课堂作文

时间：2026-02-02 16:02:41 课堂我要投稿

课堂作文7篇[热门]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的课堂作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

课堂作文7篇[热门]

课堂作文篇1

　　在我们班的课堂上并不是像其他初三课堂的枯燥，而是充满欢笑声。

　　今天在物理课上，老师穿了一件休闲上衣，显得特别帅气。越儿就打趣的对老师说：老师今天怎么这么帅啊，我们班女生看到您都得为之倾倒。我插嘴说：我怎么没有倒啊?“呵呵，你比较坚强。”这一段对话被同学听到又是笑……

　　英语课上，同学们都没心思听课(最后一节课)。但是我班女生的一个姿势，立刻全班沸腾。她本来是趴在胳膊上睡觉，但是枕累了，想换只胳膊，但是没有控制好，整个人都倒在地上。呵呵

　　语文课上，老师找我班最不会读课文的.人读课文，本来是“动车组内部结构典雅”他读成了“动车组内部结构雅典。”又是笑……

　　历史课上，老师介绍迪斯尼公司，老师竟然讲成“迪尼斯”呵呵，老太太真有意思。

　　其他科就不介绍了，总而言之，言而总之，上课还挺有意思的。

课堂作文篇2

　　星期四早上第二节数学课上，老师在讲卷子，“角的度数与角叉开的程度有关”这道题，许多同学都错了，老师就一边用胳膊比划一边讲。她怕那几个上课不认真听讲的同学不会，就挨个把他们叫起来。

　　叫到小华时，他回答与腿有关，顿时教室里的同学哈哈大笑。叫到小明时，他回答与胳膊有关，我们抢着举手，让老师叫我们起来回答问题。小李回答与腿的长度有关。同学们都快把肚皮笑破了。老师一气之下，开了个玩笑：她一边比划小华的腿，让他把腿慢慢叉开，并说：“看，这个角度越来越大了。”老师说：“这就是上课不听讲，一叫起来什么都不会的.人。”

　　看来上课认真听讲太重要了，如果上课不认真听讲，不但害了自己，还成了别人的笑柄。

课堂作文篇3

　　进入初中以来，我在学校里已不知上了多少节课。而有一节课它是那么普通，却为我插上了想象的翅膀，却为我们与老师之间架起了最质朴的情感桥梁这节课就是我心中的最美课堂。

　　叮铃铃伴着上课铃声的打响，同学们纷纷进入教室安静好，等待老师的到来。噔噔噔一阵有规律的高跟鞋声窜入我的耳内，我的好奇心又被吊起了一分。这高跟鞋声如此有规律，说不定又是一个教学死板的老师吧！天呐，不要啊！我最受不了的就是上课得坐的端端正正，面无表情的气氛了啊!我自言自语着，谁也不知道我皱起眉头的样儿，活生生的像一个小老太婆。哪知，我的第六感奇迹般的也出了错。

　　一头褐色短发，显得极为精神、干练的女老师踏入了教室门，大家都做了同一件事──屏息凝神，瞪大了双瞳盯着她。哇塞！她的'笑容好美!似笑非笑的勾起嘴角，柳眉轻轻上挑，天生所具有的感染力震慑了大家.大家好！从现在开始我就荣升为你们的语文老师了，希望我们能够和谐相处，共同度过接下来的美好时光。今天是语文的第一堂课，我们就先不上课本上的内容，让我们来了解了解对方吧！有力而又不失柔美的声音娓娓道来，我的猜想就这样不攻而破了！

　　在这种和谐的气氛之下，开始了我们心的探险之旅。

　　大家来说说自己心目中的语文老师吧！不用害怕我生气啦！我可是很平易近人的！我心目中的语文老师就是一个幽默，教学方式独特的人。大家就请放心吧！我对这方面可是很有信心的哦！我这可不是自恋，只是单纯的自信，请敬请期待。现在有请其他同学发言，对了就这位男同学吧，手举得老高，还是挺累的吧！咳咳!我心目中的语文老师是年轻漂亮而且还温柔的老师！哈哈哈！大家点头称赞啊，说的真心不错。一男生更是扯高了嗓门喊着：这孩子真是实诚啊！不过也道出了我的心声嘛！这惹起的又是一阵哄堂大笑，看来我到这个班可真不赖，大家的耍宝功底让小女子佩服佩服啊！这位同学可有点过了啊！你说的我样样都没有，你不明摆着刺激我老人家嘛！专戳被人的痛处，这可是不道德啊！啧啧啧，这回答可真是够精辟，姜还是老的辣！老师，其实我真心佩服的是您啊

