参观科技馆作文(实用)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的参观科技馆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观科技馆作文 篇1
今天，我参观了武汉科技馆，可真好玩啊！
中午，我和妈妈吃完午饭就出发了，下午一点，我和妈妈坐公交车到了科技馆，买好了票我们就进去了。
“好好玩啊！”那边一个小孩叫道，我一看，好像真的很好玩的，我就进去慢慢的参观。
进大门后看到的第一个东西就是一个没有水管的'水龙头，听别人说，水管被水挡住了，看不见。
我们继续往前走，我看见了一个跷跷板，这个跷跷板好像是电动的，我一坐上去就被跷老高。
最好玩的还是一个“3D”快船，这个船不在水里，而是在一个大屏幕上，要带上一个特殊的眼镜才能看，带上眼镜以后你就会看见船在你的头上游过。
科技馆还有好多好多好玩的，以后我还要来玩，今天玩的太爽了，这个暑假我还有好多地方都要玩到！
参观科技馆作文 篇2
今天是我们去科技馆学习，要走的时候，十几辆公交车开进学校。整个学校都挤满了，轮到我们班上车，大家都高高兴兴的按秩序走着。
到了车上很乱，半天才安安静静的坐在座位上，到了半路，老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等等许多歌。
到了科技馆，我们看到了火箭的模型，还看到了嫦娥一号，我们来到一个房间，那里很奇妙。比如小红点儿，只要你一直看到中间的十字架，就看到了两个红点，其它红点都消失了。还有地球仪，它有一个镜片，里面有个小球在地球仪的上面摇，通过镜片可以看到那个球在环绕着地球仪。
我们又来到一个房间，那里有回答问题的电脑，还有章鱼吸盘，只要脱下你的.鞋子，穿上一双拖鞋在垫子上跳，你会觉得有股吸力。
参观了两个房间，我们就回去了，到了学校，老师放电影给我们看直到放学的时间。
科技馆真有趣啊！
参观科技馆作文 篇3
实验小学的体育馆内热闹菲凡，同学们时不时发出惊呼。“哇！你们来看，这个好有趣哦！”“这儿居然还有电影院，真是不可思议！”是什么让同学们发出阵阵惊呼。原来是学校组织我们四年级去参观实验小学的科技馆。下面，就跟随着我的脚步一起去看看吧！
首先，我们排好队伍踏出了学校的大门，一路上，同学们都十分兴奋，七嘴八舌地议论道：“科技馆内会有什么？好期待。”’随着我们浩浩荡荡的队伍，很快到达了实验小学的大门口。我们跟随着老师，来到科技馆门口，刚进大门，就有同学发出惊呼：“这里好大啊！大概有四个篮球场那么大吧。”墙壁的两侧摆满了各种游戏机样的装置，墙的前边和后边各有一个篮球框。老师说完，我们开始了自由活动。我发现有许多同学往一个充气的大球跑去，上面还写着“球幕影院”’四个大字，我连忙招呼缪宇辰去哪儿看看。一进去，一股清凉的气息扑面而来，它的入口摇摇晃晃，我险些摔倒。我往里看了看，里面空间不大，只能容下25人。我进去，老师把灯关了，我伸手不见五指。突然，我们的头上出现了海洋世界的小短片。这些鱼离我们很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鲨鱼朝我冲来，我本能地往后退了退，喘着粗气。海里的珊瑚从我眼前擦过，好神奇啊！过了一会儿，我离开了球幕影院。我发现远处有一个机器，上面写着“小球的旅行”这是要5，6个人齐心完成。我急忙抢了一个位置，球到了我这儿，我以为球会自己滚动，可球并没有自己滚动，身旁的缪宇辰小声提醒我：“要转动转盘。”我往下一看，真有一个方向盘，我立马转动起来，小球也随之滚动。
接着，我又玩了一个游戏，名叫“最速降线”这是一个由两个轨道拼接而成。我与缪宇辰进行了比赛，旁边的'同学议论纷纷：“肯定是左边快！”“不对，不对！是右边快！”我们两个同时放球，经过同学们观察，发现右边的球稍微快些。同学们虽然知道了结果，但还是不懂为什么这样。这时，老师走过来，跟我们讲解，同学们听了恍然大悟。
里面好玩的项目还有尖端放电，美丽的辉光、幻像等等！这次参观科技馆，让我明白了许多科学知识，也让我感到了科学的神奇和伟大。1个小时很快过去了，同学们依依不舍地离开了。
参观科技馆作文 篇4
学校里有自己的科技馆，我们班排队去参观。
到了科技馆，我看到了其中一个叫“一笔画”的机器，他要求我们一笔完成一条有弯曲也有转圈的线，如果能一笔完成就获得非常高的'分数，很有意思，我和王梦琦完成了一笔画，果然分数就达到了351分，真好玩。
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