快乐的新年作文

时间：2026-01-24 11:55:03 快乐

【热门】快乐的新年作文

快乐的新年作文1

　　又到了一年一度的新年，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吃完团圆饭后，就到楼下放礼花。

【热门】快乐的新年作文

　　到楼下时，我的几个好朋友早就在楼下等我了。我们拿出了五彩缤纷的鞭炮、礼花和礼炮准备开始放。

　　开始放鞭炮了，这些鞭炮有的“噼啪噼啪”地响个不停，有的“砰”地一声就爆炸了，那响声干脆又响亮。妹妹听到那响亮的'爆炸声时，“哇─”地一声就哭了。

　　接着，我们又开始放礼花。礼花没有鞭炮那种响亮的声音，但有那种很干脆的声音“嚓、嚓……”。礼花的样子很好看，像朵朵会发光的花儿。我想：也许是礼花放起来像花朵一样美丽，所以才叫礼花吧！刚才还哭着的妹妹，看见了闪闪发光的礼花，又“呵呵”地笑了起来。

　　当玩得正开心时，我突然听到了“嗖─砰”的声音，抬头一看，原来是附近有人在放礼炮呀！我赶紧让大家都抬头看礼花。“啊！礼花真美！”妈妈感叹到。没错，礼炮就像大号的礼花一样，却比礼花还要美！我捂住了妹妹的耳朵，生怕她再被吓到，可她似乎知道礼炮、鞭炮不会伤害她，它们只是声音大了些。所以她胆子大了，拼命地想往礼炮声音大的地方跑。

　　我们回到家后，又坐在电视机旁收看《春节联欢晚会》。一直到了我们全家都“啊─啊─”地打哈欠时，才钻到被子里睡觉。

　　这真是一个快乐的新年！

快乐的新年作文2

　　20xx年的春节过得可真快乐啊！

　　过年那天，家家户户的门上都贴上了春联，还贴上了“福”字，有的“福”字还倒着贴，象征着福气的到来。我们家的'门上也贴上了对联。上联是：新春如意全家福；下联是：龙年大吉满门财。横批是：龙年好运。各家的阳台上都挂上了火红的灯笼，灯笼映红了笑脸，映红了阳台，映红了小区。屋内充满了菜肴的香味，听着动听优美的歌声，家人一片欢声笑语。外面的鞭炮声此起彼伏，响个不停；各种各样的烟花竞相冲上天空，绽放着五颜六色的花雨和绚丽多彩的光环，把夜空点缀得像花的海洋一样美丽。啊！真是“火树银花不夜天！”

　　当！当！当！新年的钟声敲响了。我急忙站了起来，三步并成两步走到爷爷面前，恭恭敬敬地行了个礼，笑着高兴地说：“祝爷爷新年快乐！身体安康！幸福吉祥！”

　　爷爷亲切地把我搂在怀里，从衣兜里拿出一个大红包，扶摸着我的头笑呵呵地说：“宝宝，这是给你的压岁钱。祝你健康成长！学习进步！”

　　奶奶从爷爷的手中把钱接过来，轻轻地把钱揣进我的衣兜里，拉着我的小手，慈祥微笑地说：“乖孙儿，把钱留好，以后买学习用品时再用。”

　　我非常激动，兴奋的大声地说：“谢谢爷爷！谢谢奶奶！”

　　这个新年过得可真幸福、真快乐啊！

快乐的新年作文3

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的.生活。

　　新年给了我人生的禅想在这一刻，我已经感受到了春的气息。

　　在新的一年，我们又得贴春联、包红包、吃团圆饭……

　　20xx年过得很快，让我仿佛它就在昨天。

　　20xx年的打打闹闹就在这一刻成为回忆。

　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

　　虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

　　怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

　　温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

　　愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

　　愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

　　愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！

　　我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上！

快乐的新年作文4

　　钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒划我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的.礼物，统统都送给你，新年快乐！

　　第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年的来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！

　　秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降临，春天的故事在萌芽的清凉中期待，新年的钟声提前为您敲响：新年快乐！

