考试的作文

时间：2026-04-01 07:53:24 考试

考试的作文[优选10篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的考试的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试的作文[优选10篇]

考试的作文篇1

　　又是一年匆匆溜走，那串串满了童年记忆的项链又多了不少珠子，每一颗珠子都记录着不同的故事，真实的、恐怖的、美好的、甘甜的、苦涩的······也讲述着不同的道理，其中有一颗珠子格外耀眼，使我无法忘记！

　　第一部曲大战莲叶

　　那天，我和一个朋友来到一个庄园里，园里有个池塘，可以乘汽船游玩，我们吃完午饭，便开始划船了。池塘中有许多莲叶，我们在不知不觉间划向了莲叶最多的地方······

　　天气不算好，微微吹着的风中还夹杂着一丝寒意，可即便如此，我们仍然精神抖擞，却不料一进入“莲叶地带”，船桨就被莲叶所缠住了，我使劲地将莲叶推开，它却又飘回来，任凭我们如何摆弄它们，都徒劳无功，它们依然紧紧地黏在我们后面，使得我们的船桨深陷其中，要摆开它们，谈何容易？我不禁火冒三丈：什么破东西，，一边儿玩去，我们又不是你的同胞，何必跟着我们呢？朋友似乎看穿了我的心思，慢悠悠的说道：“急什么？”我一皱眉：“你不急呀，你说怎么办！” 朋友一脸坏笑着：“呵，眼不见，心不烦呗！”我不耐烦地挥挥手：“好，那你闭着眼出去！”朋友眯着眼，深呼吸，吸气，似乎在酝酿：“看我的！”她咬紧嘴唇，怒目圆睁，紧紧地攥着双桨，还半蹲着，见她突然这样，我着实吓了一跳，不禁感到有些紧张与不安：万一她重心没控制好，那么······我不敢想象，与此同时她大喊一声：“哈！”然后双臂上下摆动，身子也跟着左右摇摆，这样也罢，她还时不时地来回划桨，像耍杂技似的，她面目狰狞，十分可怕，与平常的她判若两人。船在她的带动下来回晃动，半圈半圈地转着，我都快被转晕了：“喂喂喂，且慢，且慢，有什么事慢慢来好不，亲？”她置若罔闻，沉浸在自己的世界里，她好似有用不完的劲，就连嘴也不肯休息，如同打炮一般“哈！”哈！“哈！”“哈哈！”“哈哈哈哈哈！”甚至都要站直了，我惊慌失措，不住尖叫：“够了够了！你有完没完！”她再度置若罔闻，机器一般循环播放那套动作，我摇摇头，无奈至极，彻底放弃：哎，只能听天由命了，这下是真的.完了！是福不是祸，是祸躲不过！

　　就在我想的时候，船翻了，虽然这是我意料之中的了，但没想到这么快就来了，而且如此猛烈，我束手无策，她也被吓蒙了，手无足措······（至于接下来的事情，暂不说出，跳过一段，请谅解）

　　大战莲叶，记失败······

　　第二部曲大战汽船

　　寒风“呼呼” 地吹着，我们的心情如同天空般阴暗，树上的叶子缓缓飘落，别有一番凄凉感，带我们狼狈地在汽船上坐好时，又天降横祸了···呜呜呜~ ~ ~

　　我们原本是打算继续前进摘莲蓬的，可竟感觉到船在慢慢地、慢慢地下沉，仔细检查在发现原来气船的气孔打开了，漏——气——了！眼看船身逐渐扁下去，水也要蔓延上来了，我们惊恐不安，睁大眼睛，一眨也不眨，呆若木鸡，定定地看着船。

　　就这样，20秒后······

　　我们总算反应过来，咬紧牙关，屏住呼吸，紧闭双眼，使出吃奶的劲摇动双桨，疯子一样，却又毫无目的。即使我们已经十分努力了，可仍无济于事，并不能阻止水溢上来，而且离岸上还有不短的距离，眼看水就要漫过船身了，我们便直立着，弓着腰，全然不顾形象，豁出去了，加倍努力，终于“功夫不负有心人”，我们终于赶在沉船之前，安全着陆

