课堂作文400字

时间:2026-03-06 07:16:42 课堂

课堂作文400字[常用9篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的课堂作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂作文400字[常用9篇]

课堂作文400字 篇1

  我,有一个最好的朋友。可是现在,我们面临着毕业,马上就要分开了。也许以后,我们各奔东西,也许以后,我们见面的机会少之又少,但是,我永远不会忘记她。

  她眼睛大大的,戴着一副黄黑色的'眼镜。瘦瘦的,看起来很柔弱。她画画很好,而且她的梦想也是当一名画家。虽然,她看起来是我们班平平常常的一个女生,可是,在我心里,她是一个漂亮、优秀的女生。

  一二年级的时候,我跟她就像是两条平行线,从来没有交接;可是,二年级的一个学期,我竟然和她做了同桌。

  也许是上天注定,我一定会认识她。可是,我当时有点霸道,还经常欺负她。现在在听她说起这些事,我简直觉得这是不可能发生的事,而且,心里也特别惭愧。

  慢慢的,我跟她认识了,而且越来越熟悉她。我们经常在一起聊八卦、玩游戏……

  她的脾气特别好,而我的脾气却特别的不好,比较容易生气;可她几乎是每次都包容我,不和我计较。偶尔我们会闹一些矛盾,可过了一会,我们又和好如初,好像没有发生过什么不愉快的事情一样。我现在回想起我们之间发生过的事,真的觉得她太伟大了,太能包容我了。她的成绩很好,我有一些不会的难题,她都可以引导我把难题解出来。而且,还能让我很懂这道题。

  现在,我们马上就要毕业了。马上就要和她。分开了,我心里特别难受。我想对她说:张翼婵,谢谢你,在我遇到困难时给我鼓励,给我帮助。

课堂作文400字 篇2

  上课了,我们班里又出现了战场似的场面,非常激烈,打的打闹的闹,但却没有人注意到我熟睡的同桌。

  老师走进了班,班里那热闹的气氛仍然没有平息下来。老师的声音因愤怒而变得如子弹般尖锐了,刹那间,教室里安静了下来,静得连一根针掉在地上的'声音都能听见。同桌也醒了过来,嘴里还流着口水,我正准备掩面而笑,但我想到老师一定会批评,最终还是忍住了。可没过几秒他竟然又睡着了,嘴里好像还咬着什么东西,就像孩子一样睡态萌萌。

  最终,老师还是发现了他,让他站着听讲,可他好像什么也没听见似的继续睡着。这时同学们的目光投向了他,老师走到他跟前,揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起来,他们好像被人挠痒庠了一样,一直笑个不停。老师不停地整治纪律,班里终于又安静了下来。

  他虽然站了起来,但仍然改不了他睡觉的习惯。

  他再一次睡着了,老师重新走到他跟前,同学们的目光又投向了他,最后我们在欢笑中度过了一节课。后来老师每天把同桌叫到办公室,让他背诵当天所学的知识。过了几天他好像变了一个人似的,上课总是聚精会神的听老师讲课,成绩也突飞猛进,最终摆脱了倒数笫一的名次。

  从他身上,让我知道只要努力就会有回报,只要付出就会有收获。一个人成不成功,关键在于你付出了没有,努力了没有。

课堂作文400字 篇3

  从小到大,许多事情我都已经淡忘;但唯有这一件事,却令我记忆犹新。

  那是一个闷热的早晨,太阳躲到了厚厚的云层里,天灰蒙蒙、阴沉沉的。热得难受的人都从家中走到了外面,我和妈妈也不例外,来到了永辉超市买菜。

  等我们买好菜出来时,暴雨已覆盖了整个大地,疯狂得变换着姿势扫射大地,原本干燥的大地已变成了溪水叮咚。

  暴雨让久久等待的人们焦躁不安。突然,妈妈拉着我的手说:“我们散步回家吧!”我吃惊地望着妈妈说:“这么大的雨,连路都看不清,衣服和鞋子不都会被打湿吗?”没想到妈妈满不在乎地说:“没事,回家洗洗就好,雨中散步可是很难得的机会。”说完,妈妈抬头挺胸,走进了雨里。我来不及思考,一头扎进了雨里。我使劲地往前跑,?一心只想找到下一个避雨点。当我的停下来时,发现妈妈正不紧不慢地走着,雨雾笼罩了她整个人,妈妈开心得笑着,并不在乎打到脸上的雨水。我被妈妈的举动所感染,使劲地踩着路面上的“小湖”;故意在雨中打转儿,大声地喊:“好玩,真好玩……”雨水模糊了我的双眼,打湿了我的衣服,灌满了我的鞋子,我也不在乎了。远处避雨的'人望着我,路边小车上的人望着我,撑着雨伞在雨中举步维艰的人望着我,我都不在乎了。我和妈妈就这样开心得在雨中追逐着回了家……

