【精选】考试反思作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的考试反思作文7篇,希望能够帮助到大家。

考试反思作文 篇1
当拿到试卷时,看到那不堪的成绩——优与合时,我便决定,进行一次深刻地反思。
识字部分,是个优。这个成绩还可以,班里的基础抓得很好,算是比较成功。课外略看过一些知识点,把附加题做了出来,加了一分。但是,因为粗心和想当然,在看拼音写汉字这一块扣了一分,把一个字写错了!这让我与优星失之交臂,是我重点反思的地方。
阅读部分,是个合!算是差到了极点!填空,应该是最简单的地方了吧,而我却在这里扣了整整四分!先是老师讲了无数遍的绿字,我却因为没有写完整而被扣了一分。剩下三分,则是因为自己在第三题没有仔细的审题,可以说是连题目都没有看,便直接在后面写上了答案!还有试卷的'最后一页。我没有注意题目中的重点字,把它圈出来,导致了一道划线题错误。还有最后一道题目,最后的题目,一般都是考文章的中心的,这道也是。可是,我却没有抓住文章的中心,没有理解它的真正的意义,却只是浮在表面,扣了分。我对我犯的错误和要改进的地方列了一张表:1 不能粗心和想当然,要仔细看题。2 要把回答写完整,不要只写一半。3 要仔细地审题,看清题目再作答。4 题目中的重点字都要圈出来,增加做题的正确率。5 抓住文章中心作答,理解文章的真正含义。
在以后考试中,我会尽量把缺点改正,优点加强。绝不会犯这次考试的错误,使我的成绩更加优异。
考试反思作文 篇2
模拟考试结束后,学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后,一阵阵“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看,发出这种声音的都是考得不理想的同学。
“叮零零”,下课了,教师前脚刚走,刚才发出哀叹声的同学好像约好似的,一拥而出,争先恐后地往操场上跑去。
他们要干什么呢?我心里直纳闷,好奇地跟着他们来到操场。
只见他们在操场的水泥地板上,不约而同地跪下,嘴里还念念有语:“苍天呀!大地呀!求求你们发发慈悲吧!家长会上教师别告我们的`状啊,要多多表扬我们吧……”
就这样,他们十分虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学,干脆直接跪在泥地里,也顾不上膝盖冷不冷,一心祈求上苍保佑自己。
周围的同学见了,先是一下子全愣住了,然后就是一阵哄堂大笑。英语教师正好从这里路过,看见这幅情景,捂住嘴笑了起来,边笑边说“真认真呀,就差烧根香了!”
一旁的我,感到好笑的同时,也为他们感到一种深深的悲哀:早知如今,何必当初?如果大家平时好好地预习复习,努力学习,多付出一点汗水;在考试时认认真真答题,那么,又哪会考不好呢?又有什么必要在开家长会前乞求什么“苍天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次开家长会前,这样的情景不再出现。
考试反思作文 篇3
这次期中考试成绩很不好,退步了很多,主要失误在于数学,语文,化学这三科。
数学这次考得不好,我认为原因在于我的做题量不够,见的`题少,知识运用得不够灵活。所以,我以后会增加训练量,多做一些题,更好地掌握知识。
我的语文基础不好,想一些字词,病句什么的都没学好。所以,我会多积累一些生字生词,记住它们的字形和读音,多做一些病句练习和课外阅读练习。
这次化学很不理想,主要原因就是不细心。卷子发下来之后,错的题都会改,就是当时考试是太浮躁,太粗心了。还有些不自信,有一道题明明选对了,最后临收卷还给改错了。
这次英语成绩也不太好,因为我的词汇量明显不足。所以,以后我会逐渐养成读英语和看笔记的习惯。
这次考试的失利我会牢牢记住,争取下次能取得一个好成绩。
考试反思作文 篇4
从一个幼稚的孩童到现在一个懂事的我,有一个人为我付出的最多,那个人既不是爸爸,也不是妈妈,而是我的班主任王老师。我的班主任今年已经50岁了,她富有多年的教学经验,又是那么慈祥,平时对我们很关心。去年6月9日那天,老师突然没有来给我们上课,数学老师告诉我们,班主任老师今天舌头要做手术,不能来给我们上课了,听完这些,我便祈祷,希望老师的手术能够顺利。第二天,出乎我们的预料,老师就来上班了。我想老师刚手术完,怎么不在家休息啊。这时,我又不禁想,这都是因为我们不听老师的话,让老师生气、上火,导致老师的`舌头上生包,做了手术。手术后,老师也没能坐在家里好好休息,老师都是不放心我们,就来学校给我们上课,我既心痛,又感到格外幸福。老师给我们讲课时,老师的语速很慢,说话也不太清晰,但我们听得很认真。老师讲课有时用力大了,从表情中我可以看出老师疼痛难忍,老师一下子满脸的痛苦,用手捂住嘴,过了很长时间才缓过来,可还是坚持给我们上课,我的心顿时也很痛。老师是怕耽误我们的学习,就忍着疼痛给我们上课的,我们都认真听老师说的每一句话,只希望老师的伤口快点愈合,过了很长时间,老师的舌头才有好转,我们都很高兴。老师是我们可爱、可敬的人,她关心我们胜过关心自己。把自
己的一切都奉献给了她的学生,奉献给了她所从事的事业。我们在老师的培育下,健康快乐幸福地成长。
考试反思作文 篇5
前几天我们都做口算,听说今天考试又加了一项每日一思的卷子,我想:“卷子上的体会不会很多呢,会不会时间不够呢?会不会我不会做呢?”