　　零时的钟声彻响天涯，新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华，祝您新年快乐，鹏程万里！

　　让平安搭上冬天的快车道，让快乐与你轻轻拥抱，让困难对你刮目相看。让烦恼低头悄悄溜走，让吉祥对你格外关照，让幸福永远对你微笑。

　　献上我无限的祝福之音，祝福您无论身在何方，不论何时何地，我都愿意让您知道，我深深为您祈祷，把无数的思念化作心中无限的祝福。我默默地为您祈祷：

　　祝您健康快乐！

快乐的新年作文5

　　新年到了，伴随着热闹的鞭炮声，我又大了一岁。这次新年我度过了愉快的两天。

　　第一天，我们决定出去玩。我心花怒放，迫不及待地坐上爸爸的车，妈妈笑着对我说：“急什么，有的是时间玩呢！”。汽车在宽敞的马路上飞快地奔驰着，过了一段时间我们终于到达了目的地——台州海洋世界。我们在一楼买好了门票，听说十二点的时候这里有表演。于是我们乘着电梯上了二楼，二楼是海洋隧道。哇塞！这里有好多种鱼，我数也数不清。有鲨鱼、海星、小丑鱼，还有很多我叫不出名字的鱼呢！然后，我们有走到了三楼。上来后我看到走廊上写着“哆啦A梦时空隧道”，我就兴奋地跑了进去。在隧道里，我看到洞里有无数星球，还有形状特异的路灯，灯里面装了很多指甲盖大小的鱼。到了出口，我看到这里是一个房间，有床、洗衣机、书柜……儿却每个家具里都由鱼，真好玩！之后我们又来到了四楼，一来我就看到了一个圆柱形的大玻璃缸，里面有许多小鱼在游动，这种鱼很小，全身有灰色、褐色相间，尾巴和鱼鳍接近透明，很可爱。圆柱形的`鱼缸连着一个平面扁圆柱体。平面上有很多小洞，很多人都把手伸进去，那些鱼就过来亲他们的手指，他们好像很享受呢。我觉得好奇，也把手伸进去，果真有很多小鱼游过来亲我的手。原来，这种鱼叫“亲亲鱼”，可以给我们清理死皮。海洋世界真是太有趣了！

　　第二天，我们来到了外婆家。我到外婆家的楼上，突然听到有人喊我，我一回头原来是我的朋友——张柄轩。他说：“你终于来了，我等你好久了！”

　　我笑了一下，说：“走，我们去玩吧！玩什么呢？”他说：“玩鞭炮吧！”说着，他带我来到了一个摊位旁。这里的鞭炮可真多，比如大红鹰、大熊猫、大黑虎、悟空神棒……我最喜欢的是“悟空神棒”，它只要一扔就会爆，不用火点燃。所以我一下买了两打，而张柄轩却买了大红鹰、大黑虎。我们一路走一路放，马路上全都是我们的鞭炮声“啪、啪、啪”，这时，来了一位三四岁的小姑娘，脸红红的，我们怕打到别人就停了下来，结果我的鞭炮一不小心掉在了地上，炸开了，吓得那小女孩哭着找妈妈。

　　我希望每一天都这么开心！

快乐的新年作文6

　　过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！

　　我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧，上联是春安夏太，下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了，我忙喊：福倒啦，福倒啦。我这才恍然大悟，原来福倒了就是福到了的谐音啊！

　　贴完了春联，该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。终于开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说祝您福如东海长流水。接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：我们的小乖孙子长大了，会用对联了。奶奶脸上笑得乐开了花，说：祝我们的小孙子学习进步，天天向上。

　　吃完年夜饭，我们心满意足的离看饭桌。来到了院子，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊！爸爸也搬出了花炮和许多的烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那是快，窜天猴直奔夜空，顿时变成了一朵美丽的烟花，飘向了银河……我也手痒的拿了一个小闪光棒，不停的摇转，散出了无数的`小星星……突然一个烟花哑了，过了1，2分钟还没炸，爸爸不耐烦了，拿起竹杆就捅，可竹杆刚碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼镜吓得滑了下来，我看到爸爸这样子，笑得人仰马翻。同时，我也记住：笑归笑，乐归乐，但要记住安全。

　　放完鞭炮该爬门了，听说这样会长高，我每年都爬门。炮放过了，门也爬了，该拿红包了，爷爷给了我一个红包，神秘的对我说：一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运！

　　该回家了，我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……

快乐的新年作文7

　　快乐的新年大年三十到了，我一大早就起床了！先穿衣服再叠被子，然后刷刷牙、洗洗脸，就去楼上吃饭了。

　　叔叔快速地爬上梯子，我来帮叔叔拿春联。然后我问妈妈：“福为什么是倒着贴的？”妈妈说：“福倒着贴的意思就是幸福来到了。”我对妈妈说：“原来不是贴错了，福倒着的意思就是幸福来到了。”

　　中午吃过饺子，爸爸和妈妈带我去姥姥家玩，姥姥家有糖果、有花生、还有水果和瓜子。玩好可以回家了，回到家，我就想：“明天先给谁拜年呐？”