　　短暂的四十分钟，带来的却是不同的体验，所收获得欢笑也将成为我们成长道路上值得怀念的章程。第一节语文课──我心中的最美课堂。

课堂作文篇4

　　你知道在课堂学习上有哪些有趣的小事情吗？说起来还挺有趣呢！

　　在书法课上，练毛笔字和练功是一样的。练毛笔字为什么像练功一样呢？就让我这知识银行告诉你把！第一、练毛笔字需要耐心，而练功也需要耐心。就像你有一些动作不会一样，你要认真去学。第二、练毛笔字不是要刮墨吗？要把毛笔刮的又尖又圆，这就是要看老师是怎么练的你才会那个动作。

　　更有趣的是在美术课上，记得到有一次，老师在黑板上画了一把小剪刀，老师说：“今天，我们就来学习剪刀添画。要画得夸张一点，有自己的想法。”于是，我在美术书上看了一遍别人的优秀作品，心想：“我可以按照上面的先画一把普通的剪刀，然后我再慢慢的添画。”接下来我把剪刀添成了小鱼剪刀，小鱼的尾巴十分美丽，还添成了鲨鱼剪刀，鲨鱼的尖牙就是刀……

　　还有我最爱的科学课，戴老师经常给我们做小实验，我最喜欢磁铁小实验。在磁铁小实验最有趣的.就是磁极，磁极就是磁铁磁力最强的两个地方，还学习关于什么南极与北极。对！还有指南针，磁铁只要在指南针上就会把针吸住，磁铁在哪里针就在哪里，指南针还会被吸坏呢，可神奇啦！在课堂上最后五分钟的时候，戴老师还会给我们放阿u学科学。我们的学科学只有两个园地，已经快学完了，还记得第一次上科学课的时候觉得讲的那些知识我都会，但其实有好多知识我还不知道，我多么希望还有园地三继续学啊……

　　你看，在课堂上只要认真和发现，其实也是很有趣的吧！

课堂作文篇5

　　在生活中，到处充满笑声，大家才会过得轻松，过得幸福，过得快乐，所以，笑声是生活中必不可少的。在家里，在学校 …… 大家经常会听到人们的哈哈大笑声，那么，到底是因为什么事情呢？我也不知道 ……

　　星期五下午，从六（3）班里又传出了阵阵“哈哈哈 …… 哈哈 …… ”的.笑声。噢！大家正在教室里开着班会呢，凌超凡和张枢衡的精彩表演又把大家惹笑起来了。

　　这次的班会和“文明”有关，需要同学们上来读一些关于文明的资料。张枢衡和凌超凡的表演最为精彩，赢得了大家经久不息的掌声。凌超凡表演得最有趣。他拿着“惊堂木”先一拍（惊堂木就是本班的黑板擦），接着开始读，他边读边做一些令人发笑的动作，全班同学都开怀大笑，就连老师也加入到了我们的行列中来。我笑得肚子都疼了。凌超凡还举了一些事例，不知是事实还是他胡编乱造的，同样把大家逗得“疯狂”起来 …… 本次班会在一阵笑声中终于结束了，但是我们依然还沉浸在刚才那阵喜悦之中。

　　你看，笑声确实是不可缺少的吧？俗话说：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。让我们多笑笑，让生活充满更多的快乐吧！！

课堂作文篇6

　　（一）课堂上的笑声作文

　　“哈哈哈…”的笑声从校园里传了出来，一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

　　老师正在讲课，我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样…”的时候，突然，“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样…”。这时，全班都笑了：有的咧着嘴笑；有的'捂着嘴笑；有的脸涨红了，像一个刚吹过气的皮球；有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

　　还有一次，我们正在上作文课，老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文，而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿，他开始写作文了。我看了他的作文一下，只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜，还有了“大明星”牛恺鸾的名字，所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排，我看了他写的作文后，不由自主的捂着嘴笑，他边写边说，惹得全班同学哈哈大笑，老师也笑了起来。

