精彩的课堂作文

时间:2026-03-11 07:12:23 课堂

精彩的课堂作文10篇[精]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的精彩的课堂作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精彩的课堂作文10篇[精]

精彩的课堂作文 篇1

  温暖冬季,盎然春季,炎热夏季,丰收秋季,不管是哪一个季节,我们都离不开书香,散发出书香的花儿,一年四季都在开放!

  今天,我认识到了,懂得了前所未有的知识,“叮铃铃——”一阵铃声过去后,都安静了下来,只见老师缓缓走来:“今天我们讲一篇童话,同学们先分好小组……”

  我心想,老师讲的.那篇《犟龟》,不就与《龟兔赛跑》类似嘛,有什么好讲的。这种无聊的童话不是小学生学的吗?

  不久后,同学们各自分好了组:组名,组长,书记……都安排妥当,我认为这样互相学习还挺有趣的,殊不知,我竟会沉醉在这课堂上。

  老师黑板上展示出问题,让小组讨论,到时侯,哪个组抢答,其他组能补充,就能加分,落后的组有罚,得分最高的有奖,这样我不禁两眼发亮,我们不断讨论,抢答,我们组得分始终第二,同学们都热情发表意见,每个小组都处于“逆水行舟,不进则退”的状态。你一言,我一语,充满了欢笑,就连老师也笑起来,我们语文老师是教导主任,整天一副“扑克脸”他笑起来还是很好看的,这节课令我永生难忘,既充满欢乐,也学到了知识。

  这,就是课堂上的精彩!就像书香的花儿!

精彩的课堂作文 篇2

  自从家长义工进课堂,我们学校有很多特长的家长来给我们上拓展课。这不,下午我们又迎来了精彩的第二课堂,我们摄影小组拿上了单反相机去各个教室 采风。

  香气扑鼻的厨房

  没走进厨房,一阵香气就扑鼻而来,勾起我们心中的小馋虫。走近一看,他们正在做寿司啊!每一小组桌子上有一团米饭,一盒黄瓜,几根香肠还有肉松以及沙拉酱。家长老师先做指导,她们把海苔铺在竹帘上,用手将米饭压平,放上各种材料,最后把海苔卷起来,寿司就完成了。同学们一见,也迫不及待地动手。做好的成品,几个男生如饿狼冲了上去,抢过寿司塞入口中,嘴中塞满了还在大叫着:“老……老师,我……我还要!”等他们咀嚼下去了,一个个都成了小花猫,脸上满是白色的沙拉酱。这可不是能用“滑稽”来形容的了的。

  激扬沸腾的操场

  “进了!进了!”一阵喊声将我们引到了操场。看,操场上多热闹啊!篮球场上正在进行篮球比赛呢,一个男生抢占先机,运球向女生队的篮框前进,可女生们不甘示弱,采用“人海战术”,将那个男生紧紧围住,让他无法突围。男生护着球,四周寻找突破口。看到有破绽了,那男生将身一转,突出了女生的包围圈,将球传给了队友。拿到球的队友走到三分线旁,可女生已经追上来了。在紧要关头那个人跳了起来将球向上一投,漂亮的一个三分球,几个男生大叫一声,抱在了一起,女生们却发出了“切——”声。

  那边,排球队、体操队、跆拳道队也在热火朝天地开展活动,操场上成了欢乐的海洋!

  琴声悠扬的音乐教室

  “嘟嘟嘟嘟嘟”悦耳的'音乐回荡在我耳边。是什么呢?哦!是那口风琴声。我们来到音乐教室,只看见同学们个个坐得端正,手里提着琴身,嘴里含着吹管,手在不停地跳动。一首《天空之城》仿佛带我前进入了雨雾之中,荡漾在自由的海洋中。

  第二课堂————一个精彩的世界,我们爱我们的第二课堂!

精彩的课堂作文 篇3

  “啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!

  “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的――《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的`同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。

  终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么XXX的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着……;眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!

