(优选)科技馆作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的科技馆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
今天，天气晴朗，阳光明媚。我们南浦小学组织去温州市科技馆春游。我很兴奋，背着重重的书包，书包里装满了各种各样的零食和饮料，来到了目的地，发现有很多同学都在那集合。我找到了我们第四小组的.同学，大家一起先参观了科技馆，游览了科技馆的南面展厅，从一楼到三楼，大家看得应接不暇，不亦乐乎，感叹着科技的深奥与魅力！
参观完科技馆之后是最让我感兴趣的野餐时间，我们围坐在一起，分享着各自带来的零食，其中带零食最多的是江梓闻，他带的薯片、彩虹糖和饼干让我们垂涎三尺！后来，大家都把自己的零食贡献出来，互相交换，大吃特吃起来。吃完后，钱老师把我们带到旁边的世纪广场玩游戏。首先是玩“丢手娟”，我们玩得非常开心。然后钱老师又让我们自由安排各种游戏，我们这组玩的是“逗笑”游戏，我发现其他小组玩的是“老鹰抓小鸡”，“123木头人”……陈俊的妈妈还给我们拍照了呢！
今天春游的这几个小时虽然很短暂，但是却让我难以忘记。
科技馆作文 篇2
今天，爸爸带我和姐姐去科技馆，我刚进去就看见了许多科学创造的.小东西。
我看见了电球，我用手指一摸，电就跟着手动，太神奇了。忽然，一个球从我的头上飞过，我一看是一位大姐姐用吹风机把球吹进管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一样飞快地跑了，小 球跑到了上面，然后，小球飘到了天上。
看了这么多的新科技，我也想发明创造，今后我要更加努力学习，为新社会创造更好的科技产品。
科技馆作文 篇3
今天早上7点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。
科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影，我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。
然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的`恐龙世界。中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。
吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，gps探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。
时光飞逝，我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那，我忽然“听见”科技馆在对我说：“更多的科技都是需要你这
些下一代去探索去挖掘的，希望几年后的科技馆里出现你的作品。”
我默默得对科技馆说：“我会的。”
科技馆作文 篇4
昨天，爸爸妈妈带我去科技馆参观防震减灾资料展。一进科技馆，那儿人山人海，感觉都快把科技馆给撑破了。
我们首先来到展览厅，那儿摆放着许多展板。展板以图文并茂的形式向我们介绍了地球的演变、地震发生的原因、地震的危害、我国发生的一些特大地震和防震减灾的一些方法。大陆漂移说、板块构造说、震源、震中、烈度……这些新鲜的.名字真的让我目不暇接。
接着我们来到模拟厅，那儿摆放着许多模型。模型通过电脑模拟或实物演示的方法向我们展示地震发生时的一些情景和有关的知识。在这儿，我通过模型亲身感受了地震时地壳的隆起、地震波的传送、房屋的倒塌和正确的逃生方法，让我感到既紧张又有趣。
最后我们来到影视厅，那儿正在播放有关防震减灾的3D电影。电影以高科技的手段播放着几种常见的灾难以及逃生的方法，使“身临其境”的我们不断发出尖叫声。从而也更加明白了防震减灾的重要性。
这次参观我的收获可真的啊！
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