考试的作文[集合]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的考试的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![考试的作文[集合]](/pic/00/bfbccad403_5fbf7ee39f6e3.jpg)
考试的作文 篇1
看着考卷上那个大大的空,我有些不知所措,我盯着空白上的一行工整的字体:请写出 “舍己为人”的含义,并写出自己的理解。成语意思当然难不倒我,可谈自己的理解,我就不知道了。看着时间一分一秒地流逝,我真是如同热锅上的蚂蚁,心急如焚。这时,我脚下突然一空,掉进了一个无边无际的黑洞里。
这当我被疑惑和黑暗包围时,“啪”我摔倒了地面上这时一声大喊划破天空:“小学生野外生存考试,现在,开始!”只见一位慈眉善目的老爷爷扯着嗓子喊道。我这时才有时间环视周围,只见我和一群和我年龄相仿的孩子站在一片碧绿的草原上,琴房一片茂密的丛林矗立在前方,孩子们有的面带微笑,有的满脸恐慌…….他们陆陆续续地向丛林走去。我便尾随过去,我忐忑不安地想:这次所谓的“生存考试”一定是凶多吉少…….这时,两个皮肤黝黑的孩子想我走来,其中又黑又壮的一位向我开口了:“你好我叫绿箭。”他有指了指身边那位又矮又瘦的女孩“这是我妹妹,益达!我们一起走!”路上处处有危险,多几个人做伴,又何尝不好呢?于是我便答应了。
越往丛林的深处走,景色越是优美,青翠欲滴的树木,争奇斗艳的花朵,都是那么美丽。可我们已无心欣赏,现在我们个个口干舌燥,绿箭身体强壮,可瘦弱的益达已经体力不支,走路有气无力,活像一个醉汉。向深处走去,我们的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火,饥渴难耐,突然,路边两个黄灿灿的压力好像让我们看到了希望,我们三人的`口水似乎马上要流下来。可鸭梨有两个,我们却有三人,怎么办呢?这时我心中的两个小人开始打架了:“给兄妹俩吧,他们非常渴,你可不能见死不救吧?”“不行难道我不渴吗?给了他俩,我就没生路了!”小人们越吵越凶。经过了激烈的斗争,我做出了艰难的决定——把梨让给兄妹俩。“你们吃吧,我不渴。”我装作平和地说。“可是……”我见绿箭不肯收,于是坚定地补充一句:“拿着!”绿箭接过了梨,分给妹妹一个。他们大口地吃着,仿佛抓住了救命稻草。脸上流露出幸福的表情。
这时我的脚下又一空,我回到了座位上,看着考卷上的那个空我心里似乎有了答案,我毫不犹豫的写上了答案。
考试的作文 篇2
自从背上书包,成为一名学生后,我经历过无数次考试,它们都如过眼云烟,但是三年级的那次单元考试,却使我久久不能忘记。
考试前,老师反复地叮嘱我们,考试的时候,一定要认真的审题,勤动手,多演算……我认真地听着,心想:“这次考试,我一定要进前五名。”
第二天,考试准时进行了,当同学把试卷发下来的时候,我快速地浏览了一遍试卷,一点也不难,于是就认认真真地把答案写了上去,然后又演算了两遍,觉得没有问题了,才松了口气。再看看同学们,有的紧皱眉头,苦苦思索,有的胸有成竹,挥笔疾书。看到她们还在那么认真地答卷,想到我的奋斗目标,于是我又认真地检查起来……
三天后,老师抱着试卷走进了教室。首先,总结了这次考试的整体情况,然后开始公布成绩了,“第一名,李东鑫,100分。第二名,王雪,98分……”这时我的心都提到了嗓子眼了,希望老师能快点念到我的'名字。“第四名,王新宇,96分……”什么,我考了96分,第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的进前五名了……。拿到试卷后,看到那鲜红的96分,我高兴得简直要跳起来了,想想回家后,爸爸妈妈的奖励,心里甭提多高兴了。
在回家的路上,我恨不得飞回家。到了家,我迫不及待地把试卷拿给妈妈看,妈妈看到我考了96分,高兴地亲了我好几口,还夸我长大了,看到妈妈那高兴劲,我下定决心,以后一定要更加努力学习,拿更多的好成绩回报她们。
考试的作文 篇3
音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。
音乐是"削烦器"。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。"呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!
我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!
作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的.心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!
考试的作文 篇4
今天,老师给我们一张试卷,让我们在五分钟做完。
一张试卷五分钟,还是“知识渊博型学生测试”?让我们一头雾水。管不了那多,抓紧时间,我立刻开始,一题不落。当然有几个小题不会做。
“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷,只有少少的几个空,心想,我不是知识渊博型,也可能算的了“比较渊博吧”。
接下来老师的话让我们惊叫,气愤,不解,恍然大悟。
老师先请李泽仁读试卷前面的话----“看完全卷,按要求做题”。又请周佳煊读试卷后面的话----“只做一、二题”。
这老师,怎么这样,不是耍我们吗?要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们?居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的人。真气愤。
“同学们,我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点:一是世界上最聪明的.人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道,还振振有词。三是在做题前也不想想,五分钟能做完一张试卷吗?肯定有什么原因吧……
真的,我在考试时确实有很多坏毛病,但总是不认为是毛病,更不会准备去改。这次不一样的考试,给我警醒。
考试的作文 篇5
昨天,谢老师突然发话说周六考试。弄得我丈二和尚摸不着头脑,考试?还在周六?
后来,我终于搞清楚了,这是摸底考试。简单来说,即为对网课的一个小检测。朋友分析说:这就是一个小测验而已啊!对,就像平常的自我检测一样!我是怎么也想不出来这样的解释的。
我有一种预感,语文、数学、政治会考的不错;地理和历史会考的略差一点;生物嘛,我一点也没谱,因为有的知识点掌握的好,有的知识点不好。至于英语,这不好说,因为说好吧,不如那三科那么有把握,但应该比生物学的.好,就那样吧。
倒是妈妈,十分坚定的说我肯定能考好,因为我的作业写的特别快,掌握的肯定很好。这确实不错,可问题在于,除了地理作业,我的副科作业都是一边翻书一边写的。不过妈妈也说,这次考的不好,期末能反超就可以了。
摸底考试不可怕,题都是一样的,只要上网课时能做到两个字自律,那都是有可能考个好成绩的。就像谢老师说的天天玩手机,还能考得好的,机率很小。
考试的作文 篇6
还有15分钟就考完了,我就解放了!考场里静悄悄的,我看了看黑板上写的时间,心里暗暗高兴,但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非,偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好,考试结束,请同学们停止作答!”随着一个声音的响起,寂静的校园像炸开了锅一样,欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上,我想,他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说:“没事的啦,反正都已经考完了,是对是错都没有什么大不了的,考完了就好好的.玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿,我们班主任廖老师来了。她一进教室,班上立刻就鸦雀无声,连微风的声音都能听得一清二楚。然后,廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题,就笑着说:“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来,大喊:“耶!我们解放了!”“太棒了,终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去,她生气地说:“喊什么喊?全部回座位上坐着,坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上,静静地等着放学,我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去,这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是,廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动,可一想到刚才老师的反应,就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员,快走到大门口的时候,我回头跟廖老师说:“廖老师,再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见,新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松,又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字,痛快淋漓的好好玩,接下来认真完成作业,上培训课,还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
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