[热]实用的有趣的课堂作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的有趣的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。
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有趣的课堂作文 篇1
记得那一天下午,我们606班要上一堂别开生面的课――插花课。
下午刚上完科学课,我们一群人飞一般地跑下楼去帮忙拿东西,只见一群四年级的同学站在楼梯上大叫着:“哇!好漂亮的花呀!”“你看,那个是天堂鸟,白色的是百合!”我过去张望了一下,才发现银河边走来了两个“花仙子”,楼柯慧她们赶紧跑过去接过了花,我想这堂课一定很精彩!
随着上课铃声的响起,我们回到教室里,只见同学们都安静地坐在各自的座位上翘首期盼着,看到这么漂亮的花,大家都忍不住叫了起来:“好漂亮的鲜花呀!”突然,孙老师大声地对我们说:“这是我们606班的第一次家长入课堂活动,希望大家能够积极参加。下面
邀请到的是臧博轩的妈妈郭老师,大家欢迎!”我们都热烈地鼓起了掌。郭老师微笑着打开了电脑,让我们看了几幅插花艺术的图片,然后仔细地给我们讲解了插花艺术的两个方式、特别的器皿和装饰物。最后让我们拿出墨绿色的`花泥,教我们西式插花的“L”型插法。我们几个七手八脚的忙开了,按照老师说的,我们先开始插剑草,把三根剑草按长到短的顺序插进去,接下来要插叶子和主体的百合,可我们费了九牛二虎之力也未能完成,只好开始求助了,王跃大叫道:“郭老师,郭阿姨!郭姐姐!快来帮个忙!”在郭老师的指导下,我们终于完成了第一束花,开心的大叫起来。
这堂有趣的插花课,不仅教会了我们插花艺术,还让我们深刻地领悟到“说时容易,做时难”的道理。
有趣的课堂作文 篇2
今天是星期日,我们在开心社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。
这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组,分两组,另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了,并分到了第二组。当即我暗自欢喜,可以玩这个有趣的游戏了。
游戏进行之前,老师介绍了游戏规则:所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中,这位同学将杯中的'水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里,依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内,传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句:每个组可以先试验一次,第二次正式计时。
第一组比赛在同学们欢呼声中结束后,轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸,迎接挑战。我的心在怦怦直跳,非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候,许多问题浮现在脑际:如果水洒到外面怎么办?如果传不过去怎么办?如果纸杯掉到地上怎么办?
终于轮到我了,我衔着纸杯,半蹲下,接过前面同学倒过来的水,正准备传递给下一位同学,台下的同学们大喊:“时间快到了,加油,加油!”听到同学们说时间快到了,我心急如焚,手忙脚乱,口中的纸杯掉了,水洒了一地。还好,这次是试验,下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水,我小心翼翼地侧着头,不知谁说:“快一点,快一点!”我又慌了,水又一次洒了。我失望极了,我这样是不行的,我们组会因为我而输的。于是,我提出退出比赛。老师笑了笑,也答应了,换了另一位同学,让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上,看同学们紧张而激烈的比赛,心想:我回去好好与妈妈练习,要找到衔纸杯传水的窃门,下次比赛一定能顺利传递。
比赛结束了,我们组果然获胜,组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想,生活中,坚持固然是正确的,但有时放弃也未必就是错的。比如今天,如果我坚持参加比赛,我们组因为我必输无疑,所有同学的努力都是徒劳。我放弃了,我们组获胜了,我的放弃给集体带来了荣誉,给组内的同学带来了开心,这才是最正确的选择。
有趣的课堂作文 篇3
有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。
我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。
杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。
玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的`左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。
不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。
告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。
有趣的课堂作文 篇4
“叮铃铃”,上课铃响了,方老师像以往那样,大步走进教室,只是,今天老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想:那罐子里装的是什么呢?正想着,老师把答案揭晓了,原来呀,这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们:“茶还有哪些品种?”一位同学站起来说:“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好,现在我给你们发一些茶叶,你们看一看,是什么样的形状。”方老师说道。话音未落,已开始发茶叶,三、四位同学一撮茶叶,那茶叶十分细小,弯弯曲曲的,好似夜晚那一轮浅浅的月芽,像是散发着幽幽的莹光,它深绿的颜色让人觉得好像轻轻一碰,那颜色都会掉落一般。一堂有趣的作文课
茶叶看似坚硬,其实极其干脆,用手捏一捏,立刻成为一小堆碎片。
把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面扑来。正在我陶醉之中时,老师忽然“大吼”一声:“我们现在来泡一杯茶吧!”这一声音可把正在陶醉中的我吓得够呛!一堂有趣的.作文课
开始泡茶了,只见老师拿起茶罐,往杯子里倒了少许茶叶,再拿起一瓶刚烧好的开水,倒了进去。这一倒水,茶叶就像一个个顽皮的小孩,上蹿下跳起来,不一会,透明的水变成了淡绿色,茶叶也渐渐舒展开来,变大,随着茶叶的扩张,水的颜色也逐渐变深,最后,一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文课
这一堂作文可真有趣呀!一堂有趣的作文课。
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