开学的作文5篇【合集】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的开学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
盼望着，盼望着，盼了一个暑假，终于盼到了开学的这一天。在新的学期里，同学们和班级老师们一定会有很大变化吧？
我早早地来到校园里，只见操场上已是人山人海，护送孩子的家长不计其数，我来到四楼的四。四班，教室门还没有打开，大家便早早地守在教室门前，这边有人在聊天，那边有人在踢球，好不快活。也许因为今天是开学的第一天，大家都有点兴奋吧。
大家正谈得起劲，唐班级老师走了过来，把教室门一开，同学们边一蜂窝似的挤了进去，争先恐后地坐在自己的`座位上。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。这时，韩伟气喘吁吁地跑进教室，原来他跑到了三。四班的教室，顿时，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一声响，把我们吓了一跳，定眼一看，原来是同学的恶作剧--用手使劲地敲了一下桌子，这一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一边着桌子，一边哈哈大笑，如同在敲击许多大鼓，顿时，教室里似乎变成了一个声音震天动地的欢乐迪斯科鼓厅。
在新学期中，我一定要发扬优点，改正缺点，做一个好学生，打败我的对手——班长杨浩文，夺得全班期末考试第一名，所以，为了达到目标，我一定要加油！加油！再加油！
在新的学期里，我会信心百倍地接受各种挑战，一定不会让大人失望。
开学的作文 篇2
昨天，我们班来了一位新同学，她的名字叫肖然。
肖然她的妈妈也是人民小学的教师，也是因为她妈妈原来在人民小学本部当老师，后来就被调到了两江新区人民小学来了。就这样，肖然就跟着他妈妈来到了我们的学校。
肖然是个很文静、爱思考、能积极回答问题的好同学。每次上课前一分钟，她都能先回到座位上，等待老师的.到来。上课时，她就像是变了一个木头人，总是双手放在胸前，端端正正的坐在那里。而再看看我们，玩笔的玩笔，画画的画画，不是东倒西倒，就是东歪西歪，几乎除了她，没有其他人能像她那样坐得那么直了，要是坐直了，也没能保持一分钟。每次老师提出问题时，她只要想好了，就会举起她那美丽的小手，看看老师是否请她回答。
肖然来了让张权溪不再抱怨他的学号是最后一号，让王博不再埋怨全班只有他的名字是两个字，让我们又多了一个新朋友。
开学的作文 篇3
菲儿小朋友告诉爸爸妈妈，第一天上学的感受总结为：期待、激动、开心
在第一天上学前的晚上，到晚上10点还没睡觉，一想到要上学了我兴奋的有些过了，结果第二天早上几乎是被老爸老妈推着出了家门走到了学校。
到了校门口，看到有好多的.老师在那里，有老师说了让我们明天再早点来学校，看来我迟到了……这时来了位老师领我到了小四班教室。
早饭的面包、中午的鱼都很好吃，尤其带刺的鱼我都会踢掉鱼骨头把肉吃了。
我们上课，认识了班主任年轻漂亮的姚老师，数学周老师、还有其他老师。我记得我们的口号：幸福一小、红心飞扬、文明有礼、快乐阳光。
来上学能交到很多小朋友，这是很开心的事情。
我们还排队、排了座位，以后我就会坐在座位上听课学习了。
开学的作文 篇4
经过漫长且充实的暑假后，终于要开学了，一想到这里，我感到既紧张又兴奋。
到了学校，果真人山人海，大家都挤在分班名单的海报前，找寻自己的新班级和认识新老师的名字，我看到了许多之前同班的.同学，大家一如往常的微笑问候及亲切的谈天。终于，在名单上看到了自己的名字，我被分到三年四班呢!我三步作两步的走到教室门口一望，新同学们看起来很好相处，老师也十分和气，真开心可以被分到这一班。很快地，老师和我们都完成了自我介绍，大家热络的选出新的班级干部，很可惜，我没能被选上，不过没关系，我会在新的扫地工作上好好为班上尽一份心力。
新的学期，我又升高了一个年段，虽然没有和之前要好的同学分到同班，但下课时还是可以一同游戏作伴，顺便介绍新的同学给他们认识，想到这里，我的脸上又扬起了笑容;新的学期，也代表着一个全新的开始，风儿吹过树梢发出沙沙声响，好像在鼓励着我，要认真当自己学习的主人，每天都要进步。
开学的作文 篇5
马上就要开学了。新学期，新开始，新气象。在新的学期里，什么都是新的。我们必须要在开学的第一天就做出改变。下面是我在学习方面给自己制定的计划
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的'资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
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