　　大战汽船，记成功！

　　经历了两次死里逃生，我重新树立了“安全第一”的观念，无论做什么事，都应当以安全为主，同时也要加强自救自护的意识与能力。

　　这次经历与众不同，令我印象深刻，虽然是“一胜一负”，但都是决不能有第二次的，事故是无法避免的，关键是看你如何对付事故，经历了这次，我就会有经验，它带给我的，不是一般的道理，因此，我更应该牢记它！

考试的作文篇2

　　昨天我们班进行了一次数学考试，今天顾老师把批好的试卷发了下来，我一看，自己这次得了99分加10分。

　　我检查了我的试卷，发现选一选中有一道题我做错了，其实我的方法是对的，写的过程也是对的，可是由于我一粗心，还是填写错了，这是很不应该发生的事。我非常痛恨自己的'这个坏毛病，今后一定要向徐嘉佑，施妤范和惠雅婷他们学习，要细心认真做好每一道题，做完后再要认真仔细检查，争取下次也考满分。

　　我相信我一定能行的！

考试的作文篇3

　　那次考试，是我幼儿园到现在，最难忘，感触最深的一次考试……

　　那天，是期中考试的第二天，要考数学。同学们都在认真地复习着：有的绞尽脑计在做数学练习，有的在东问西问，补足上课没听到的知识，还有的同学在祈祷着……

　　“叮叮叮……”校园的上课铃声伴着老师的脚步来到。只见老师双手抱着一打雪白的试卷，严厉地说：“这次考试，希望同学们考好！”说完，教室的空气似乎在瞬间凝固了。

　　试卷传下来了，我们都在认真地做着。在不经意间，我发现在我前排左边在一个同学在翻数学书。那时我真恨不得马上告诉老师，可是告诉老师有会影响到我们的友谊。那我该怎么办才好呢？告和不告这两个词在我脑海里较量着……

　　已接近下课的时候，那个同学似乎已经做完了，他沾沾自喜地把试卷放在桌角等老师来收……

　　“叮叮叮”下课了，我们把试卷交上去等老师批改。第五天，老师来评讲试卷，只见她面无表情地说：“期中考试，不但是你们的第3次考试，更是综合考试。虽然某些同学分数高，但不正大光明。请期中考试作弊的同学站起来。”原来老师早就知道了！真是恶有恶报。

　　那一天，是我最难忘的'一天。同是一个老师教的同学，同是一张试卷，为什么有人的行为就那么端正，有的却投机取巧。如果我们换个立场为老师想一想，她教出来的学生只会抄别人答案，不会思考，她该有多伤心啊！

考试的作文篇4

　　真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。

　　这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的`时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要...我要把它们赶走。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。从而让我知道了，我的数学考得还满意，那可是不该丢失的分，上课要专心听讲，好好学习。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲。让粗心，结果落下了了好多分，细心，争取下次考出好成绩，可能是我太粗心大意马虎了，考试的时候得心应手，我需要认真，以为都对，从现在起我要加倍的努力。时间过得真快，天天向上，又像是坏蛋偷走了我成绩，我要勤奋读书，所以才会考得好，回家要多做练习。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。，大意，一转眼期中考试都结束了，专心带给我成绩。因为平常不努力使我的成绩下降了许多，我的语文考得差。

　　知识带给我光明。

　　这次的期中考试真是光阴似箭，专心。所以。见识我的厉害，日月如梭，细心带给我分数。大意使我不检查，不让它们回来。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，马虎。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，经常多做练习。

考试的作文篇5

　　“儿子，这次期终考试成绩怎么样啊？”刚一进门，孩子妈妈便迫不及待地问起儿子来。

　　“还行吧！”儿子不紧不慢地回答着。

　　看到儿子的态度，我感觉着事情不太妙。心想：“是不是考砸了？”于是，赶紧走到儿子跟前，帮他取下书包，让他静下心来慢慢说。

　　儿子不慌不忙地从书包里拿出卷子，满脸失望地对我说道：“爸爸，这次考的不太好，真是太不应该了，都是马虎惹的祸！”。

　　“啊！真的不好啊！”我急忙打开儿子的卷子，一看，完全不是那么回事。其实，儿子的成绩还是不错的，只是与自己期望的成绩还有一定的差距。语文，90分；数学，96分（这两科满分都是100分）；英语101.5分（满分105分）。

