记忆的作文常用（3篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的记忆的作文3篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
仅剩下4天了。
4天后，我就要告别初中生涯，踏进高中大门。3年的时间，比流水都快，3年的友情，说散就散。
是的，天下没有不散的宴席，可是，又在这宴席还没吃完时，就被外来力量弄乱，草草散了。看着倒计时牌，内心一阵紧张，可更多的，是数不出的失落。
曾经，我们共同欢笑过，曾经，我们共同努力过，曾经，我们共同拼搏过……那么多的曾经，却被毕业给敲散，那么多快乐，却在分别的骊歌中逃逸，剩下的，只有不舍得泪水，和难忘的记忆。友情可贵，能真心待你的朋友更是难得，友情，是陪伴我们一辈子的，不是有句话吗“心情低落的时候；当一个人在孤寂的时候；当一个人在沮丧的时候；当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的`精神支柱……”面对人生的第一次抉择，和正规的第一次分离，让我们还年轻的心灵无比悲伤。
拍毕业照时，并没有小学时那么开心，人人都是心情沉重，满脸不舍。毕业照，意味着我们就要分开了……站在椅子上，面对相机时，最坚强的男生红了眼眶，最严厉的老师流面露哀伤……个个牵扯着嘴角，露出来比哭还难看的笑。
同学录又开始流行起来了，漂亮的纸张中，装满了三年友谊。不管是谁，落笔时都有千斤重。话，有很多很多，纸，却很小很小。每一句话，都包含种种不舍，每一个字眼，都蕴含最真挚的感情。没有人愿意在离别时有坏的印象，即使曾经是冤家、仇家的人，都红着眼，互相诉说。平时巴
不得你早点翘掉的人，到真要分别时，才知道友情的可贵，分离的悲伤……
这场宴席散的太快，让我们都没尝够它的滋味。在不舍中，我们又要奔赴令一场宴席，结交新的朋友，有一个新的开始，或许，不舍会被时间冲淡，哀伤，会被快乐掩盖。可记忆是深刻的，离别是痛苦的，让人想要逃避，想要失忆，回想3年度酸甜苦辣，味道真好，让人无法遗忘。真想让时间就此停止，让记忆在此温存……
或许，离别也是一种美，让大家都懂得了珍惜。所有的不和谐，被离别烟消云散……让我们去适应吧，今后的离别还有更多，只需心中牢记对方，总有再会碰面的一天。
记忆的作文 篇2
微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。——（法国）雨果
在我成长的道路上，有着许多美好的记忆。但它们会因为我年岁逐增，而被慢慢地淡忘。也曾遭遇过许多挫折和困难，而每当此时，我都会抬头仰望天空，深吸一口气，面带微笑，迎接美好的一天。
微笑是一种力量。还记得，初中时信心百倍地报名参加了女子3000米长跑比赛。刚开始一马当先、势不可挡。由于之前夺冠心切冲刺得太快，体力渐渐不支的我没有把领先的优势保持下来，很快就被后边的同学超越了。心理难免有些起伏，在经过中转站的时候，老师不失时机地鼓励我说：“加油，只要不放弃，你就是最棒的！”听了这句话以后，我很快就振作了起来。用耐心去跑好这场比赛。快到终点的时候，我快马加鞭一个又一个地超越了前面的同学，眼看胜利在望的时候，始料未及的是：前面的'同学不小心绊了我一下，有些猝不及防的我一瞬间心碎了一地。有些麻木的身上虽然不觉得疼，可是也正因为这一倒，之前的优势便荡然无存，一下子就被后来者居上了。苏醒过来的那一刻，睁开眼睛朦朦胧胧中就看见了班主任老师在我身边焦急而又耐心地凝望着我；其他同学也心急如焚地围拢了过来。纷纷流露出关切的神情询问着我：“疼不疼？快让我看看！”我激动地说：“没事，不疼！放心吧，老师，我还能坚持跑！”于是，班主任李老师小心翼翼地扶起我，用赞许的目光目送我一鼓作气冲过了终点线，最终取得了第六名的成绩。这一次考验，在班主任和同学们的鼓励下。我没选择放弃，而是选择了坚持。
微笑是一种信任。不曾忘记：那个充满阳光的15岁。最难忘的是生日聚会上：同学、朋友、家人不约而同地送了我蕴含情意的生日礼物。最珍贵的是挚友小洋送我的一支钢笔和一本精美的图书。书的扉页是细心的小洋情意绵绵的留言：“书是送给我最爱的人的，希望你能够读懂它并保存好它。”小洋娟秀俊逸的签名和情真意切的留言珠联璧合，让我感动莫名、倍加珍惜。后来的日子里，因为我的粗心大意，不小心把小洋送我的书在餐厅桌上弄丢了！我满怀失望、深表歉意地跟小洋说了这件事。没想到小洋却拉着我的手安慰我说：“刚刚我们班同学去餐厅吃饭，见桌上有一本书，上面竟然有我的名字！就给我打电话让我找他认领。”我破涕为笑地向小洋再三保证：绝对不会有下一次了。小洋亲切地给了我一个微笑。拉着我的手笑着说：“没事，走啦！”我想：“也许微笑就是朋友之间表达友谊最好的方式吧。”
