实用的科技馆作文【集锦4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的科技馆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技馆作文 篇1
星期天，我和爸爸妈妈来到了上海科技馆游玩。听说这儿有许多有趣的东西，所以怀着好奇心的我，一进馆就不禁激动起来。
游点一：
走进科技馆，就能看到一张大大的脸。脸上的眉毛很奇怪，像波浪一样。那双大大的眼睛瞪着我，仿佛在说：“你是谁？”咧开的嘴巴圆圆的.。最有趣的要算是它的鼻子了，突突的显得很大，所以我给它起了个外号：突鼻怪。我看见在它旁边放着几个装了粉的瓶子。我于是拿了一个装着粉红色粉末的瓶子，往他鼻子前一放。他突然尖叫道：“好香啊！”“wow！真好玩。”我高兴极了。于是我又拿了一个装着黑色粉末的瓶子，给他一闻。“好臭啊！”他唉声叹气地说道。紧接着妈妈把她的手放到他鼻子前。“好香，好香。”“妈妈真厉害！”我大声喊道。“不然你也试试”妈妈说。“不要，我怕他咬了我的手。”“哈哈！”爸妈都笑了。
游点二：
来到四楼，我就直奔游戏厅。因为我听说游戏厅里有个名叫“食物之旅”的游戏，可好玩了！那里早就人山人海，我们排了一个多小时的队才轮到。我们坐上了一个大大的鸭梨车，随着嘴巴进入了口腔。一进去，那个庞大的悬雍垂便开始说话：“嘿嘿！大伙儿有活干了！”旁边牙齿抱怨道：“大伙吃得太多，可把我们累坏了！”经过食道，我们犹如坐上过山车，滑到了胃里。“你们好！我们是胃酸，可以帮助消化！”于是我们在胃里不断蠕动，在胃酸的搅拌下，来到了下一站：小肠。小肠壁上有许多吸管，正贪婪的吸收着我们的营养。忙的连招呼也没打一下。最后随着一声巨响，我们经过大肠，被“排放”了出来。
以上只是科技馆中，很少的一部分。里面的游戏蕴含了许多知识，等待我们去发掘。你看，他正在和你的大脑玩“捉迷藏”呢！
科技馆作文 篇2
盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广州科技馆。
这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。
到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去。汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的`头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！
最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了！突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！
三点半了，我们依依不舍地离开了广州科技馆。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。
科技馆作文 篇3
今年暑假，趁陪妈妈去省城看病的机会，爸爸带我参观了郑州科技馆。
远远望去，科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑，在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形，像一层层起伏的波浪，而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢？我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层，五个主要展厅，十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序，依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区，在这里，我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着，我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前，只见一个金属球悬浮在一台机器上，四周没有任何支撑。我想，在万有引力的作用下，球是不应该悬在空中的，肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球，把它取出来，发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量，使球悬浮在空中。
我边这么想，边把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股来自机器方向的力量，把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区，我发现这里的展台可操作性很强，差不多每台仪器只有你亲自操作，才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅，来到分形艺术展厅。在这里，我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合，奇妙之极。随后，我们乘电梯来到二层，这里的展品更丰富：光学、力学、数学、机械、声学、电视制作，令人眼花缭乱、目不暇接。
在这里，我亲手做了离心力，齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验，那印象的'确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中，最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的房间，里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内，只露出头部，通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部，其他部位一概消隐，明知是假象，却怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。设在三层的第三展区，也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大，设备也更齐全，有可以体验失重状态的航天器，有测试参观人员体能的检测平台，还有经过近四个小时的参观浏览，我恋恋不舍地走出了馆门。
再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征着长江后浪推前浪，科学事业后继有人吗？那圆锥，不正象征着祖国科学事业如雨后春笋，茁壮成长吗？我越发感到未来在召唤，任重而道远。
科技馆作文 篇4
未来的科技馆，将是非常高科技的那种：它座落于海底，被各种美丽的海底生物所围绕，十分美丽壮观。
未来的科技馆，是海星的形状，里面养着带鱼、海豚、海龟、翻车鱼等各种各样你很少能够见到的珍奇海洋生物。
未来的科技馆分为三层：一楼是3D电视体验区；二楼是高技术产品展示区；三楼则是开放空间。
3D电视，顾名思义，就是那种可以呈现三维立体影像的电视。人们无需戴特质的眼镜，只需凭肉眼即可观看上面的电视节目，而且几乎没有辐射。在观看过程中，你将体验到一种身临其境的震撼视觉享受。
另外还有一种“自动整理书包”，能够按照主人所学课程以及书的大小、厚度来帮助整理，还能替主人做一些简单上课笔记的整理。
到了这儿，相信大家内心会有一种疑惑：既然科技馆在海底，那么我们该怎样前往呢？又应该靠什么在水下呼吸呢？不必担心，因为到了那时，“呼吸糖果”和“海底衣”早已经被发明出来了。“呼吸糖果”是一种吃了之后能自由在水下呼吸的'糖果，足够维持人一天的需氧量；“海底衣”则能够帮助人克服水下压力的困扰，确保人可以在水下自由活动，就跟我们平时所穿的衣服一样。
亲，你们喜欢这样的海底科技馆吗？喜欢的话，别忘了届时随我一同前去探秘哟！
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