考试的作文(精品10篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的考试的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

考试的作文 篇1
在星期五的下午,我们要在学校里考质量检测,其他年级的同学都开心地回家了,只有我们五年级的要考试,我真伤心。
因为我们要考试,所以在学校里吃中餐,我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟,老师把我们分成了5对,去别的班级考。我们在教室里等了一会儿,老师进来了,这个监考老师看起来很柔弱,所以我们又接着讲,但老师严肃地吼:“你们没有看见我来了吗,那么不尊重人,还说话。”说完,我们都闭上了嘴。
到发卷子的时候,我很紧张,有种不祥的'预感。卷子发下来了,我看了卷子上密密麻麻的字,顿时两眼无神,我转过去看另一个同学,我们大眼瞪小眼,不知道怎么办,但我突然精力十足,因为这张卷子前部分挺简单的,所以我就全神贯注地写着试卷,可是越做越难,我努力地思考着,但还是一筹莫展,所以,我准备放弃这道题,可突然,其他班的同学为了做这道题而作弊,被老师发现了,顿时,教室里鸦雀无声,就连写字的声音也听得一清二楚。突然,广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转,到了交卷的时候了,我垂头丧气地把试卷交了。
放学时,我一边走,一边想:下次一定不能“平时不烧香,临时抱佛脚”了。
考试的作文 篇2
随着考试分数的出炉,只听见仿佛“轰隆”一声,雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心,瞬间心被冻封了,无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。
冰冷的手拿着手机,心情灰然无光,这次又考砸了,总分三百八十分,别人都五百多,四百多向前冲,而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线,这是问题出在那里?脑海里回想这学期的点点,浮现的'画面像看过的电影一样,一,网课期间没认真听讲,二,写作业懒懒散散,三,开学后,自己没努力复习,还时不时的给同桌说话,四回家随笔隔三差五的落空。从那一张张各科的试卷上,一道道的错题上,得出我平日学习懒惰的因果,悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光,思贤见齐,有着希望的种子就有收获的期望,给自己埋下向优秀同学学习的动力,加油暑假,加油自己!
初二拼搏,初二我能行,初二我可以!
考试的作文 篇3
早上,四(1)班的教室里静悄悄的,同学们正在专心致志地考试,忽然,传来一阵“砰砰”的敲门声。
开门一看,原来是校长,他一脸的高兴,说:“同学们,你们可真幸运啊!你们被得到了教育部的许可,可以进行一次特殊的考试。具体内容我也不知道,大家快排好队,咱们去教育部!”“诶?这是一场怎样的考试呢?”作为班长的小明也十分期待。
到了教育部,校长对门卫轻轻说道:“特殊的考试该开始了。”校长刚一说完,门卫打开了沉重的大门,把同学们带到了一个戒备森严的地方,大门上写着“新考试系统实验房”的几个大字,接着几个好奇的同学从门缝外向里瞄了瞄,不禁“哇”的一声叫了起来,身为班长的小明忍不住上去看,看了之后惊讶极了:“哇!怎么里面是双人桌呀,真让人奇怪。”
他刚一说完,一位工作人员便推开门,说:“同学们请进吧!祝贺你们成为了第一批参加特殊考试的幸运儿,它由三部分组成:1.团结协作,勇夺胜利(就是和自己的同桌一起合作,完成老师给出的题目)2.迅速抢答,争得机会(抢答题,谁快谁答)3.对友如亲(自己随机抽一道题目,老师通过回答来判断答题者的品德)”“这还挺简单的.嘛!”马上就有人骄傲了起来。“大家找好自己的一个朋友,赶快入座吧!”工作人员一声令下,大家便结伴而行,坐在了座位上。
考试开始了,小明和朋友小刚接过试卷,开始应答第一道题,小明对小刚不懂的地方指指点点,而小刚也在不停地帮助小明解题……很快,第一题差不多都完成了,他们便把第一部分的试卷交了上去,走进了抢答室,开始了抢答题。抢答时小明一听完题目就按响了应答器,可是小刚快人一筹,在小明刚按响时他差不多就按完了,他们俩一路你追我赶,终于进行了第三部分的角逐。小明抽到的是一张红色的卡片,上面写着“当你的朋友身陷险境时,你会如何做?”小明想了一想,觉得他一定要救人于险境,哪怕他与自己素不相识,自己也会舍身相救。小刚接到的题目与小明的有些类似,但是他却有点动摇了,他想我去救他可能自己也会身处险境,但我也不能弃他于不顾,我应该找到可以帮助他的人后,再去帮助他。想完后,他和小明一起交上了答卷。这时,隐藏在讲台下的门打开了,让人惊奇的是,里面放映的正是小明、小刚两人所答的题目,此时,片中的主角毫不犹豫地伸出手来,想把同伴拉上来,果然他成功了,他成了大家的英雄!小明看了后,不由地说了一声“耶!”。
考试过后,大家的成绩还都不错,小明感慨万分:“真希望以后的考试也能像这次一样啊!”
