难忘科技节作文

时间:2026-02-02 09:00:10 科技

难忘科技节作文范例(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的难忘科技节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

难忘科技节作文范例(4篇)

难忘科技节作文 篇1

  杭师附小一年一度的科技节开幕了。校园中,科技展品琳琅满目,科学竞技丰富多彩。同学们欢声笑语,玩得津津有味,不亦乐乎。

  在科技节中,我参观了国防科技展、活体蝴蝶展,尝试了浸不湿的餐巾纸、硬币跳水等游园项目,还参加了一张纸的力量和科技绘画等科学竞技项目。其中,科学竞技项目最吸引我。

  一张纸的力量要求把一张纸折成纸桥,比比纸桥能承受多少砝码的重量。由于拱形的承重能力较高,用一张纸制作一座拱桥应该能承受更多砝码的重量。我的方法是:把一张纸裁成两半,其中一张左右对称从两端各卷一半,另一张卷四分之三,然后将两者套在一起,用榫卯结构固定,拱桥就完成了。这个项目我在家中已练习了多次。比赛的时候,我运用平时的经验,把纸卷得很紧密,再小心翼翼地套在一起。在检验纸桥承重能力时,我定了定神,把纸桥架在两堆书之间,再把砝码一个一个轻轻地放在纸桥上。我边数边放,一、二、三、四……十五!哗啦,桥倒了!连我自己都感到惊讶,竟然放了那么多砝码到纸桥上。赛后,经过综合评定,我的纸桥承重能力全年级第一,赢得了同学们的掌声。

  科技绘画要求在iPad上画向日葵。这是我第一次尝试,感觉十分新奇,用电子笔不但可以随意调节粗细,而且能选择更加绚丽的色彩。我先选择绿色画出向日葵的花茎和花叶,再选择橙色画出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在电脑科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一点梵高大师的'气息。我对自己的向日葵作品十分满意,希望通过不断练习,进一步提高科技绘画的水平。

  这次科技节中的许多活动让我流连忘返、乐在其中,在我心里埋下了科学的种子。我要好好学习科学知识,争取在科学的海洋中乘风破浪、一往无前。

难忘科技节作文 篇2

  生活中有许多难忘的事,但是令我最难忘的是今年学校科技节的开幕式。

  早上,密密麻麻的人群挤在操场上,隆重的气氛可想而知,几个同学自制的火箭发射器象威严的战士站在操场上。

  "我宣布,实验小学第一届科技节开幕!"随着校长话音刚落,"隆!"一颗火箭呼啸着飞上天空,在我们头顶上不停盘悬着,像一道美丽的线条,渐渐地落在了草坪上,顿时,整个操场一片欢呼,我也情不自禁地大声叫喊起来。"啪!轰……"另外的火箭不甘示弱,立刻追了上来,飞上天空,如同夜空中的璀璨列比的鞭炮,美丽极了。其中两颗争得犹为不可开交,你一上,我一下,一会儿飞上天空,像重新起习的飞机,一会儿贴近地面,好像要把我们的脑袋给削了似的',似乎在比谁飞得快呢!而另外两颗火箭一个老前,一个很后,犹如一个乌龟,一个白兔,表演"龟兔赛跑。这时,操场上再次爆发出一片欢呼,比上次更热烈。然后,一架架飞机升空了,像一美丽的锦鸡鹏空而飞。最搞笑的就是那架了,这架飞机径直飞到叶瀚蔚和万轩齐头上,如同淘气的猴子想逗逗大家呢!不一会儿又"呼呼"地飞向远方,像求急心切的燕子远走高飞。

  科技节开幕式那么精彩,科技节活动就更精彩,真让我难忘。

难忘科技节作文 篇3

  星期四,是令人难忘的科技节的一个活动——科技游园会(博览会)。

  先师先给我们每个一张单子,对折,告诉我们:“你们每人都要拿着这张纸去玩各个班级里的`游戏,玩好了,可以去出口盖章,分两种章:一。体验章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一个游戏过关得5分。可以出发了。”

  我们兴高采烈地出发了。单子上有好多项目,比如:一(1)班,闭眼套笔帽,三(3)班魔术水。我先去了五(1)班,主题是唱响科技,再去五(2),入杯的硬币,四(4)吹乒乓球等多个项目。

  我觉得最有趣的,是我们四(2)班的纸桥承重。规则是:三十秒钟用报纸做一座桥放在数学书上,要放一个纸杯上去,桥没有倒,纹丝不动,说明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好纸桥,然后把它摆在数学书上,放了一个纸杯上去,桥没动。“耶!”我高兴地去盖了一个操作章。

  结束了博览会,我总结了分数。哦!是100多分!接下来,我得到了科技章并和同学们参加了各个班级的画展,并参观了大厅里一等奖的作品。我心想:我的作品在哪儿呢?啊,我的作品,正在大厅里光荣地挂着,我心里真开心呀!又听到一些女生夸我的画很好看、漂亮,我心里别提有多开心了!

  这幅画我获了一等奖,还被学校收藏了呢!

  真是一届让人开心愉快的科技节呀,让我们在快乐中,收获知识,感受科学的奇妙吧!

难忘科技节作文 篇4

  星期五的中午,教师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

  我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的.项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

  我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

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