  在人生旅途中,如果遇上了这突如其来的“暴风雨”,我们一定要坦然地面对,因为当你战胜它时又会收获一份意外的惊喜。这是令我永生难忘的一堂课。

课堂作文400字 篇4

  为了开阔视野,强健体魄,磨炼意志,我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛,整个赛程10千米。

  那一天,天公并不作美,小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情,他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。

  比赛开始了,我跟着队伍出发。刚开始,我兴致勃勃,一路上有说有笑。大家你追我赶,走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的`脚步声汇成一支动听的乐曲,好像在为一直走在队伍前头的我喝彩欢呼。

  刚走了3千米,我就汗流浃背,气喘吁吁。眼看选手一个又一个超越我,我渐渐感到压力挺大。终于,我有点体力不支,说起话来上气不接下气了,走得越来越慢。我特别想停下来。这时,爸爸似乎看出我的想法,鼓励我说:“小文,坚持就是胜利,有志者事竟成。”妈妈也指着前面那位老爷爷对我说:“你看那老爷爷,拄着拐杖,虽然走得有点慢,但他也永不停歇,勇往直前。难道你走不过那位老爷爷?”

  听了爸爸妈妈的话,我鼓足勇气,使出全身力气,又加快了步伐,心里念叨着:坚持就是胜利。我追上了一个选手,超过了一个、两个……有志者事竟成,我终于走到了终点。虽然没拿到冠军,但当我拿到大赛证书时,热泪盈眶,因为我战胜了自己,懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。

  生活处处是课堂,只要留心皆学问。尽管这是体育竞技,但这也是课堂,它教会了我:有志者事竟成,坚持就是胜利。

课堂作文400字 篇5

  今天,去作文班上课时,老师叫我们折纸飞机。我心里是又高兴又惊喜,不知为什麽明明是作文课,怎么就玩起飞机来了。唉!管他的,反正又可以和同学一起玩了。

  我先拿一张纸,把它对折,然后把它压平,再把它打开,中间就有了一条清晰的中线,将左右两下角沿中线对折两次,最后反面朝上,往外翻折,这样我的纸飞机就做成了。我还给它画上了五颜六色的图案。

  于是,我就拿着我的那架纸飞机准备去试飞。我轻轻地把飞机向前一飞,它居然在空中飞了一个半圆形,然后它就落地了。所以,我给这架飞机取名为“飞圆号。” 忽然,只听老师再喊:“同学们,拿着自己的纸飞机来参加纸飞机大赛了。”老师话音刚落,我们马上就站在起跑线上了。我心想:我的这架飞机飞到空中一定会飞一个半圆形的图案吧!老师喊预备的时候,我就哈了一口气,心里暗暗地给纸飞机加油。老师喊飞的时候,我就轻轻地把纸飞机往前一飞。结果,我的纸飞机被另一架纸飞机撞到了。我的纸飞机因为它后重前轻,另一架飞机正好撞上了机尾,我的.纸飞机被撞下来了,第一次我是第四。我拿着它去改装后,我们又站在起跑线上,老师喊预备时,我还是哈了一口气,喊飞的时候,我把飞机轻轻地往前一飞,这一次我的“飞圆号”好像爆发了一样,它居然没有飞一个半圆,而是直线飞向前方,第二次我是第三名。

  这次的“纸飞机大赛”我可真高兴啊!

课堂作文400字 篇6

  突如其来的意外声响,打破了原本无比沉寂的教室。

  因家中有事,所以需带“机”来学。

  国庆节的前一天下午,我们要出发去往外地游玩,妈妈让我带上手机,以便去学校接我时方便。刚上第二节课,这安静的氛围,谁都不愿触碰,生怕破坏了那份美好。

  同学们都在题海中遨游,而我却心不在焉,思绪不由得被扯到了即将去往的旅游胜地,那历史悠久的古塔,曲江池中的鱼儿,还有那回族街上的风味小吃……

  优美婉转的短信铃声,最终打破了这美好的学习氛围,同学们不约而同扭过头看向我,我低下了头,面红耳赤。是我做错了事,打乱了同学们的思维,我就是罪魁祸首。幸好老师不在,要不我的手机可就就插翅难飞了。

