考试的作文

时间:2026-03-25 07:10:37 考试

考试的作文8篇(优)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的考试的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试的作文8篇(优)

考试的作文 篇1

  在六年的小学生活中,有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试,就让我记忆犹新。

  那是一次语文期末考试,基础题我做得还算挺顺利,花的时间并不是很多。可到了作文题,花的时间可就多了,剩下的一节课时间根本不够用,只是构思就花了十几分钟。写呀,就更不用说了。当时,我写字很慢,而且那一篇作文又不好写,仅剩的二三十分钟哪够用啊?

  交卷的时候越来越近,真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的,真巴不得自己会魔法,让时间停滞下来。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文,只希望能把它完成,写得好不好早就不重要了。但是,时间不等人,交卷的铃声响起来,我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了,绝望地将最后一个标点改为省略号,把卷子交了上去。

  交了卷以后,我趴在课桌上拼命地哭,悔恨自己写字太慢,构思太慢。同学们见了,都来安慰我,说了许多安慰我的话,终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现,作文没有写完的不止我一个,居然有四、五个,真是令我惊讶不已。当时,李老师并没有批评我们,反而说了许多安慰的话。

  很快期末考试就过去了,专门给老师改卷的一周也很快过去了,我们要回学校拿成绩单了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去学校拿到我的成绩单,害怕看到我的语文成绩。下午,我忐忑不安地去了学校。

  到了学校,在发语文成绩单的那一刻,我真巴不得能找个地缝钻进去,因为我根本不想看到我的语文成绩,一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我,爸爸妈妈也不会责怪我,可我还是很自责,一颗心七上八下的。可是,李老师接下来说的一句话让我震惊:“班上语文期末考试第一名是李虹烨,99.5分!”

  什么什么?我的耳朵出问题了吗?第一名?!99.5分?!我明明记得我的作文没有写完的啊,难道我的脑子出问题了吗?我难以置信。后来,我才知道,改卷的老师认为我已经将作文写完了,扣除的0.5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字!

  这件事已经过去很久了,可我却记忆犹新。我想,当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。这件事,我永远也忘不了。

  回音谷:“当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的.能力。”这句话说的太对了!不过,作者明白这句话的道理却是经过一番心理煎熬的。“焦急”、“绝望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自责”这些心理感受都与事情的发展变化密切相关,当面临“难以置信”的成功的时候,本来实力很强的作者居然怀疑自己的耳朵和脑子“有问题”。这个故事的发展变化多么富于戏剧性!

考试的作文 篇2

  转眼间就迎来了期末考试,是这学期对我们最大的测验。

  考试的时候,我认认真真地去填写每一份卷子。考完数学之后,我感觉题佷简单,题题顺利,认真地检查了一次,确定全对之后,心中一直有一个希望数学考满分。

  考完语文之后,我感觉语文没有数学好做。其中有一道题我想透了脑袋,也想不出答案。然后我蒙了一下写到了卷子上,虽然那道题只是一分,但也是分。肯定这次语文的成绩不比数学好。英语也有一定的难度。品生和科学应改没有大的问题,因为是开卷考试。

  考试结束后,我发现大家脸上的表情各不相同,有的喜出望外,像是取得了优异的成绩。有的紧锁眉头,像是受到了家长的批评……我也不例外,也是闷闷不乐的样子。

  这几天,我总是恐慌不安。如果考好了每个人心里都是乐滋滋的,也会得到老师的表扬,还会实现我的.一个愿望,妈妈答应给我买一个最新版的“宇宙星神”的玩具。如果考不好不但不能实现愿望,一定还会受到老师和家长的批评……

  希望我能取得优异的成绩,为这学期画上一个完美的句号。

考试的作文 篇3

  一份耕耘,一份收获,上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考,因为天道酬勤。大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我材必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。

  我想,考试应该是每一个学生都不愿意涉及到,却又不得不涉及到的问题。

  比如我,昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。

  其实考试的过程没什么恐怖,只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的.。每天都在无数的题海和卷子中遨游。

  某一天健康老师问我们:“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的怀疑他的脑袋~(这种想法很消极吧!但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法)

  有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情,而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”(此为地理老师赐他的雅号)口中:

  “班级的尖子(指了指我和另一位女生)是考试前痛苦,发成绩的时候快乐;中等生(扫视了一下众人)是无所谓痛苦或者快乐;而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦,发成绩的时候更痛苦!”