　　大年初一的早上，我一大早就去给爷爷和奶奶拜年，拜完年就去吃早饭。吃过饭，爸爸和妈妈带我去姥姥家给姥姥和外爷拜年。

　　拜完年，我对爸爸说让他打电话，让叔叔、阿姨来和我们一起逛街。爸爸打完电话，不一会儿，叔叔和阿姨就来了。街上的年货有饼干，还有水果和蛋糕。我买了一些年货像有一些水果，还有一些蛋糕。回到家，我把买来的`东西分给大家吃，大家吃的可开心了！我心里也很高兴。

　　今年这个新年我过得真快乐，新年里的故事可多啦！都是非常有意义的事，说也说不完…

快乐的新年作文8

　　“新年到，新年到，新年真热闹……”大街小巷都播放着新年歌谣。三十的早晨，我们家忙的不亦乐乎，奶奶一早去超市采购年货，妈妈在家准备团年饭，我也按捺不住兴奋的心情，早早的起床，和爸爸把房子打扫的干干净净，拿出对联贴了起来。

　　傍晚，天渐渐黑了，家家户户都响起了鞭炮声，都要吃团年饭了。这时，只听见妈妈大声吆喝：“开饭了！”我迫不及待地走到桌子前，摆筷子，发碗筷。菜一碗碗地端上来了，有绿油油的白菜，圆圆的豆腐丸子，还有香喷喷的鱼……看着这五花八门的菜，我忍不住说：“真是色香味俱全啊！都流口水了。”等爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都做齐了，我端起酒杯，大声地说：“祝我们家人身体健康，合家幸福！”爸爸说：“谢谢你，我们也祝你学习进步，天天开心！我们吃饭吧！”没等爸爸说完，我已经大口大口地吃起来，我夹了一大块鱼，一边吃一边说：“吃了鱼，年年有余。”爸爸妈妈听了哈哈笑起来。

　　吃过饭，我们一家围在一起看着精彩的'春晚，十二点的钟声敲响了，我最喜欢的节目到了，那就是放烟花。爸爸从家里搬出一大箱烟花，来到院子里，我拿出一个长长的“金箍棒”烟花，拿着打火机点燃引线，一手握住“金箍棒”的低端，一手捂住耳朵，“咻”的一声，一个黑色的黑球冲向天空，“啪”的一声，烟花四处散开，有红的，紫的，像一朵朵五颜六色的菊花。爸爸拿来一个大大的烟花，加入我们的队伍，就这样我们一起在欢声笑语中迎接新的一年。

　　新年真热闹，我喜欢春节！

快乐的新年作文9

　　快过年了，我迫不及待地让爸爸、妈妈带我去买新衣服、办年货，还买了窗花、对联、烟花、鞭炮等。大年三十的晚上，我看见姥姥在辛苦地擀饺子皮，我自告奋勇地要帮姥姥擀饺子皮。姥姥高兴地同意了，我用姥姥切好的面疙瘩，用手掌把小面疙瘩按一下，再用小擀面杖在面片上来回滚动，就成了圆圆的饺子皮了。

　　饺子下锅了，我们就在楼外面燃放鞭炮，然后我们全家就围坐在餐桌前吃年夜饭，桌子上摆满了丰盛可口的饭菜，我拿起饮料杯给长辈姥爷敬酒，我们大家彼此说着祝福的'话，开心极了。饭后我们全家散步后就开始看春节晚会。有歌舞、魔术、相声、小品等，我们一会儿开怀大笑、一会儿惊奇地瞪大眼睛，全家人其乐融融。

　　终于盼到了大年初一，我一大早就打开QQ和远在加拿大的姨姨视频聊天，给她拜年。我还把热腾腾的饺子夹起来给姨姨感受家乡的新年气氛。姨姨把摄像头对着窗外让我看加拿大漫天飘雪的景色，还鼓励我好好学习，争取到加拿大留学。

　　然后，我就和爸妈一起去给爷爷、奶奶拜年。爷爷奶奶给我们准备了许多好吃的。不一会儿大伯全家也回来了。爷爷给我和姐姐发了红包，我礼貌地给爷爷磕了三个头。大妈也拿出红包给我，还说：“该怎么谢我？”，我顺口说了句：“Happy new year”，大妈故意操着东北话说：“我听不懂”。我只好乖乖地说：“大妈，新年好”，并深深地鞠了一躬。大妈开心地笑了，直夸我长大了。