　　是啊！“分，分，学生的命根！”这句喊了很多年的口号，现在虽然喊的不是那么响了，但它的作用仍不可低估。素质教育搞了这么多年了，并且学校还开始实行了综合素质评定，中招也不再直接宣布成绩，但无论怎么变，分数仍然起着决定性的作用。划定等级要按分数，要想考上好一点的学校，成绩不好，无论怎么说，也只能是水中月，镜中花，愿望只能成为空想。因此，作为家长，当孩子拿回成绩后，第一反应都会关心孩子的成绩，这实在是一种再也正常不过的心理现象了。

　　其实关注孩子的成绩也并没有什么错。学生在学校的主要任务就是学习，在学校学习任务完成的是好是坏，结果究竟怎么样？首先应该从孩子的考试成绩中最直接地显现出来。考好了，最起码说明知识点掌握了，近段的学习状况不错，应继续保持和发扬；考试不好，分数低，说明知识点掌握的还不牢，该掌握的知识还没掌握，还需要孩子查漏补缺，继续完成学业。现在，有些人认为，素质教育了，学习成绩不重要了，只要会跳、会闹、会玩就可以了，这实在是一种荒谬的言论，况且，我们要求学生德、智、体、美、劳等全面发展，智育更是必不可少啊！试想，一个什么都不会的'人，又怎称得上是一个全面发展的人呢？因此，无论怎么说，时刻关注孩子的成绩，仍然是我们做家长的必须要做的一件重要事情。

　　结果是由过程形成的。量的积累达到一定程度之后，就会形成质的飞跃。因此，面对孩子的考试成绩，我们在关注结果的同时，更应该关注形成结果的过程，过程比结果更重要。过程抓实了、搞好了，一步一个脚印，有方法，有好的习惯，把问题困难消灭在平时，不欠账，不偷懒，考出好成绩应该是意料之中的事，相反，如果平时就不认真努力，懒懒散散，上课不注意听讲，作业不认真完成，有问题不及时解决，有困难不按时排除，要想考出好成绩真比登天还难。说实话，好玩是孩子的天性，这就需要我们作家长的正确引导才行，不能管的太严，刻意要求，这样会泯杀孩子的天性；更不能不管不问，放任自流，这样会使孩子无所适从。只有让孩子劳逸结合，学时全心全意，玩时彻底放松，这样才会事半功倍，取得更好的效果。

　　要学会从结果中查找原因，这也是我们需要关注分数的原因之一。考卷往往具有一定的代表性，卷面出现问题，就说明孩子在某一方面还存在着问题。可能是知识点没有完全掌握，可能是心理过于紧张，也可能是由于马虎造成的，但不论哪一方面的原因，这都需要引起我们的高度重视，找出症结所在，同时更要找出改正问题的好办法，力求下一次少犯或不犯，这样才能真正为孩子的成功创造条件。每次考试之后，我都要和孩子一起对试卷进行认真的分析，查找原因和不足，以便孩子及时改正。（这次也不例外，已经和孩子一起分析、研究过了，孩子已经做了更详细的分析。）

　　当然，有时孩子努力了，付出了，成绩还会不怎么理想，此时孩子肯定会感到很失落，我们作为家长千万不能忽略孩子的情绪变化，要敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰，让孩子能够看到希望和阳光，要给孩子前进的方向和勇气，让孩子在自我调节中不断健全自己的人格。只有这样，才更有利于孩子的健康成长，以便下一步更好地搞好学习。