考试的作文 篇4
读了大人们的考试这篇文章后我感到无比的气愤。
作者的爸爸去参加考试,而当作者偷偷的跟在他爸爸身后来到考场外,准备考试的叔叔阿姨们却一点儿也不紧张。旁边的一位叔叔问作者的爸爸复习了没有,而作者的'爸爸竟然说:“我交了钱,应该能过关。”更可气的是,那些考生们考试时作弊,主考官也不管,让作者非常气愤。
这还叫考试吗?这分明是交钱过关的考试嘛!当我看到“有的偷偷在桌子底下翻书有的在交头接耳,还有的竟把书摆到桌上,明目张胆地抄起来。而主考官竟然象没看见似的坐在讲台上看报纸……整个考场乱糟糟的像集市场。”读到这里,我和读者一样愤怒!金钱怎么是万能的呢?这不是明显违反考场纪律吗?我的心里充满了无名的怒火。
这让我想起了“钱”的很多用处:进个好单位要给领导钱,儿女要上好学校,要给校长钱,连古代也不例外,你想考状元都要花大量金子、银子去贿赂主考官。我不禁想问:“金钱真的是万能的吗?”
金钱谁不喜爱?可如今,金钱竟变得如此的罪恶!
考试的作文 篇5
我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。
记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神。
这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的`铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!
我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢? 这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
考试的作文 篇6
成绩单在今天发了下了,我以为会考得非常好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都非常出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的`反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
考试的作文 篇7
期中考试的最后一天考完试,我收拾书包完后,就到父亲的办公室去找我父亲,然后我和父亲到车站去等七路车,真没有想到会在车站遇到我的数学老师,当数学老师向我父亲说我这次数学考得不太理想,不及格的时候,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于七路车来了,我和父亲先向老师告别,然后才上车。
在回家的路上,我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我就选择沉默和父亲一起回家。
回到家里,爸爸一声不响地去做饭了。我不敢再去用电脑了,我呆坐在学习桌上看书,到了吃晚饭时间了,父亲叫我出来吃晚饭,在吃晚饭的时候,爸爸走到我的房间里面拿了一张这一次期中考的数学试卷到餐厅里面边吃边改,等他改完了,就拿给我看,我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不好,别想再上网了。等我看完试卷后,这时父亲走过来了,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的'话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。
考试的作文 篇8
这次期中考试的题目不是很难,但是由于我的粗心大意,不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的效果———满分(100+5),只考了90分。
这次考试的时间挺长,本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子,自己肯定全对,不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看,自己玩自己的,白白浪费了大量宝贵的`时间。没考好的另一个重大问题是:我太粗心了,解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”,可我却写成了“114”,让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了?
以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最后一道挑战题,我自己通过思考、分析,计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,后悔不已。
今天,老师叫我们写期中考试的体会,我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯,做到考试时认真检查,相信自己,不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。相信我,我会努力的。一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。
考试的作文 篇9
这天下午,正好是语文课,我们语文老师徐老师手背在后面,满面春风地走进了充满欢声笑语的教室。同学们满腹狐疑,都特别想知道老师的葫芦里卖的到底是什么药!
突然,老师说:”我们今天要考试。谁要是第一个写完,还有奖励!”我们先是愣了一下,然后开始吐沫横飞,七嘴八舌讨论起来,但是,不一会儿,我们就安静了下来,老师开始让我们传卷子了,一张张白花花的`卷子在班里飞快的传着,像在大海里上下颠簸的浪花。
我们一看试卷,都傻眼了,有的人就在下面吐槽道:“这些都是什么跟什么呀!一点都没学过!”,“这次怎么都不提前说一声啊!”,“可以写对一个就不错了!”……就在我们不停的抱怨的时候,许翔说了一声:“好了。”便向老师走去。我们全班惊讶不已,都用敬仰的目光望着许翔,有些恬不知耻的人还在偷偷地问许翔答案。
许翔等到老师宣布全对了为止才告诉我们其实只要做最后一题就可以了。我们赶紧把试卷翻到反面,只见上面写着:答对此题视作100分。我们看了张口结舌,说不出话来。可见认真审题是有多么的重要啊!细心有时候就是成功的关键呢!
考试的作文 篇10
一、词汇贫乏,用词单一,表达呆板
考试要求考生的词汇量在8000个以上,而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇,对于本站们写作而言,能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实,思路敏捷,拿到雅思题目时也是有感而发,文思如泉涌,无奈囊中羞涩,词汇量有限,再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子,有货却倒不出来,可谓是只可意会,不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁,搜肠刮肚,结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一,表达呆板,全文就是一些简单词汇的`不断重复和累加,写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生,引起,就习惯性用produce,却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思,完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高,通篇归于平庸,而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。
二、用词不当,词不达意,中式充斥全文
有些考生单词量不小,在行文中也能够做到词汇的同义转换,然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思,大跌眼镜,究其原因,主要是用词不够准确,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程,其结果也就可想而知。
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