有趣的课堂作文300字汇总【8篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的有趣的课堂作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课堂作文300字 篇1
今天我们去老干部局参观了一次科技展,那里非常有趣……
中午老师就跟我们说下午去什么外出。我们非常迫不及待。是什么外出啊?难道是去郊游吗?我们心里充满了疑问。
到了下午,原来是去老干部活动中心的四楼科技馆参观呀!我们出发了,走了一段路程,到了!我和一些同学结成一个小组去参观,我们先看了标本,哇,这 里有虾、八带鱼、鳝鱼、“彩色玉米”……实在使人惊叹!最令我感兴趣的就是鳝鱼了,因为从表面上看着它非常恐怖,身子很长,身上的花纹和身长看起来分明就 是一条小蛇。参观完了标本,我们们就去看挂在墙壁上的科学发明了。那里有一个不知道是什么东西,可以按照自己喜欢的来制作小木块。我们看到那里那么多人, 也跟着去凑热闹,我们好不容易才挤了进去,真好玩!接着我们又去了图书馆看书,我们拿了一本书,就坐在椅子上静静的.看了起来,可是这些书籍都是养殖动、植 物的书,不太适合我们,我们都看不下去,我拿了这本拿那本,最后一点收获也没有。
我们都参观完了,就一步一步地走向学校,可是我们仍然依依不舍的回头再看几眼那里。
我们这次来是代表全校的,我们应该感到荣幸!这次参观真有趣啊!
有趣的课堂作文300字 篇2
丁丁丁丁,上课了,老师说这节课上“送你一根记忆魔棒”。
同学们高兴得不得了,都开心的说耶,老师先让我们闭上眼睛,读了一段课文,那声音真好听,温温柔柔的可舒服了。我们都想象完了,老师让我们说都看到了什么呢?我想说的被他们全说完了!同学们一个比一个好。
老师让我们记8个词,30秒后,我可全记住了呢,两次一次不差,我们让老师告诉我们,怎样记得快?老师说用串烧故事记得最快呢,她给我们读了一下她的串烧故事,读完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又给我们放了一段视频,不可思议的是王锋用了19秒的`时间,复核了一副扑克,我心想,原来扑克牌这么好,以后我要多用。
没错,今天的主题就是串烧故事!
老师就让我们记住扑克又是红酒,又是黑牛的,串烧故事太搞笑了吧!你们知道老师说什么吗?他说,你能进到家里,把主人的酒给弄洒了,主人大喊,放肆,我心想,你又可以去家里吗?你又听得懂吗?我可以说太荒唐了,串烧故事太好笑了!
最后老师让我们记10张扑克,我们紧张的手都在抖,一转眼5分钟过去了,可惜了,唉,我只有一张红桃10,没记住,太可惜了吧!
有趣的课堂作文300字 篇3
今日,我带著兴奋高兴地情绪赶到了小记者产业基地,授课玩了一个趣味的画鼻子游戏,大家开心极了。
一开始,教师使我们画了三张缺鼻子的脸。但是,我好像若隐若现听见她们在说:也没有鼻子太难受,真期待爱心天使快一点帮我添上鼻子。
这时候,有一位爱心天使出現了。因此,教师把他的双眼蒙上,他磕磕绊绊地踏入了演讲台,在大家往左边、往右边、往上、往下的'指引下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪个有鼻子的小姑娘也笑了,高兴得呲牙咧嘴,好像在说:嘿嘿!我终于有一个小鼻子了,这一鼻子尽管看起来不太漂亮,可我终于能吸进新鮮清甜的气体了,真棒!另一个同学要为另一个女孩画鼻子,他画了一个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶小孩,真可爱!最终一个小女孩的鼻子尽管一些歪了,但很开朗,由于有鼻子总比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。
游戏告一段落,我想着:那三个小女孩总算有自身的鼻子了,她们一定非常高兴。它是一堂多么的趣味的游戏课呀!这画鼻子游戏可太好玩了,大家想玩得话,一定要来要我哦!
有趣的课堂作文300字 篇4
“哈哈哈哈!哈哈哈哈”,这是怎么了呀?哦——,原来是小记者中班正在玩一个游戏,游戏的名字叫做什么呢?叫,叫叫叫盲人画家!
当然我也上场了!
我一蹦一跳地走上舞台,只见庞老师递给我一支粉笔,为我戴上眼罩,我一转身,就开始画一个丁老头!后面的吃瓜大众们在大喊口诀:“有一个丁老头,欠我两个蛋,我说三天还,他说四天还,我说去你个王八蛋!”在同学们的喊声下,我画了一个丑不拉几的丁老头。
我摘下那个发热的眼罩一看,哎呀,我的天啊!我居然把这个丁老头画成了一个歪嘴的老妖怪。你可知,这丁老头的嘴歪到哪去了吗?居然歪到了脸外面,而且,他……他还掉了一颗牙!
突然,老师问:“这个丁老头有一个不同的地方,请问在哪儿 ?”“他,他长了一根头发。”甲同学大叫到。“他不叫丁老头了,他叫丁一毛!”这下,这整个课堂,不,是教室都笑翻了呢!而我也当然不能例外了!
下一位同学呢?“哇哈哈”“左左左”“右右右”,大家的`声音把这位同学给弄糊涂了,还差一点就画在老师的电视上了。
这真是堂有趣的课堂呀!