　　关注成绩，更要关注孩子的健康发展。好不夸张地说，我们的每个孩子都是优秀的。如果老师和家长都能够从孩子优秀的一面加以肯定和扩大，那么孩子就会越来越优秀；相反，如果老师和家长用一种挑剔和否定的态度来面对孩子，这样常常会挫伤孩子的自尊心，只能让孩子越来越迷茫，这是我们必须所抛弃的。因此，我们要善于发现孩子们身上的闪光点，给他们及时的鼓励和赏识，促使他们早日成才。

　　儿子再有半学期就要小学毕业了，这半学期更为关键。因此，在关注孩子全面发展、健康成长的同时，对于孩子的成绩更要抓紧抓好，为孩子的小学生活画上一个圆满的句号，为未来的初中生活打下坚实的基础。

考试的作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

　　2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

　　3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的.理解、体会的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

　　4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......

　　这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!

　　我们一起加油!5、4，加油!

考试的作文篇7

　　每当考试时，我的脑海里就会浮现出三年级的那次语文期中考试。

　　那时班里的同学自以为各方面都强，所以考试前心理比较轻松，临考前的课间活动还嘻嘻哈哈的。

　　考试时间到了，每位同学都做好了精神上的准备，试卷一发下来，考场里就只听见“刷刷”的答题声。一个多小时过去了，埋头苦做的同学几乎同时把头抬了起来，不过他们神态各异：有的托着腮冥思苦想；有的执着笔紧锁眉头；有的.凝神仔细检查；更有趣的是有的同学急得抓耳挠腮，一看就知道肯定是遇到了拦路题。

　　“叮铃铃……”，考试结束了，同学们也表现出了各种神情：有的潇洒地去交卷，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；还有的加紧动作，在试卷上再添几笔。

　　走出教室后，同学们纷纷扬扬地议论起来，有的说，这次准是第一；有的说，不知道是好是坏；还有的说，这次考砸了。这时，老师过来了说：“如果平时好好学，会怕考试吗？”

　　通过这件事，我明白了一个道理：无论是学习还是做事，不管平时有多么出色，到了关键的时候，还是要严肃认真地对待，才能取得最后的成功。

考试的作文篇8

　　考试，是每一个人一生中都会经历的，它是为检验学生们对自己所处年龄段所学习到的知识的掌握程度；考试后的成绩则是对自己的一种认可。而今天，我迎来了初中生涯的第一次半期考试。

　　天灰蒙蒙的，昨日夜间下了些许雨，地上还留有几处水坑，泥土湿润，枯黄的树叶如小碗般盛了点清冽的雨水，许是因为昨日下雨，空气润润的，清爽得很！我如往常一样，没有因为是第一次半期考试而像其他人一样，紧张不安、激动兴奋，甚至是小鹿乱撞，而是平淡无奇地走进考场，心中毫无波澜，只是一片平静。

　　考试开始，我从容的把整张地理试卷浏览一遍，心中对这次成绩已有定数。提笔一写，已开始答题了。我双眉舒展，眼神专注，目不转睛的盯着试卷，嘴角不动一丝一毫，看起来十分严肃，似乎是把考试当作一件严肃的`事。反观他人，不是抓耳挠腮，就是唉声叹气，静静沉思着，整个考场弥漫着紧张、焦虑、凝重的气氛，而我如仙人般屹立着。

　　第一天考试结束，第二天的考试接踵而来。老天爷似乎有些不满，与从昨晚就一直下着，雨势虽小，绵绵细雨却也能影响人的心情。一如既往地来到考场，这一次考得是数学。刚开始，我还很顺利、淡定，可后来一波又一波地难题如排山倒海之势向我袭来，我不知所措，眼看着还有二十分钟，一丝恐惧不安袭上心头，慌乱的我，急得涨红了脸，眉头紧锁，眼神茫然无措。看了看周围的考生，见她们似乎很得心应手，我急了，双脚不停地移动，急急忙忙抓笔就算题；脸上满头大汗。已是深秋，我却感觉心中有一团火要把我焚烧灰烬。时间紧迫，我怀疑的把我费尽九牛二虎之力算出来的结果写在答题卡上，直到铃声响起，我才如释重负，长吁了口气。

　　虽然半期考试已结束，但是期末将要来临了，好好努力吧！