【热门】课堂作文5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的课堂作文5篇，欢迎大家分享。
课堂作文 篇1
“哈哈”，今天我们班来了个“蔡大妈”，你猜他是谁？他当然就是小朋友们人见人爱的小蔡叔叔啦！
他长着一个瘦瘦的身子，头扁扁的，脸上长满了像针一样的胡须，使人不敢靠近。他的头发短短的，就像电视里幽默的光头强。他一进门大家就一拥而上，拿起本子让他签名。
上课了，“哈哈”的`声音传入了我耳旁，大家兴奋极了！上课时，我们全神贯注地听着小蔡叔叔讲课，一个个都把耳朵张得大大的，眼睛睁得直直的。
“嘻嘻”、“哈哈”，安静的课堂被一阵阵响亮的笑声打破了。大家都笑开了花，有的用手摸着自己的肚子，眼睛紧紧地眯成一条直线，有的一个劲地趴在桌上，用拳头使劲地拍打着桌子，一颗颗晶莹的露珠从眼缝里小跑出来，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，还有的笑得“扑通”一声摔到了课桌下……教室周围的墙壁捂起了耳朵，似乎要被震聋了！我们连续两节课跟小蔡叔叔分享自我，还学到了新知识。
“滴滴答答”，时间就像马一样跑得飞快。一转眼，下课时间就到了，我们依依不舍地和小蔡叔叔道了别。我希望，小蔡叔叔还能到我们班上课！
课堂作文 篇2
我们班算是一个手机铃声“多发”班，在我们的课堂上冷不丁地冒出几声手机铃声没什么好奇怪的。
这节是语文课，我们开始上课。老师要我们先读一下课文。我们读着：“一日见二虫斗草间关之……” “铃铃铃”我们一听到这熟悉的声音就知道是老师的手机铃声又响了。老师向我们道了歉便出去接电话。一会儿老师进来了继续给我们上课。
讲着讲着，那烦人的手机铃声又响了。老师只好再出去接电话。老师一出去，我们便议论纷纷。有的说：“老师怎么回事，老出去接电话。”有的'说：“课堂都不像课堂了…… 老师出去接完电话回到教室里。我们马上安静下来。
老师又开始讲课。过了十分钟，手机铃声竟然有响了。我们终于忍不住了，大声叫道：“老师你还有完没完，快关了手机。”老师说：“不是我的手机铃声，我已经关机了。”那是谁的手机铃声？这时一个男同学承认是自己的我的手机铃声。
事后，那个男同学自然少不了受老师的一顿责骂。 这一堂课，老师的手机铃声，同学的手机铃声连绵不断。一节课上得断断续续，支离破碎。老师出去接电话，浪费时间。同学的手机铃声响，打断思路。学校已经要求同学在课堂上关掉手机。那么老师也应该带头做到，给我们一节完整的课吧。
课堂作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，伴着铃声，毛老师拿着一叠红色的纸走进了教室。
红色纸条开始按小组分发，教室里顿时议论纷纷。“评选十大最美人物？”第一组排头的小王同学疑惑地问。“是的。”毛老师边发纸条边说，“纸条大家都发到了吧，请同学们仔细看看这张纸条，接下来，我会给同学们看这纸条上人物的信出现息，如果大家觉得谁最善良，最乐于助人，那么，请在人名下面的框框里打上钩，切记，只能选十人。”