　　啊！那课堂上的笑声是多么令人难忘啊！

　　（二）课堂上的笑声作文

　　“哎呀，又念错了！”怎么回事，寂静的教室变得又吵又闹？哦，原来万老师在让我们挑战绕口令呢。

　　万老师将绕口令出示在屏幕上，我们一看，咦，还有级别啊。一级是初入江湖、二级是小有名气……七级是天外飞仙。“哈哈哈哈……”同学们看到这里都笑了起来。

　　万老师说：“同学们分成两组，每一组派一位同学来比赛。”第一组派的是余俊豪，第二组是胡致尧。余俊豪让胡致尧先读，因为后边的一位可以以他为目标，来超过对手。

　　胡致尧开始念了，第一、二遍还好，最后几遍嘴有些不听使唤了，一会儿念成“化肥会飞花”，一会儿念成“化肥费飞发”。我们笑得喘不过气来。老师问：“他有什么不好的地方吗？”“有、有、有……”同学们都说他有些紧张。轮到余俊豪了，他说：“我可以开始了吗？”我心想：他难道那么有自信，迫不及待地想开始了吗？万老师点了点头。他开始念了：“化肥会挥发……”他边念边笑，大概想用笑声来掩盖他读错的音吧。听着他不太标准的`读音，我们又笑了起来。

　　我喜欢这有趣的一节课。

　　（三）课堂上的笑声作文

　　今天，天上飘着湛蓝的云朵，天是那么蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石，在这美丽的秋日里，五（13）班教室里欢声阵阵，笑声连连。

　　上课了，老师满面春风地走进教室，和颜悦色地说：“同学们，你们知道有哪些笑，你们尽情地笑吧，”话音刚落，有的同学在仰天长笑；有的同学奸笑；还有的同学笑的眼泪都出来，真是“千姿百笑”啊！

　　小文大步流星地走上讲台，站在讲台上，(.)面对下面的同学，只见她，舒展开眉毛，轻轻一咧嘴，甜甜地笑了；她的笑像明媚的阳光，照到哪里哪里亮，然后她把笑展现给大家后，又表演了一个掩口而笑，她把右手轻轻地捂住嘴巴，左手插着腰，身子稍微有点歪，抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的'酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。她像一朵害羞的小花朵，不敢把脸露出来。

　　第二个同学表演的也是掩口而笑，他边唱边跳：“噢唻，噢唻，左三圈，右三圈脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，一起来做运动， Go，Go，Go”。他站上讲台用手捂住嘴，他的脸庞忽地涨得通红，动人的睫毛下的大眼睛，像一团火在闪动。我想这个刘富程真是一个天才啊！男孩还笑的像女孩一样啊！

　　第三个是陈宏，他表演的是仰天长笑，随着老师一声请令，他弯着腰，弓着背，低着头，红着脸，迈着企鹅步向讲台走去，活像一只颇有思想深度的鹅，走到讲台旁，他突然猛地一转身，张开双臂，撇开衣衫，亮开嗓门，拖声拖气地喊：“风，你使劲地刮吧，雨，你猛烈地下吧，我要做暴风雨中的海燕，哈哈哈哈…”，一位同学冒出一句：“哪有这么胖的海燕，简直是一只大肥鹅！”顿时，教室里又掀起了一阵笑浪。连后面听课的老师也爆发出爽朗的笑声，老师急中生智，坚定地说：“同学们，只要不怕困难，肥鹅也会变成轻海燕！” 说完后老师也意味深长地笑了，我和同桌你看我，我看你，心领神会地

　　笑了，我又转过头，偷偷看了一眼在后面听课的谢校长，他满脸荡漾着笑意，还不住地点头，不用说，他一定对这堂课上师生的表现十二分地满意呢！

　　像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，这欢乐的课堂一直荡漾在我的心海。

课堂作文篇7

　　今天，茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。

　　上课铃在一刹那之间响起，只见班长大喊一声，开始背成语，我们无精打采地背诵起来：“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中，茅老师大步走了过来，老师开始上课，这次上课有些与众不同，老师先给我们练习思维，老师说：“一个人在沙漠里死了，旁边有一个包，只要打开包，他就不会死，请大家猜一猜。我们“唰”的.一下，基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是从天上掉下来的，他的包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说：”你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文，并写出5个怎样的园子。我快速的浏览课文，并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读，我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子，茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。

　　接下来老师开始提问：“你们遇到过哪一件事最快乐？茅珑瀛第一个举手。他说：“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来，有些人手摸着肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑

　　，嘴张得像一个一个大苹果，有些人笑声传遍了整个校园，茅珑瀛只好败下来了。

　　这节课我们在背书声中开始，在欢笑声中结束，真是一堂快乐的语文课。既学到知识，又不乏味枯燥，我喜欢这样的语文课。

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