  此后这一名句广为传颂……

  关于期中考试的成绩我现在,不敢想象。很失败啊!

  周一就发成绩了,我的末日……

考试的作文 篇4

  期中考试已过,成绩也揭晓了,数学93分,93分算一个一般般的成绩了,在期中考试中,我的小数点的部分掌握的不是很好,所以说不是移错位就是数算错,现在想起来,真后悔!!

  语文不错,110的题考了105分,全班第三。基础知识和课文填空丢得分,阅读题绰绰有余,所以,减了5分,不过,让我不可思议的是,作文减了0分,老师还读了我的作文,我感到很骄傲,很 自豪。

  英语考了97分,全班并列第二,丢分的题是因为一个题没大写,所以白白丢了3分的.冤枉分,要不就满分了。

  这次的平均分是95分,还不错!

  再看看同桌石明宇,哈哈,语文85。5,数学79,英语68。5,不过我并没有笑她,而是鼓励他再接再厉,不要灰心。袁修艺呢,语文66,多吉利!!数学82,英语51,哎,咋说呢……

  我一定会好好学习,争取考出更好的成绩!

考试的作文 篇5

  人们都说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”可这次,老师给我们发了一张奇怪的测试卷。

  我们在考场等待着老师的出现,忽然一个身影飞快地闪过——原来是老师啊!老师一脸笑容,手里拿着半张A4纸。同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药,一个同学窃窃细语着:“不对呀!这是作文比赛,老师为什么只拿着半张纸呢?”所有的同学异口同声地说:“是呀!为什么呢?”

  老师发下了这张令人百思不得其解的测试卷。我看着卷纸上十个大字“六年级动物知识小测试”,眼睛直发愣,便又紧张起来,心想:老师这是干什么呀,好好的考什么动物知识呢?

  老师笑眯眯地望着大家,说:“接下来我要给大家读题了!”我脑袋里似乎灌进了白水,空白一片。老师说什么,我就写什么,后来我看着老师的笑脸有点疑惑,感觉老师的笑中似乎有点“邪恶”,好像有什么瞒着我们似的。可我也没多想,便傻乎乎地开始“干瞪眼”式等老师来判测试卷。

  老师一个一个地挨着判,终于轮到了我,老师拿着红笔漫不经心地判了一个“0”,我有点吃惊,看着自己的卷子,仿佛时间定格了一样。“同学们,你知道你为什么得了零分吗?”我一边摇头一边说:“不知道!”老师开始给我们讲其中的奥秘:“科学家一直没有发现过它的.化石,也没有见过它的真正样子,那怎么会知道它的习性和外貌呢?最后的两道题已经说了其中的奥秘,所以这张测试卷只用填最后两道题。”我开始还有点不明白老师的意思,但又仔细一想,明白了这其中蕴含的奥秘。同学们也都恍然大悟,点点头表示赞同。

  经过这次小测试,我明白了两个道理:我们不能盲从于听别人的话,要坚持自己的观点;在考试中要仔细审题。这真是一场奇怪的考试啊!

考试的作文 篇6

  一天,我和老妈在超市里闲逛,突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注,啊,原来是猪尾巴!我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”,不禁对老妈说:“老妈,这猪尾巴好恶心!像猪屎!”没想到老妈竟然哈哈大笑,笑完后才告诉我,猪尾巴用来煲汤,煲出来的汤又清又甜。我听了,差点没恶心地吐了:这“猪屎”还能用来煲汤?那还是人吃的吗!老妈看我一脸的不信,笑着对我说:“你不信,我现在就买一条,今晚煲汤给你试试!”不顾我的一万个反对,老妈真的买了一根猪尾巴,下汤了!

