实用的宽容的作文（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的宽容的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
宽容的作文 篇1
我最喜欢的一句名言本学期，我们学习了很多名言，但我最喜欢的还是一句关于宽容的.名言：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的东西是天空，比天空更宽阔的东西是人的胸怀。是啊，海洋、天空固然宽阔，但是人的胸怀为什么比海洋和天空更加宽阔呢？
有一件这样的事：美国有一位逃兵，在战争期间开了小差，即将被处死，但是林肯总统宽容大量，饶恕了这位逃兵，使他从逃兵变成一个英勇无畏的战士，为国家效了力。由此可见，宽容的力量有多么大。在平常生活中，我们难道就不能宽容一下吗？
比如前几天吧，刘雨航和魏俊豪打了起来，他们“两败俱伤”，打得难解难分，要不是程伟前来阻止，恐怕他们要一直“战斗”下去。起因很简单：爱开玩笑的刘雨航摸了一下魏俊豪的头。魏俊豪被惹火了，“啪”刷了刘雨航的脸。我现在都想不明白，不就这一下吗？难道魏俊豪就不能宽容吗？
宽容是金。我们一定要学会宽容！！！
宽容的作文 篇2
每当别人问我是个怎样的孩子，我会毫不犹豫地告诉他，我是个宽容的孩子。如果不相信，那就听我慢慢介绍吧。
记得那一回，我约同学一起练书法，我到了同学家。小敏早早把该用的用品摆在桌上，等候我的到来。我，也把自己的用品摆在桌子上了。小敏正在倒墨水，我正坐在椅子上欣赏着小敏家墙壁上的壁画，目不转睛地盯着那幅画，完全陶醉在画中的美，根本不知道小敏在干嘛了。
忽然，“啊”的一声，我惊慌失措的回过神来。只见小敏用手指着我的衣服，十分担心的样子。我心想：这个小敏也真是的，什么事让她大声叫起来。想着想着，便不禁望了望衣服。开始我毫无注意的望了一下，根本没放在心里。可回想过来想：不对呀，我的衣服应该全是白的'，怎么有黑点呀。我赶紧低下头来看，不瞧还好，这一瞧，才发现，原来衣服上的黑点是墨汁。只见小敏一个劲地向我道歉：“对不起，对不起……我不是故意的。”
我只见小敏一脸害怕，担心的样子，心里也软了下来，便幽默地对小敏说：“早知今日你要在我身上撒墨水，我就穿件黑色的衣服来！”小敏一听，“扑”的一声，笑出声来，脸上的忧愁一下子像乌云一样散开了。我对她说：“没事衣服洗干净就可以了。”“那你不会怪我吧？”小敏慢吞吞地问我。我直接的对她说：“我怎么会怪你呢？”我们俩开心的笑了。
瞧，这就是我，一个宽容的孩子。因为我的宽容，我和小敏的情谊十分深厚，就像一睹墙，任风吹雨打，也推不倒它。
宽容的作文 篇3
人常说：微笑一下不费力，却往往能产生无穷的魅力。我也要说：宽容一下并不费力，宽容也能产生无穷的魅力。生活需要宽容，同学之间需要宽容，朋友之间需要宽容……
我是一个比较内向的女孩，从来不会与同学、朋友高谈阔论，而且讨厌别人大声说话，与同学之间的关系不算很好，很少与同学开玩笑，所以我总认为生活是乏味的。上学、放学路上，同学一群或几个搂肩搭背或手牵手，只有我是孤影只身，而且我还有个坏毛病就是喜欢乱发脾气，一点小事都会引起我的不高兴。
妈妈常无奈地说：“都高中了，脾气还那么倔，那么凶，你在家也就得了，在学校谁还敢和你做朋友。”
是啊，我已经16岁了，却没有几个好朋友，我总是一个人呆呆的站在一旁发呆，好像总有千愁万绪。对此，我也感到担心，我是否该改一改我的坏脾气。
“咣当!”，“哎呀，你干嘛呢!”一个同学的凳子砸在我的脚上。
“对不起啊!我不是故意的，让我看看有没有事，真的对不起……”她很担心的问我。
我很生气，因为那一下真的很痛，本想骂她一顿，但听到她那真诚的道歉又不忍心开口，于是笑着说：“没事的，不用担心。”这下她才不那么着急了。
这是我有生以来第一次宽容别人。要是以前我非得和她大吵一架，即使我不对，我也不会让步。现在也许是我成熟了，懂得了人与人的交往，或许是妈妈的话提醒了我，我应该有好朋友的。从此，在上学、放学路上不会看到孤影只身的'我，我和她成了最好的朋友。
宽容真的很重要，因为我的宽容我得到了一个最要好的朋友，因为我的宽容使我懂得了友谊的可贵。宽容就像一股清泉在我们心里流淌着，宽容就像一朵美丽的花，在我们心中天天开放，月月流芳。宽容是美丽的，也是可贵的。
宽容的作文 篇4
一位朋友谈了这么一段经历，让我经久难忘。
20多年前，他上乡中学时，各方面的表现都比较优秀，但家境困难，每次交几元钱的学费，都要跟家里哭闹一场。一次又要交书费，可家里实在没钱了。恰巧他发现一位老师的抽屉里有10元钱，便顺手牵羊拿走了。当时的10元钱还算一笔不小的数目。钱丢后，学校很重视，他的班主任———刘老师，当时刚升任校长，通过调查，知道钱是他拿的。不过刘老师没有单独找他，更没有当众公开。而是借题发挥，对全校进行教育，在一次师生大会上，刘老师说：
“钱，我们已经知道是谁拿了。相信这位同学是一时糊涂，做了错事。现在他一定很后悔，只要知错就改，就是好同学。我们全体师生也都会欢迎他，并为他高兴的。大家说，是不是？”“是！”同学们异口同声地回答……
为了“治病救人”，也为了让全体同学都能吸取教训，刘老师让大家都好好地反省一下自己过去的缺点和错误，还别出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐，放在办公桌上，第二天自习课上，让大家排着队，要求手插在兜里，依次进入办公室，不许向瓦罐里面看，只能抽出手来，把拿的钱，或自己过去的缺点、错误，一起丢到里面去，从此忘掉过去，好好学习，争做优秀学生……事后，听说瓦罐里不仅有他丢进的'10元钱，还有别人放里的一支钢笔、一把小刀……。
钱丢了进去，也丢下了他心头的石头。可书费又没了着落。收书费时他没交钱，他已做好了休学的准备……
发新书的那天，刘老师搬来一摞新书，拍着他的肩头说：“书费我给你垫上了，好好学吧！”听到这儿，他竟流下了眼泪。
是啊！人谁没有说错话、做错事儿的时候？当做错而知错时，我们多么渴望周围的人们多一份宽厚、仁爱之心，多一点“瓦罐式”的宽容，给我们一次改过的机会！我们多么不希望人们当众抓破我们的脸皮，墙倒众人推，使我们再也没有勇气见人，再没法做人。
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