有趣的课堂作文300字 篇5
不知为什么,电脑老师可能中了某位大师的法术,竟然发了一个植物大战僵尸的文件到我们电脑上来。
老师打开文件并放大,让我们仔细看,老师说:“植物这边肯定会输,所以我给你们大嘴花1和2,随便用几次,一定要守住。”我很快就用好几个大嘴花挡住了全心的攻击。但奇怪的是,大嘴花2不会动。老师就让我们在一个软件里寻找答案。原来大嘴花1是gif图片,有很多张,每张都有不一样的地方,快速点击每一张,大嘴花1就会动起来,形成幻灯片。而大嘴花2不是gif图片,图只有一张,自然不会动了。内容讲完了,老师便让我们上网又找了一些植物大战僵尸的gif图片,让我们把布阵图丰富起来。我植物这边的新的'是2个西瓜投手,3个玉米加农炮和3个地刺。僵尸这边是1个铁桶僵尸、一个篮球车僵尸、一个巨人僵尸、一个跳跳僵尸。这样一来,植物就反败为胜了。我本来还想弄些火爆辣椒、樱桃大炸弹什么的植物战士,但无奈下课的铃声响了。我只好关掉电脑,跑回教室去了。
这节电脑课真是太有趣了,不仅十分好玩,还让我明白了一个十分深刻的道理:在看起来十分平常又微不足道的东西,说不定里面隐藏着大学问。
有趣的课堂作文300字 篇6
在一个风雪交加的一天,我们班上了一节有趣的数学课。想知道为什么有趣吗?那就听我娓娓道来。
在上半节颗薛老师在给我们讲一道题:老师说:“她开着奔驰从甲地开往乙地90千米每小时。”同学们听了哈哈大笑起来并说道:“老师,奔驰没那么快,路虎是90千米每小时。”老师说:“啊?是我可能记错了吧!”又闹来同学们的一阵大笑。薛老师不好意思地说:“别笑了,咱们继续上课……”至今有些同学只要做从甲地去乙地的数学题,就想起了薛老师开路虎的这件事。
在下半节课,我们进入了第七单元的数学广角,第一节就是讲了烙饼。薛老师为了让我们更加明白就在黑板上画了一个平底锅。看着那个平底锅,又像放大镜又像乒乓球拍。惹的同学们哄堂大笑。居然有位同学站起来说:“老师,下次我请你吃饼,你来付账。”听了这句话笑得我们肚子都疼呀!老师又在上面画了两张饼。班长站起来喊道:“老师,加上一个猪鼻子和一张猪嘴巴,就变成一只可爱的'小猪了。”这话让同学们笑得流出了眼泪。不久以后下课了,同学们对老师说:“明天继续讲烙饼。”老师点点头露出了洁白的牙齿。
这堂课多有趣呀!我们会记住这些美好的回忆。
有趣的课堂作文300字 篇7
今天,王老师带我们玩了一个有趣的游戏――穿针引线。
王老师讲了游戏规则:同桌两个互相配合,一人一手拿针,别一个一手拿线,看谁最先把线穿好,并打上结。
游戏开始了,老师给我们发了针和线。卞静冉左手拿针,我右手捏着线,目不转睛的看着针眼,我的手一直抖,快穿进去的`时候,线头弯了,我怎么穿也穿不进去,只好拿了出来,第二次也一样失败了。卞静冉看我有点失落,便说:“付裕,别泄气,只要我们团结起来,就一定能成功。”我听了卞静冉的话,又充满了信心。于是,我灵机一动,想到个好办法。我拿着线头,放到嘴里抿了抿,线头变得又尖又细,我小心翼翼地把线头穿过去,“哇,穿过去了”卞静冉说。我又激动又高兴,心里想:我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住线,转一个圈,一搓系上了。我和卞静冉心花怒放,虽然没拿到第一名,但还是很高兴。
通过这个游戏,我明白了:团结就是力量,团结就会成功。
有趣的课堂作文300字 篇8
今天作文课,老师用右手小心翼翼地托着一份神秘的礼物。这个礼物是用淡粉色的包装纸包的,还印着许多白色和粉色的小花。它非常漂亮,我想得到它。
同学们七嘴八舌地议论这份礼物是什么?老师慢慢地把包装纸打开,里面又包了一层厚厚的牛皮纸。当老师撕开牛皮纸以后,同学们都很失望,原来这份礼物是一块红色的砖头,我非常惊讶,外表这么漂亮的礼物,里面却装着一块红砖。老师为什么要给我们这样的礼物呀?
老师问我们,砖头有什么作用?有的同学说能铺路,有的同学说能盖房子,还有的'同学说能练习人的力量,如果每天用手托砖头,就可以练习臂力。这是,老师告诉我们砖头还可以磨练人的意志,老师给我们讲了一个故事:古时候有个人叫陶侃,他以前是一个大官,结果得罪了小人,被皇上免去了官职,回了老家,他为了磨练自己的意志,从前院到后院来回搬砖,最后他终于东山再起,成为一个有本事的人。
这堂课太有趣了,通过上这堂课,我知道了砖头虽然很普通,却有那么多的用处,更懂得了看东西不能只看外表。
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