  吃饭的时间到了。不出我所料,饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好,正要借口说肚子痛离开,老妈却发现了我,连忙拉住我,又倒了一碗“猪屎汤”给我,说:“快尝尝!”我皱着眉头用舌头舔了一下,“啊,好甜!”我被这股甜味深深吸引住了,完全忘了这是“猪屎汤”,又一大口把汤喝得精光,连声说:“我还要,我还要!”从这以后,这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的菜之一,为了更强烈地表达我对它的称赞,特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是,一天考试之前,老妈又煲了“猪屎汤”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一点,以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。可是,不幸的.事发生了:由于我和了太多的猪屎汤,导致我睡觉的时候频频起床上厕所,睡眠严重不足,第二天考试结果就不用说了。

  自从这以后,我又总结了一条经验:考试前千万别喝“猪屎汤”,谁叫它是那么的好喝呢?

考试的作文 篇7

  经过几个星期的紧张复习,期末考试终于在我们的期待中到来了。28日当天,学校进行了期末考试。

  那天,我早早来到了学校。一推教室门,便看见同学们在复习,整个教室充满了紧张的气氛,同学们脸上没有了昔日的笑容,高兴的心情也早已烟消云散,个个都皱着眉头,一心一意地复习着功课,不 敢有半点马虎。复习完课本,老师又为我们讲解难题,目的是想让我们考出优异的'成绩。同学们也在聚精会神地听课,都想过一个快乐的寒假!

  时间在不知不觉中悄悄溜走,离考试的时间也不多了,我的心情也紧张起来。终于,考试的时刻到来了。喇叭里传出了“考试开始”的声音,伴随着广播,考试正式开始。教室里立刻鸦雀无声,同学们 都在认真地写着,只能听见钢笔与纸摩擦的声音。拿到试卷,我粗略看了一遍,开始做了。在做题的过程中,我发现了卷子上的题虽然很简单,但是很多微小细节很容易被我们所忽略。比如:单位看错 ,审题不清,有的不需要带单位,有的需要带单位······这一系列的细节,正是导致我们出错的原因,让我们与成功失之交臂。

  正如老师说的那样,考试像战场,你就是那个士兵,假如100分是100个敌人,那么在重重考验中,如果你不顾生命危险,奋勇杀敌,把这100个敌人全部消灭,那么会大获全胜!相反,如果你在战场上畏 畏缩缩、胆小怕事,那么你将会惨败!到时候会后悔莫及。

  开始做题了,我把该注意的细节都注意了,所以一路过关斩将,不到40分钟就ok了!之后,我一遍一遍耐心检查。终于交卷了,我迫不及待地与老师对答案,值得庆幸的是,我极有可能100分。

  这次期末考试也告诉了我一个道理:认真+细心=100分,只要在考试中认真审题、细心做题,100分就不会与我们失之交臂啦!

考试的作文 篇8

  期中考试的成绩发下来之后,我的成绩是:语文63分,在班上排第38名;数学96分,在班上排第4名;英语85分,在班上排第9名。总分在班上排第十四名。我看着成绩单,思绪万千,心情久久不能平静。

  回到家,我怯生生地把成绩单拿给爸爸、妈妈看。当看到我的语文成绩时,同时发出了“语文太差了”的声音。数学、英语还勉强。在他们心中,我这次考试不是这个成绩,最少也能进前十名。而在我心中,我的语文不会有这么差。看着成绩单和爸爸、妈妈的'表情,我难过地想落泪。

  妈妈呢,更急了,说我这次语文成绩好像狠狠地给了她一巴掌,打醒了她要为我补语文的决心。于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。很快得出结论:语文各方面都较差。数学错的是容易题,是粗心的结果。英语呢是有些语法知识不会灵活运用。我在旁边默默地听着妈妈给我指出的不足。

  当天下午妈妈就去书店为我买回了一些科补资料。并让我制订了目标和每日的补差计划。计划中,语文科是强攻科,在时间安排上占了大部分。如每天做语文测试卷,隔天写一篇作文。说什么做多了,练多了,以后就会用得上了。数学、英语呢,也做一些精选题。每当我做完的时候,妈妈都会给我批改,如有些字写得不工整,圈出并让我重写,作文写得不够好,也指导我修改,直到她满意为止。

  近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的表现很高兴。说我考差了,知道努力,是好事。他们都相信自己的儿子一定会进步的,还不断的鼓励我。

  我也相信,经过我的努力,我的成绩一定会有所提高的。

  (通过对考试后爸爸、妈妈看到成绩单的表情及自己心情的描写。决心在今后的日子里努力学心,争取取得更好的成绩。)

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