  高潮来了!经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的――“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。

精彩的课堂作文 篇4

  今天一上课,老师给了我们一次“福利”——猜词游戏。

  我们分为男生组和女生组,女生队派出的是我和龙思琪,男生队派出的是孙东兴,黄子恒。选手们一个个跃跃欲试,男生队虎视眈眈的看着我们。

  第一局是男生队猜词,第一个词是“手机壳”男生们胸有成竹地说:“苹果是什么东西?”黄子恒陷入沉思,过了一会儿说:“是手机吗?”孙东兴开心地说:“是,乌龟背上背的什么东西?”“哦,手机壳!”答对了!孙东兴高兴得手舞足蹈。一轮下来,男生队大获全胜。我们不甘示弱,鼓起勇气走上台去,第一个词是“秋裤”,啊哈,我们吸取了男生队猜对的精华,龙思琪掀起了裤子,指了指她的秋裤,“啊?是秋裤吧?耶,我们猜对了,第二个词是”手套”,龙思琪问我:“冬天要穿什么?”我脑子里是一堆浆糊,围脖?手套?棉衣?羽绒服?突然,龙思琪指了指她的手,“手套!”耶!我们赢了,这个游戏真好玩呀!

  我非常喜欢这次的`游戏,它不仅开拓了我们的思维,还练习了我们的口才,真是一举两得呀!

精彩的课堂作文 篇5

  “精彩,无处不在。”

  ——题记

  “啪”,随着电灯的打开,黑暗的寝室又重见光彩,整洁的床铺,杂乱的牙刷,茶杯······ 虽然是寝室,却又有一股家的感觉。

  “嗨,阿美”,娟起身走向我的花,给她浇水,她的绿叶耷拉着,完全没有了往日生机勃勃的样子,我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子,不得不赞叹生命是多么顽强。

  突然,娟惊呼“大哥回来啦!”。我抬头一看,只见“大哥”两步并作三步飞奔而来,一头栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也随声附和道:“天天考试,我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”叹息一声,便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死,便把阿美往右移了移。

  当我双脚浸入温暖的热水中时,一天的疲惫都被这热水褪尽,我又重获新生,开启了狂聊模式:我们谈天说地,从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的功率竟可达几千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时,班主任已悄然光临,一声大喝:“再说一会儿”!直吓得我们一佛出世,二佛升天。慌乱之中,我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚,谁知吓得淼大叫一声:“那是朕的擦脸手巾”。我一惊,毛巾掉到了洗脚盆里。

  夜深人静,月黑风高之时,我们倚在床边,目看窗外,续写着我们的《小窗幽记》,低低的絮语,偶或也会让老师听到,于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时,大家都已经沉沉睡去,诠释着一幕幕的《百年孤独》。

  睡在床上,我想:寝室果然是最舒服的地方,这里有我们的`欢声笑语,有我们的喜怒哀惧。

  一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩,我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

精彩的课堂作文 篇6

  现在,我非常兴奋,因为下一节课是语文课,还有许多四年级的班主任来听我们的课呢!

  预备铃一响,我们就进入教室坐好,老师们也陆陆续续地进入教室,打开听课记录本,准备记下路老师讲得好的地方。

  只听上课铃一响,路老师说:“上课!”班长马上说:“起立!”大家一起说:“老-师-好!”路老师说:“同学们好!”班长又说:“请坐!”这一堂课就开始了。

  路老师问我们:“今天我们讲《尊严》这一课,谁知道逃难是什么意思?”许多同学都举起了手。路老师对一个同学说:“陆俊宇,你来回答。”陆俊宇说:“逃难就是一个地方发生了大灾难,比如旱灾,人们为了活下去,逃到别的地方。”路老师说:“很好。那疲惫不堪是什么意思?”一个同学说:“就是累的不能忍受的意思。”路老师又说:“很好!”听课的老师们在记录本上快速记下路老师讲得好的地方,都很认真。有的老师还不时地点点头。

  陆老师又提出了许多问题,每次都有许多同学积极举手回答,他们回答的都很好,得到了热烈的掌声,课堂气氛非常活跃。

  当路老师让思考一下哈默为什么例外的'时候,我想:哈默例外是因为他有尊严。别人一见到食物,连一句感谢的话也没说,就吃起来。而哈默坚持干完活再吃。

  又讲了一会儿,下课铃响了。我还意犹未尽,这真是一堂精彩的语文课啊!希望下一堂语文课快点到来!

