课堂作文300字汇编[4篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的课堂作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![课堂作文300字汇编[4篇]](/uploads/00/bfceccc34_2.jpg)
课堂作文300字 篇1
铃声响了起来,好像要让我们每个人都知道这门课。你得回教室在杂乱无章的脚步声之后,老师走进教室,手里拿着两个大盘子和一袋弹珠和两对筷子。老师走到讲台上对学生说,今天我们要玩一场游戏。学生们只听了一些学生的话,说:“不可能让我们去体育课。”另一个学生说:也许老师会有一个好心情让我们玩游戏。
一些学生说,也许老师会离开我们,所以他想让我们和她一起玩。老师走下讲台说:“我们要玩珠子游戏。”规则是男人和女人一个接一个地看谁赢。老师是如此神秘。但我们不敢说太多。比赛开始时的第一个镜头是崔岩对河,只见崔岩一下子剪了几条河,剪了很长一段时间。
然后一场比赛结束了很长一段时间,女人赢了。这时,老师说:学生今天的比赛是女生的'胜利。老师利用这个游戏,明白很多事情在家里应该帮助做家务。我们不能只是为了伸出我们的衣服。这是个坏习惯。我们应该尽我们所能。在这场比赛之后,我意识到老师必须测试我们是否通常有帮助做家务。
课堂作文300字 篇2
上星期四,我们班在阶梯教室上课,那是全镇海区所有英语老师来听课 ,是我最有趣、最有趣的一堂课。这次上课的老师是冯老师。
上课了,我们班排着整整齐齐三支队伍走进了阶梯教室。刚开始看到在教室后面有许许多多的老师来听课,我们个个都很紧张。
冯老师一开始让我们一起唱学过的英语歌。我想:“老师要我们唱歌是想让大家放松一下,在下面的时间里能更好地发挥水平”。老师的'这一招可真管用,过了一会,老师有个问题问我们,同学们紧张的心情一下就放松了,个个都举了手,当然我也不例外。同学们的手像一片片小树林,老师请都请不过来。
老师看到我们班同学已经放松得差不多了,就表演了一个《小猴子上山吃东西》的节目。老师戴上小猴子的面具,拿着一个篮子到果园中摘果子。老师看见了梨就跳起来摘,摘完了就又往前走,看见了苹果,就把梨扔了摘苹果,再接着往前走,老师又看见了西瓜,就扔了苹果想把西瓜搬走,可是摔了一跤,这让我们全班同学都哈哈大笑,后面的老师也笑了。
老师让我们同学们一个个来表演,表演完后,刚好下课,我们就和听课老师告别,这是最有趣的一堂课。
课堂作文300字 篇3
终于要上品德课了,这可是我最期待的一门课。
上课铃响过之后,品德罗老师走了进来。她微笑着说:“同学们,我们先来做一个小测试,你自己的支出占家庭总支出的比例大概是多少?”
教室里的气氛顿时热烈起来。一个女同学站起来说:“我想大概是25%吧。”老师没有点头或摇头,只是继续微笑着听下一个同学的回答。我站起来迟迟疑疑地说:“我认为有50%。”老师笑了笑说:“大家好像都认为父母对自己所支出的费用并不是很多,可是事实上父母在孩子成长路上付出很多。”老师不再笑了,而是一脸的严肃。“你想不光是你吃饱穿暖的问题,还有娱乐、保险方面,而且很多父母还要给孩子报各种各样的兴趣班,难道这些都是免费的吗?所以,你的支出起码也占到家庭支出的50%以上。因此,你们应该懂得感谢父母。”大家听了都若有所思。的.确,父母在孩子的生活和教育上费了很多心思。所以,我们不要对父母操心和唠叨感到厌烦,应该理解他们的苦心,真心感谢他们。
这堂课虽然没有音乐课上的欢歌,没有美术课上的色彩,没有科学课上的奇妙,但是它却像投向心湖的石子,溅出了美丽的水花,让人难以忘怀。
课堂作文300字 篇4
课堂不仅仅只在学校里,也可以在自己的身边,只要善于发现就能明白!
还记得那是一年寒假,父母将我带到了满是雪的`地方,我高兴万分,在雪地里快活地在奔跑着,不久后,就直打哆嗦跑回家去了。
到了家以后,发现自己的小伙伴们也在这儿,心中又想出了一个点子。许久后,就拉着她们跑向雪中玩打雪仗,当她们一出门,我就给她们来了一个下马威,快速地扔出了无数个球,当她们半分钟后才发现自己被砸,顿时火冒三丈,她们如蚂蚁一般,那么团结,像是商量好的,接二连三地朝我扔去。
我在身后正准备一个大雪球,当我一转身,她们将雪球砸中了我的各个部位,我顿时放声痛哭,头也不转地向远方走去,眼中的泪水如滚珠一般滴在地上。
走到不远处时,抬头一望,便发现树的枝头上有一株蜡梅,我百思不得其解,花都应该在冬天凋谢了,怎么腊梅还在这顺其自然地开放,拿出手机搜索了才知道了答案。
那时我才明白,我不应该生她们的气,应该像腊梅一样坚强,锲而不舍,勇敢地去面对一切事情,我快速地跑回去向她们道歉。
在生活中只要善于发现、留心观察,就能明白——生活处处是课堂!
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