课堂作文300字(集合6篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的课堂作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂作文300字 篇1
在生活中，有许许多多的'人给你教导。在这短短的教导中，你会明白很多做人做事的道理。这，也是课堂。
一次，我和爸爸妈妈，去野外去踏青。我一边走，一边吃着香蕉，和爸爸妈妈谈天说地。吃完香蕉后，我想都没想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下来，把香蕉皮捡起来放进垃圾袋里，并告诉我：“这样做不对，你想想，如果我们每个人都像你这样把垃圾扔在路上，那我们此时才的土地将会成为垃圾堆，恶臭四散。人们一见到就会迅速跑开，更不要说来这踏青了，着你空把脸一株小草都很难成活！以后不要再这样了，一有垃圾，又一定要及时扔在垃圾箱里，如果没有垃圾箱，就先用手拿着，或放进一个垃圾袋里，知道了吗？”
我点了点头，说了一声：“知道了。”——这，也是课堂。
现在，我长大了，不会在乱扔垃圾了。事情虽然过去很久，但仍然令我记忆犹新。是啊，课堂是无处不在的，时间虽然不长，却能教会我们许多东西。
——这，也是课堂。
课堂作文300字 篇2
生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！
星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。”我就听妈妈的.话试扫了我的房间，扫完了我叫妈妈检查一遍，妈妈说：“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子，叫妈妈教我怎么擦干净，带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷师”，看了一会儿，我终于知道怎么擦了，就趁他一个不留神，又溜回去了。我拿了一个盆子，拧开水龙头，放了清水，再放一点洗洁精下去。走到房间，我拿起了布子擦了起来，每擦一到地方，我都会注意细节，都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝，很难擦干净，怎么办呢？妈妈就跟我说：“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子，一学就会了。是很难，但只要我们用心去做，都会把它做好。
这是不是一个有趣的课堂？
课堂作文300字 篇3
古人云：读万卷书，行万里路。读书虽可以增长知识，但读书的方法有很多，未来的课堂把读书变得很神奇，接下来就听我一一道来。
未来的课堂，可以随心所欲。语文课上，老师将时光大门开启，同学们都被一个个“吸进去”了，我们的眼前闪现出这节课要讲的内容“凿壁偷光”，那几个鎏金大字很快散去，我们都置身于一个炎炎夏夜黑暗的农村家庭，看见了小时候的匡衡把自己家和邻居家公用的一面墙凿开，借着邻居家微弱的灯光还再勤学苦读，即使他满头大汗被蚊虫叮咬，也阻挡不了他对知识的渴求，这一幕就发生在我的眼前，我多么想去帮他嚓嚓汗！数学课上，老师给每个人发了一把钥匙，打开了电子门，让我们都进去，就在我们踏进门的那一刻，五彩斑斓的光束照过来，原来这里是数学的海洋，各种数学符号还有题目都按照顺序排开，每个题目是怎么解的，还有原理怎么来的我们一看便知，不用让老师在课堂上一遍又一遍的`讲解，在这样的课堂上课自由自在，自己哪个不会只要点一下，各个跳动的符号就欢快的动起来，形象，活泼，可爱，即使瞌睡再大的同学也不会睡了。
未来的课堂，多姿多彩，无忧无虑，我期待那一天的到来！
课堂作文300字 篇4
周五的晚上，我到老武原中学学画画。
下半节课的时候，我们正在专心致志地画画。突然，听到一个很胆小的男孩“啊”地叫了一声。原来教室里飞进来了一只黄蝴蝶。我们都停下了笔，看着蝴蝶在教室里飞了一圈，然后从窗口费了出去，于是我们又安静了下来。可是，不到一分钟，蝴蝶又飞了进来，而且还带了一只白蝴蝶。这两只蝴蝶在教室里飞来飞去，我们都没心思画画了。有的'同学看到蝴蝶飞到他面前了就躲在桌子底下；有的索性跑到了教室外面。一会儿，白蝴蝶飞走了，可一会儿它又回来了，并带了另一只很大的黄蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里围着我们转，同学们吓得躲来躲去，教室里一片混乱。老师见了，说：“不就是三只蝴蝶嘛，有什么可怕的，专心画画，就看不见了。”没想到老师刚说完，蝴蝶偏偏停在了老师背上。一个同学大喊道：“老师，蝴蝶停在你背上了。”老师一听，立刻乱动起来，想把蝴蝶弄走，可蝴蝶就不走。我们哈哈大笑起来。
接下来，我们一边看着蝴蝶，一边画画。下课铃声终于响了，我们大喊着“救命啊”冲出了教室。
今天的素描课真有趣啊！
课堂作文300字 篇5
今天，是一个阳光明媚的一天！
第一节课是数学课。伴随着上课铃的响起，数学老师葛老师走进了教室。“同学们好！”“老师好！”我们相互问好之后就开始上课了！“今天，我们要学习的是因数与倍数……”真当我们专心致志的听课时，教室的后排突然传出了一声尖叫，我们闻声向后看去，原来是一只马蜂飞进了教室！只见它左飞飞右飞飞，顷刻之间原本安静的教室变成了小菜场，尖叫声，议论声，和书本拍打的声音，响成一片。这时，我心里想：马蜂怎么会飞到教室里来？突然一个威严的声音响了起来“安静！”听到这声音后，大伙立刻安静了下来，连胆小的`女生也不尖叫了！“不就一只马蜂吗！只要你不去理它，它又不会咬你，有什么好怕的？”说着，葛老师拿起一本书，悄悄地走近马蜂观察着，葛老师就像一只公鸡，随时准备向马蜂进攻。只见马蜂落在窗户上之后，葛老师将手上的书拍了过去“啪！”令人害怕的马蜂终于死在了葛老师的手里！
就是这个小插曲，让我们的课堂变得更活跃了！
课堂作文300字 篇6
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，我走进了“创意手工”的课堂，满怀期待地看着老师，猜想着今天的课堂内容。
“让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的.猜想还未了断，这张图片就直接映入了眼帘：这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等，一连串的疑问又强行进入我的脑海：这是植物大战僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的，怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的!
“同学们，今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完，大家就议论纷纷，我隐隐约约地听到几句：“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后，大家的嘴巴都变成了“O”形，游戏开始了。
老师发下橡皮泥，我们动手捏橡皮，
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