毛老师的话刚说完，大屏幕上就出现了最美人物的图片与资料。第一位是方髦髦，她在开化中学高一（14）班读书，20岁的她才110厘米，她双腿行走艰难，可她还是凭着自己的努力考上了中学，她是个踮脚触碰梦想的小“巨人”。第二位是毛师花奶奶，八旬的奶奶已经在衢江区黄坛口乡中心小学边摆摊买早餐了二十五年，她凌晨一点多起床准备早餐，早上五点多摆摊晚上八点准时收摊。她为了能让山里的孩子能吃饱点儿，不辞辛苦地工作。二十五年来，她的早餐一直保持着同样的味道，同样的`价格。第三位是王雪园奶奶，她诚信辛苦还债十五年。第四位是朱小平叔叔，他是一位身残志坚的教学能手。接下来是吴素兰、周珍和严华安等最美人物，他们的故事都让我们感动不已。
接下来是投票时间。经过毛老师和我们的讨论，方髦髦、毛师花、王雪园、朱小平、吴素兰、周珍、徐建新这七位最美人物是必选的，剩下的三名由同学们自己选。经过仔细琢磨，我选了严华安等三名最美人物。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，有序地把纸条交给老师。
通过这节课的学习，我对这些最美人物更加敬佩了，我明白了只有从身边的小事做起，才能被更多人悦纳。
课堂作文 篇4
今天,我和刘勇一起打乒乓球,我们都非常开心,等到了最后一节课,我们着球拍,等老师来,我们排好了队,排着整整齐齐的队舞,下去了,我们只等老师的.两个字,就是""解散"",老师讲了这两个字,我们飞快地跑去乒乓球台,有一张台是空的没有人打,我们跑过去打了,我先打,再到刘勇打,刘勇一下接住了,在我们打球的时后,然走来了一群个子比我们高大的学生,问我们加不加他,但是我们已经够人了,不需要了,他们就很不开心了,就开始搅乱了,我们没有理会他们,继续我们的游戏,但是我们无法再打下去了,我们鼓起勇气问他:“你们到底想怎么样?”他们说:“踩场”“踩场?”刘勇问.我又说:“凭什么？”他们说：“就凭我们比你高”。刘勇说“有种就跟我们打一场。5球定输赢，输了你们要“马上”走！”他们很爽快地答应了。
可是，到最后，刘勇最后还赢了他们两球，他们感到很羞耻就走了，然后我们又继续开心地进行我们的游戏！
课堂作文 篇5
“上课”，随着刘老师一声令下，我们整齐的站了起来说“老师您好”。“喔咦，喔咦”。课堂上突然传来了一阵小狗狗的奶声奶气的叫声。好像它也在说“ 老师您好”。课堂上原来认真严肃的气氛一下子哄堂大笑起来。这是怎么回事呢？这一切得从头说起。
今天 郝友程带来了一只刚满月的小狗狗，是要送给好朋友王毓浩的。我们却喜欢的一会儿摸摸小狗的头；一会儿摸摸小狗的身子；一会儿又摇一摇小狗的尾巴。大家喜欢的都爱不释手了，恨不得立刻就抱回自己的家。
你看小狗狗的眼睛黑黑的，亮亮的。虽然有神，但我能从它那有神的眼睛中看出了它惊恐的一面，也能从它的眼神中读出了它的“冷”。此时它需要妈妈的关爱，需要妈妈的温暖。因为今天它就要离开妈妈，到陌生的主人王毓浩家了。
这只小狗狗的耳朵尖尖的，是个倒三角形，微微向前抿着。偶尔会俏皮的动一动。它的小鼻子也是个正三角形的，在小鼻子的下边有一个小小的嘴巴，小嘴巴 下边靠近脖子处，还有婴儿手掌大小的一块灰白色的`毛，软软的，很有特点。要说最有特点还要是它的四只小爪子，靠近前脚趾处有一半是白色。就像穿了四只绣花 鞋一样。更显出它的与众不同。
课堂上小狗狗的叫声，没有使我们对它产生讨厌的感觉，反而我们更加喜欢它了。它的每一次叫声，都给我们的课堂增添了欢乐。
【课堂作文】相关文章：
课堂作文(精选)03-28
课堂的作文[精选]04-18
课堂作文09-24
课堂作文09-18
课堂作文【精选】11-09
[经典]课堂作文09-09
（经典）课堂作文10-03
在课堂的作文01-07
课堂作文（经典）04-29
[精选]课堂作文12-14