　　这个新年，亲朋好友都夸我长大了，我也觉得自己长大了，懂事、有礼貌了。这个新年我过得好快乐啊！

快乐的新年作文10

　　白天，我们系统地分析了小欧欧的作文。一个四年级的孩子能写出一千字的作文，很不简单。在这一千字的作文当中，对于结构的把握，对于对称的运用，对于六根六尘的运用，对于其它一些诸如“写冷以热”的技法的运用，都特别到位。写得非常棒！那么，我们就在这个棒的基础上，再来一个棒，再进行一下提升。

　　提升的方向，主要包括三个方面：

　　一、如何围绕孩子的题记，做到全文主题更加紧凑与鲜明。

　　二、在孩子跳起来能够得着的前提下，如何把段落的帽写得更妙巧、更圆通。

　　三、结合《提高篇》中的一些技法，将原文的文字表达得更加有趣、厚重。

　　我们现在一段一段地进行讲解。先看题记：相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　首先我们要承认，孩子的作文写得很好。我们提升的目的，是为了展示一些技法，通过一些技法的讲解，让欧欧、还有别的小朋友能够体会到“红烧肉烧制的过程”。

　　本文的题记，处于一个很重要的位置。可以说，题记就是一个作文的主题，是一个作文的题眼。题记中的主题讲的是过年，是为了驱除凶魔，取得福果。那么，我们为了集中主题、轮幅向心，可以把全文定位在这一个主题上。而在原文中，我们看脚：

　　我喜欢过年，因为我的新年很快乐。它是新一年的开始，我要养精蓄锐，迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日，也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧！

　　这个题记似乎与最后的脚，还有一些呼应不足。如果没有题记，我们用这个结尾无有不妥。但因为这个题记起着十分关键的作用，所以我们看到，这个题记与最后的脚还有一些不相配套。这一块，我们要给予一定的注意。

　　我们再来看原文：

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　我们明确了前面的主旨，就可以对作文的“头”进行一些适当的调整。

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　原文的头，有四个要素：快乐、自由、热闹、魅力。我们在这里为了后文的集中，所以就进行了相应的整合与调整，变成三个要素：自由、红火、吉祥。

　　再来看一下原文：

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命地锻练，可以舒服地躺着床上；也不用早早地睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　在原文的第一个对称段，孩子写的主题，或者说孩子为这一段戴的帽子是自由，这个意识很好。所以从全段来看，就表达得清晰而有条理。

　　在全段的句式中，小作者一方面运用了对称的技法，另一方面也运用了“正话反说”的技法。所谓的正话反说，在《作文，多大点事儿——基础篇》中我们有系统的讲解。简单举个例子：

　　讲团结，不能搞分裂；

　　你不能工作，要好好休息；

　　你要像豹子一样快起来，不能像蜗牛一样地慢下去。

　　正说一句，反说一句。在《作文，多大点事儿——基础篇》中，我们举得最典型的例子，就是吴伯箫的一篇文章《我还没有见过长城》。其中有一句典型的句子：“在恨着自己，不能像大鹏鸟插翅飞去。”“在恨着自己，摆不脱蜗牛似的蹊径。”所以，我们在本文中，也看到小欧欧运用了这样的“正话反说”的技法，不仅起到了正反对比鲜明的作用，更起到了一个增加字数的作用。为了让大家体会到作文就是用文字做游戏，我们还可以换一种方式来表示。

　　新年来了，小朋友好像从无数的约束中获得了自由。早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床。白天，我们可以把铅笔、橡皮关进盒内，把作业锁进书包，我们不用再喘着粗气拼命地锻练。晚上，再也没有家长的号声，让早早地睡觉。我们可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看课外书、卡通片，可以尽情地看中国达人秀。这样的日子，连空气都充满了自由的味道。

　　在点评文中，我们用时间做坐标，来写的早上、白天及晚上的对称，这是其一；其二，我们在尊重孩子原意的基础上，有意地增加了一些意法，或是有意地增加了一些驴头不对马嘴句。

　　早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床——意法；

　　白天，我们可以把铅笔橡皮关进盒内，把作业锁进书包——意法、驴头不对马嘴句。

　　在这里，把铅笔、橡皮拟人化，所以我们就用了“关”与“锁”。对应着不能做什么，我们接下来再来写能做什么，这就形成了一个大的正话反说。

　　最后一句：这样的日子，连空气都充满了自由的味道。是较为典型的驴头不对马嘴句。因为空气是不会有自由的味道的，自由是不会有味道的，自由的味道也不会在空气里的，但是我们却把这个驴头与马嘴对在了一起，就显出了文字的味道。什么叫好词好句？就是驴头不对马嘴的句子。我们相信每一个孩子都有创造好词好句的能力，好词好句不是抄课本抄出来的，是每个孩子自己创造出来的。