  我默默的'掏出手机,看见了妈妈发来的短信,当时无比内疚的我,根本没有心情回复,匆忙关掉了这该死的手机,愤愤不平的将它塞进了衣服口袋。

  本以为这件事已经风平浪静,可没想到有人把这件事告诉了老师。我无言与老师辩解,只是低头接受老师的批评。

  意外之声,打破沉寂,我的内心此起彼伏,很自责,很内疚。虽然那声音优美动听,可在不恰当地时候,是一定会被看作是邪恶之声的……

课堂作文400字 篇7

  上课时,美术老师神秘兮兮的把我叫去,他放低音量说:“昀孜,我最近拿到了一个宝物叫“身份转变器”,我一直想返老还童变成学生,你愿意和我交换吗? ”爱冒险的我想都没想就点头了,接着他拿出了一只大章鱼,他按了它的眼睛之后,一口墨汁在我们身边晕开。突然一阵天旋地转在我面前的人不是老师,而是我自己!

  我惊讶的望着“自己”已长高的身体,下课钟声打了之后我才会意过来,我现在是老师诶,不可以发呆要赶快进去上课了,我从惊讶换成了思考,准备用自己的个性创造一堂不得了的课。上课时同学们望着前门发呆但迟迟不但老师进来却听到后门传来一阵悠扬的笛声,同学们好奇的围过去,可是却遇到了一个大花脸小丑!

  大家都吓了一跳,包括变成我的老师,小丑蹦蹦跳跳的唱着逗人的歌曲一边跟同学互动,等那人将小丑装扮脱下来时同学们发现“天啊!他是的美术老师!我将一张桌子移过来后请他们画桌子上的物品。大胆的.同学问了我,可是上面没东西啊!我点了点头说,嗯,你能发现这个小细节真好,立刻引起学生的哄堂大笑,我又表示“桌子上空无一物,不代表没东西,说不定桌子太小,无法容纳你们的想象力呢!”

  爱创作的学生一听到题目就用他们那为之一亮一眼睛和跃跃欲试的手划了起来,我一边巡视一边对“老师”眨眼,当我们变回来时,我想同学最讨厌的课有可能变成最爱的课,我也要把自己的成绩打很高,哈哈!

课堂作文400字 篇8

  起立。班上(长)下口令,全班齐刷刷地站了起来,深深地给历史老师鞠躬。

  历史老师王老师大步流星地走上讲台,放下课本,翻开书,抬起头,又轻轻地把眼镜扶正,严肃地说:同学们,今天我们来学习火烧圆明园,请同学们打开(课本,翻到)第58页。同学们认真地翻着书。

  这时教室后面(传)来了一个声音,同学们仔细地听,只听见呼呼的鼾声,同学们向后一看,只见贾聪明侧着身子趴在桌子上,嘴角还向下流着口水,睡的(得)正香。

  贾聪明你给我站起来,上课你还敢睡觉。老师生气地说,他一手扶着桌子,一手指着贾聪明,眉毛倒竖,眼睛瞪的溜圆,像一头愤怒的公牛。

  发生什么事了?贾聪明心里想,整个人像弹簧一样弹起,赶快用袖子抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的`,一脸茫然地说:没睡,没睡,就是趴一会儿。

  你没睡,说圆明园是谁烧的,快说呀!老师大声说。他直起身子,眼眯着,嘴角微微上扬。顿时全班的目光都转向了贾聪明。

  不不是我烧的呀。贾聪明身体向后倾,两手不停地摆着,眉毛耷拉着,两眼无光,一脸受冤枉的样子。

  老师生气了,眉峰一挑,眼睛瞪得溜圆,鼻子都气歪了,活像一头愤怒的公牛,看我今天不得把你家长请来!

课堂作文400字 篇9

  假期,爸爸妈妈带去去试听创客机器人课程。

  这节试听课的主题是“悬崖勒马”:让我们做一个汽车,在桌子上行走,当它走到桌子边缘马上要掉下来时,汽车能够自动停止。老师告诉我们:只要给机器人一个特定动作,机器人就会完成。机器人也有一对大脑,叫EV3,如果想让汽车在桌子边缘不会掉下来,需要一个超声波转达器。老师说完之后,我们就开始做汽车了。有一个同学做汽车特别快,不一会儿,框架就做好了,只剩下机器人大脑和超声波转达器没有做了,而我这时还正在做汽车轮子呢!万事开头难,虽然开始我有点慢,但是后来,我熟练了,做得也特别快了,而且还很还看。终于,我们的汽车都做完了,于是,我和一个同学来进行“汽车大对战”。我做的.汽车轮子大,对方做的轮子小,因此,我的汽车经常取得胜利。在最后一场大战中,我的汽车竟然把对方的汽车撞散架啦!

  创客机器人对我来说真是有趣又有意义啊!因为不仅可以让我锻炼动手操作能力,还能学到很多课外知识。

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