精彩的课堂作文 篇7

  第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌!

  唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的.。

  整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。

  后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

  哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!

精彩的课堂作文 篇8

  10月13日,我们兴致勃勃地来到了马戏嘉年华,欣赏到了滑稽有趣的小丑表演,可爱机灵的动物杂技,唯美浪漫的`童话故事——《白雪公主和七个小矮人》,精彩惊奇的大象表演……

  课堂精彩不断,大家的欢声笑语也不断,久久回荡空中。

精彩的课堂作文 篇9

  这是一堂网课,更是一堂精彩的课。

  电脑画面里的老师,脸上带一如既往的严肃,就如以往在校园里的一般,一到上课时间,身上散发出来的气势,足够让同学们保持安静。

  好了,老师开始讲课了,这堂课老师所讲的内容引起了我的好奇,我相信此时都坐在电脑前的同学都会感到好奇。毕竟老师说,这堂课主要是让我们先熟悉一番网络授课的方式,老师将我们的学号全都写在白纸上,然后揉成一团,放到了一个透明的罐子里。之后通过摇号,决定由哪位同学提出问题,然后所有同学都在线解答。

  没想到,老师摇到的第一个号就是我。这可是让我又惊又喜,当老师抽到了学号后,我立马在线回复1,表示这个学号代表我。我向大家提出了一个问题,在家如何好好的学习。我的这个问题一说出来,瞬间得到了老师的.表扬。而在线的同学们也都纷纷给出了各自的答案。

  有的同学说,在家学会,首先一定将自己拖沓的毛病改正,做事一定要迅速,这样能为我们节省很多生活时间而用在学习上。要知道在家的我们,多多少少都懒散惯了,如今在家学习,这就更得需要我们自己合理来安排时间。

  这位同学的说法获得了很多同学的赞同,紧接着更多的同学们出点子了,比如要家里人监督的,制定课程表的,还有调好闹钟的等等,各种法子全都说上了。

  当我的这个问题结束了之后,随之老师又摇号,又先后抽到好几位同学。他们提出来的问题都不同,当也都得到了其他很多同学的解答。这一堂课多数时间是在同学们的交流中度过的,可我觉得这是一堂精彩的课堂,因为老师同学都有参与,并且更加熟悉了在网上上课的操作流程。

精彩的课堂作文 篇10

  老师把我们分为正方(利大于弊)和反方(弊大于利)。首先发言的是反方的主辩手邓紫萱:“长期看电视会导致视力下降。”“不。”我们正方的主辩手吴里有反驳道:“现在的电视都很高科技,可以打开电视里的护眼功能。”

  反方继续辩论着:“长时间看电视会影响学习成绩,导致学习成绩下降”。“我们可以多看有助于我们学习的节目,比如:诗词大会、最强大脑等。”“现在好多网课也都是在电视上看呀,不仅不会影响学习,还会使我们学习进步呢”。正方的辩手们七嘴八舌的说道。

  反方的辩手们不甘示弱的说道:“看电视久坐会让身体发胖变得不健康。”“我们可以看电视里的体育节目,边看边运动呀”。正方的辩手们边说边比划着运动的姿势……

  最后刘老师告诉我们,看电视的利与弊在于我们每个人的`自我控制能力。合理的控制时间去观看一些健康有利于我们学习的节目就是利大于弊;反之不合理的时间,以及观看一些娱乐垃圾节目就会是弊大于利。

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