考试前,委老师说:“口算卷子有十分钟时间,每日一思卷子有十五分钟时间。卷子写完名字翻到空白面,时间到了以后,翻到空白面,等待老师来收。”
开始考试了,监考老师竟然是复校长,我们有了卷子,写好了班级和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨声响了,我们开始答卷,我每道题都认认真真地做,写“口算”,再写“填空”,又写“括号里最大能填几”,最后写“找规律”,我害怕做错,没想到写完了还有四分钟的检查时间,唉!还好检查出来了一道错题,我把错题改正了,又过了两分钟,嘟——嘟——,哨声又响了,复校长把卷子收走了,我又想起有一道题我没检查,我吓出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的`题会不会很多?”每日一思的卷子发下来了我又一次写好了班级和姓名,我一看,原来题只有五道小题,我们开始答卷,我先写第一道题“填空”有一道题是问星星是什么,我做不出来,我就做下面的解决问题解决问题我都做完了。没想到体育老师进来又说:“解决问题要写算式。”我就以迅雷不及掩耳的速度写了算式,我又回过头来做星星是几这道题,我忽然想起来!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度写了上去。嘟——嘟——铃声响了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?
上课时,委老师给我们讲两张卷子上的题。忽然,委老师讲的一道题让我大吃一惊!因为我把这道题写的答案是对的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。这让我伤心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了决心,以后一定不犯相同的错误!
考试反思作文 篇6
每次考完试都会觉得一身的轻松,觉得自己答得还不错,应该可以取得一个好成绩,但每次成绩出来的时候都会事与愿违,不该错的还是错了,整算下来也有十几分了,要是能把这十几分加上,不仅在班级里面的排名可以上升几名,到选位置的时候还有优先选择权。
我们高三的时候,新接手了一位化学老师,也是我们的班主任,她教学非常的详细还搞笑,每次都给我们整一个按成绩选位置和选同桌的规定,但我们都没有对这一决定持否定的意见,还觉得蛮有趣的。这不仅是给学习成绩好的同学的奖励,也激励后面的同学要更加的努力学习。
高三的时候,我们每天早上在早读课的时候都会有一个小测试,时间为四十分钟,到点就交,老师要收上去评改成绩,刚开始有些不熟练,后来做得多了也就熟能生巧了,知道哪部份好些容易得分就从哪部分入手,剩下一两道不会写不够时间写的则放弃,舍得舍得,有舍才有得。
到真正考理综试卷的时候,我一般都会从最会写的生物开始写起,然后到化学,最后到物理。物理对我来说,简直就是噩梦,每次的选择题基本都是靠蒙的,选择题能取多少分,再加上后面大题的一些公式分基本就是物理的分数了,所以我在这上面也不会花费太多的时间去思考,反而给生物和化学留了充足的'时间去思考问题。
我的理科成绩基本都是一百三十左右,很低,等老师评讲玩试卷时,在看看自己做错的题,那叫一个懊悔啊!会写的没写对,不是粗心大意就是丢三落四,这样一来一去,错的内容不堪入目。每次考完试后也认真的反思了,但是这个老毛病还是很难改掉的,不知道是考试紧张的还是自己的知识能力不牢固造成的。
所以我们每次考完试的时候,在有限的时间里面一定要认认真真的检查试卷,不放过任何一处漏洞。
考试反思作文 篇7
第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。
上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90。5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。
考试的俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的',这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!
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