去科技馆作文4篇(合集)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的去科技馆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
去科技馆作文 篇1
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......。我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的.是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
去科技馆作文 篇2
今天，我们一家人去科技馆玩。
科技馆不要钱，可是大人要带身份证。妈妈和爸爸拿着各人的身份证去领票处拿了三张卡，我们来到门口，一位大哥哥把卡收走了，我们来到一楼“儿童科技区”。
我和妈妈在音乐桥上走来走去，我在音乐桥上跳起舞来，音乐桥发出了美妙的音乐。
我和爸爸妈妈来到游戏池边，转动圆盘，池里的`水杯开始喷水。
我玩了导电游戏后知道：金属导电，布、木头、塑料、橡胶是不导电的。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸妈妈在横线那边，我在另一边，我们开始比赛了……时间到了，我拍了十六个，爸爸妈妈拍了六个。我赢了，我高兴地手舞足蹈！
我们上楼又玩了很多很多……今天，我也收获很多很多！
小朋友们，快去看看吧！
去科技馆作文 篇3
1月23日，我到达了上海，去了上海科技馆游玩。
进了上海科技馆，我们买了票，进了门后，直奔电影院。
我们看了一部叫《月球漫步》的'电影。电影的内容是：两位美国飞行员首次登上月球，眼前的景象使他们大吃一惊：没有花草树木，更没有生命。他们只能跳跃行走，也不能停靠时间太长 。
接着，我们又去了机器人世界，我们陪机器人下棋、运包……
今天，我玩得可开心了！
去科技馆作文 篇4
前段时间，我们家与阿姨一家6人去上海科技馆玩。我们在里面看展览、电影、玩游戏，吃东西，可高兴了。
展览有动物、植物、火箭、飞船等。电影是《深海猎奇》。游戏有开船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鸭舌头、糖果、苹果等。我们玩得入了神。
在二楼的蜘蛛馆，我抬头看到了一只会动的，又大又圆的蜘蛛，我想：“我要发明一个会走路的`电脑，我走到哪它就跟到哪，我想看电脑它就停下来，那就很方便了。”
在机器人世界里，我看到了很多机器人，它们会跳舞、弹琴、下棋、灭火、射箭等。我想：“我要发明一个有机器手的书架，我只要喊书名，它就会把书拿下来。”
在出口处，有个阿姨给我盖印章，说呆会感应一下就能再进去玩了。我想：“现在开门要用钥匙开，如果找不到就很麻烦了，我想发明一个能感应的门，主人把手放到感应处，门会自动打开，这样，找不到钥匙也没有关系。”
上海科技馆真好玩，我下次还要去，要把这次没有来得及玩的都玩掉！
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