（热）有趣的课堂作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的课堂作文300字 篇1
我们数学老师是个饶有风趣的一个人，上课的时候会跟我们开一些小玩笑，他的教学十分生动，因为穿插了许多小幽默在里面，我们同学都非常喜欢马老师，因为他教了我们四年，也让我们快乐了四年。
记得有一次上数学课，快到下课的时候，马老师在黑板上出了一道题，我们三下五除二，不管三七二十一，马上出来了两种正确的`解法，我们班同学都觉得自 已很棒，沾沾自喜起来，好像说这么简单的问题也想难倒我们吗？只见马老师不慌不心地说：你们还能想出第三种方法吗？如果你们想的出，我请全班同学吃肯德 基。肯德基！全班人全部的眼睛都亮了，不一会儿全班人进入了沉思冥想状态，终于一只小手举了起来，是罗涵，我们班的救星罗涵！可是经过老师的计算，罗涵失 败。这时马老师又发话了：如果你们能想出第四种方法，我追加每人一辆遥控小汽车。这太有透惑力了，我们个个把脑筋转了十八个弯。可是，我们大家都投降了， 下课铃响了，马老师微笑地走了。
原来，是这道题根本就没有第三种解题方法，更何况第四种呢？老师只想留下几分钟让大家动动脑筋而已，他这小把戏，把我们全班人都玩迷糊了。这就是我们的老师，我们都喜欢上他的课。
有趣的课堂作文300字 篇2
今天下午老师对我们说：“明天要上一节同学们想不到的课哦！”我们全班都很期待，但也充满恐惧。
第二天来临了，……“叮叮叮”……同学们议论的声音没有了，只听见老师走路的清脆声音。老师走一步我们的心就跳一下。
老师来到了教室只在黑板上画了一个圆圈，问我们这是什么。我第一个举手，所以老师就先叫我说，我说那是一个太阳，可是同学们不服。就说那是烟囱、罐子、盒子……大家都议论纷纷，老师说：“这题没有一定的答案”张鑫问：“为什么呢？”老师和蔼可亲地说：“在现实生活中有很多东西都像一种形状，还有很多人的思维都不一样所以答案自然不一样啦。”
老师欣然一笑说：“你们不再怕这堂课了吗？”我们大家异口同声的说：“不怕了。”我惊奇的`问：“老师你怎么知道我们心里怕呢？”老师说：“我可是学过心理学的哦！”
于是我们不再怕了，而是信心十足，是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
这是多么有趣的一堂课啊！
有趣的课堂作文300字 篇3
我们上过各种各样的课：有的让我学到了新知识，使我见多识广;有的让我学到了课本上学不到的知识，令我大开眼界……其中，让我觉得比较有趣的是上周朱娅老师跟我们上的'一节语文课。
“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声，我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的眼睛，一头卷发。她打扮得非常洋气。
上课时，我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌，然后男、女生比赛读——女生读第一节，男生读第二节。我们沉浸在诗歌中，都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂，有的绘声绘色，有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了!朱娅老师用课件出示了两幅图，要我们仿编。我自信地说：“我最喜欢草原上遍地的牛羊，这里一只，那里一只，真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样，我心里甜滋滋的。
这真是一堂有趣的语文课!
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