　　我们再来看原文中第二与第三个对称段：

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的.十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联、贴年画，有挂灯笼、挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　在原文中，小欧欧把它分为了“红火”与“热闹”两个对称段。从字意上讲，“热闹”与“红火”是一个意思。所以，我们似乎有必要进行一些合并。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画、挂灯笼、挂鞭炮，小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　大年三十，是一家人团圆的时候。我们全家都会围坐一起看联欢晚会、吃年夜饭。每年的春节晚会，我都会被小品、相声逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。这一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了。春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！

　　在本段中，我们分了两个对称块：一个对称块是写白天，一个对称块是写晚上。在白天的时候，我们又用了三个对称的思维——购物的人们、园丁们还有小孩们，从三个角度、三种人物、三个不同的状态来写。晚上的时候，是两个对称——一个是看春晚，一个是吃年夜饭。原文中的顺序是吃饭在前，看春晚在后，我们为了增加些趣味性，来说明最后——春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！所以，我们就进行了顺序上的调整。在最后的鞋中，我们用了一个技法，即借音借义。一个借了“热”字，一个借了“闹”字。

　　借音借义的技法，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》的第二章中有系统的介绍。在这一章中，我们称之为“借音借义、偷梁换柱”。这也是一个非常常用的写作技巧。比如，我们常说“北方天冷”，可以偷梁换柱地说成“草木皆冰”。我们还经常说一个美女，为了身材体形，穿得很少，说成：美丽冻人。比如，我们讽刺一些人不讲实事求是，可以说：这样讲的不是“实事求是”，而是“实事求似”。使用这个技法，常常会起到令人意想不到的效果。借音借义、偷梁换柱的技法，所创造出来的文句是在字典里查不到的。所以，我们还是要讲，要教会孩子们创造好句好词的方法，而不是让他们简单地抄词抄句。关于这个技法，在《提高篇》与《实战篇》中都有系统的讲解与体现。大家可以特别地参考《霸王龙的自我介绍》、《剥蒜》、《可爱的小金鱼》、《捕蟹》等几篇文章来好好消化。因为时间原因，我们就不细讲，希望大家课后自习。

　　我们接着往下：

　　我们用点评文来比对一下：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。爷爷奶奶带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊。烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。

　　我们在一些小细节上进行了微调。在提升文中，我们去掉了一些不必要的过程。如：看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。要知道，文字是可以穿越的，文字是可以精炼的，同时我们还特意地增加了意法的效果。比如：有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布——有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放。增加了一些动态的效果，让描写更加写实，更加具体。

　　我们再来看原文：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年，爷爷奶奶要带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊，看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了，“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇，鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起，构成了一副美景画。

　　为了呼应前面的：有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。

　　我们可以这样改一下：

　　再冷的天气也挡不住人们的热情了。此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。

　　我们再来看最后描写孔明灯这一块，基本没有改动，写得很好。

　　最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　我们来看最后的脚：

　　关于这个脚，我们在说题记的时候讲过，与题记的呼应性还不够。所以，要进行一下相应的调整：

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我喜欢过年，因为年味里有的是吉祥，在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中，我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。

　　在结尾中，有两点需要介绍：一是引经据典，俗话说“无典不成文”。一个好的经典，会起到说一致百的效果。名人说一句，顶我们说一百句；经典说一句，顶我们说一百句。关于这个引经据典，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》中单独成章，另行介绍，大家可以去参考学习。

　　第二个需要介绍的是，我们在结尾处没有讲那么大，讲全世界、各国人民团结起来过好中国的春节。我们在这里只是呼应题记，引入了吉祥的概念：因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。从而把题记中过年的来由进行了重新的诠释。同时，我们用“爆竹声中一岁除”，结合前面提到的自由，重新来讲：因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。我们用“春风送暖入屠苏”，结合前面提到的热闹，写到了：有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。我们用诗中提到的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，结合红红火火，我们写到了：有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。处处在呼应，有了呼应就有了紧凑；有了紧凑就有了文章的严谨。

　　下面，我们再来比对一下原文与点评文：

　　快乐的新年四年级欧欧

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命的锻炼，可以舒服的躺着床上；也不用早早的睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联贴年画，有挂灯笼挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　点评文：

　　快乐的新年（非常老师修改文）

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。这就是春节的由来。——题记

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画；挂灯笼、挂鞭炮。小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。再冷的天气也挡不住人们的热情了，此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。我喜欢过年。因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。

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