开学的作文（汇总4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的开学的作文4篇，欢迎大家分享。
开学的作文 篇1
月1日那天，我们全校师生坐在自己的教室里观看了《开学第一课》。
这节课主要从“孝”、“爱”“礼”“强”四方面表现出父母对我们的关心，我们要回报父母的恩情。
“孝”，让我伽马刀那个的是洛阳的那位叔叔。他为了让自己的老父亲每天开心、高兴，特意改造了一辆车，这样，他就可以带着自己的父亲到处去旅行。他带着父亲去了很多的地方，履行了十万公里，墙壁上贴满了旅游时的照片。看老人那张合不拢的嘴，你就可以知道老人是多么的幸福啊！
“爱”，让我知道了父母是人的第一任老师，父母教会我们许多知识和做人的.道理。就像电视里介绍的那位摇滚歌手—秦勇。他为了陪伴患有先天性重度感统失调症的儿子大珍珠，放弃了舞台，他花一年多的时间陪儿子练习自行车，直到他学会，这是多么深的父爱！
“强”，做人当自强。来自武艺班的这些姐姐哥哥们和张阿爸的故事，让我知道做人一定要自强不息、永不放弃！
观看完《开学第一课》后，我在心里暗暗下了决心：我一定要做一个孝顺父母、尊敬长辈、关心他人的好孩子。
开学的作文 篇2
时间如白驹过隙，我的寒假已渡完，今天，将迎来开学的第一天。
我从床上起来，急忙刷了牙、洗了脸、吃了饭，迈着轻快的步伐，像小鸟一样飞向学校。
在路上，小鸟对我歌唱，小树对我跳舞，风婆婆抚摸着我的脸颊，我感到无比的幸福。因为今天，又要和敬爱的老师和亲爱的同学见面了，所以我很兴奋，我有很多很多心里话要对大家说呢!
到了学校，一切都变了样：雪白的墙壁，光滑的黑板，比以前更宽阔的操场，让我更爱我的学校了。
同学们叽叽喳喳，诉说着假期的`感受，班主任微笑的看着大家，这让我的心里好温暖呀!
班主任王老师告诉大家：新学年该有新的开始，做一个更加懂事的孩子。数学老师林老师告诉我们：要珍惜美好时光，并祝大家在新的学年有新的进步。听了老师们励志的话语，我暗下决心，一定不辜负老师们的期望。
我爱惜的抚摸着新课本，感慨万千：新的一年开始了，我也要开始我新的征程了!
开学的作文 篇3
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩；因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标???不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担；没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的`目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
开学的作文 篇4
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；
③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在解自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的`，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
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