微笑是一种心灵上的慰藉。忘不了初三那年，班主任让我参加了学生会的工作。信心不足和不善言辞的我就这样“赶鸭子上架”般的被推荐到了学生会纪律部工作。刚开始的时候，经常会查不清人数。活泼可爱的学弟学妹们一个个动感十足，查错人数对我而言自然是司空见惯了。而管他们纪律的时候，也是惨遭无视、我行我素。就这样在工作中遭遇了许多挫折和困难，有些心灰意冷的我好几次都想和班主任说想要退出学生会。可是又转念一想：学生会是锻炼自己难得的机会，班主任那么信任我，会勉为其难地同意吗？种种念头在脑海中萦绕，让我犹豫不决。最终我还是鼓起勇气去找班主任说了这件事。班主任和蔼可亲地摸了摸我的头，微笑着说：“没事，时间还长着呢。慢慢都会好起来的。”听到班主任这么说，我乖乖地点了点头，心里想着：既然当初答应了班主任，我就一定能够做好。功夫不负有心人，果然，在我的坚持和努力下，没有辜负班主任的认可和信任。在期末获得了学校的表彰，手里捧着象征荣誉的奖状和奖品。我想：这也许就源于蕴藏班主任微笑中的殷切期待吧。
一个微笑，花费很少，但价值很高。一个微笑，简单明了，但收获很多。微笑就像一缕阳光，温暖着身边每一个善良的人。
微笑向暖，年华未央。我相信：在未来的日子里，有关微笑的故事还会绵延下去，直到永远……
记忆的作文 篇3
冬天我是不怎么喜欢的，盖因太冷的缘故，一到了冬天我就很少出门了，如果不是还要上班，我愿终日宅在家里。可我又偏偏喜欢雪，漫天飞舞、粉妆玉砌，如果在假日能遇到一个抛洒着碎琼乱玉的雪天，我又会整日泡在雪舞里。
雪是文静的，不像雨那样张扬、喧哗，这小精灵总是无声无息地来，在静悄悄的夜晚细心地静听，能听到它细密的呼吸。她的样子让人疼爱，让人怜惜，可又亲近不得，捧在手心她却化了，受不得一点点人间温暖，越是冷酷无情她却越是美艳无比，总爱演绎一些风花雪月浪漫的事。
儿时似乎有下不完的雪，那一年都会下上几场。记得有一年雪下得很大，晚上睡觉时还是正晴的天，早上醒来已是大雪封门。听到母亲说：“下雪了。”我一骨碌爬起来透过窗户上书本大的一块玻璃向外瞧，整个院子一片雪白，老树银花满枝，几只无处落脚的麻雀喳喳叫着蹬落了树上的雪花，细细的雪沫扑簌簌飘落下来。院角的石磨也已淹没在雪堆里，磨盘顶部又长出厚厚的一层，毛茸茸的，黑白分明。背着书包到学校，一场如火如荼的打扫雪之后，只能通过窄窄的通道走向教室，两边是堆得高高的雪墙。
对雪的喜爱，真的无法用语言来表达，似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪来的时候，和小伙伴们每人攥一个雪蛋，在凛冽的寒风中捧着啃，即使手冻得通红也不肯放下。为此，大人们总是想着法儿阻止，当第一场雪飘下来，大人们会说：“第一场雪不能吃，老天爷洗脸了。”第二场雪飘下来，大人们又说：“老天爷洗脚了，不能吃。”第三场雪飘下来，大人们又说：“王母娘娘洗脸了。”第四场、第五场……，下再多的雪，大人们都会编出让我确信无疑的故事。雪每年都会下，大人们的故事也每年都在重复。即使如此，也不能阻止我对雪的喜爱，似乎不吃一捧雪，这个冬天就白过了，这些雪花就浪费了。
儿时的冬天似乎很冷，雪总是化不完，雪会陪伴冬季的每一天。如果没有雪，过年也觉得没滋没味，雪就是年的色彩，白雪红对联，这才有年的味道。严寒总也挡不住儿时的脚步，即使在寒冷的雪夜里，大街上也少不了孩子们嬉戏的吵闹，手提纸糊的灯笼穿梭在大街小巷，雪色的年味浓烈喜庆。春节后，是走亲戚的时候，徒步走在路上，雪笼盖四野，边走边玩雪，在路边的雪地上用手指写了“瑞雪”两个字，次日，返回时路过“题词”之处，雪未化，字仍在，只是多了一个字，不知是谁在后面加了个“峰”字，成了“瑞雪峰”。
雪就是孩子们冬天的伙伴，儿子也喜欢雪，偶尔下场雪会流连忘返，只是儿子不怎么喜欢吃雪，毕竟无滋无味，儿子出于好奇，曾伸出舌头舔一下，我担心儿子吃了会肚子疼，用祖传的故事骗儿子，“别吃，老天爷洗脚了。”儿子对我的话根本不相信，甚至赋以嗤笑，也没有像我一样攥一个雪蛋大嚼。时代在变，人的认知在变，不变的.只有这飞舞的雪花。
最有趣的还是房檐下的冻冻凌。天晴了，肌肤丰腴洁白的世界便不知不觉地消瘦下去，露出黝黑的皮肤。雪水顺着房檐滴滴答答在房檐下长出一溜冻冻凌，用长长的杆子敲下来，每人一块咯嘣嘣大吃大嚼，回味着夏日冰糕的味道。这晶莹剔透的冰锥如今不怎么多见了，偶尔，回农村老家遇到零星的冻冻凌，我会兴奋地指给儿子看，“看，冻冻凌！”儿子并没有表现出兴趣，他只想着赶快回家打开笔记本电脑把那游戏的最后一关闯过去。这让我时常感叹与儿子的距离是那么的遥远。这些就是人们说的乡愁吧！我不知道，当儿子长大后他的乡愁是什么，难道是那虚拟世界里没完没了的植物大战僵尸，还是狗熊戏人的动画片《熊出没》？
儿时的年味随着雪的融化才渐渐淡去。春季到来，早春时节还有丝丝寒意，整个大地经过一冬的酝酿和雪的滋润，松松软软蕴藏着勃勃生机。抬头望去，远处的南山坡上仍留有残雪几许。
这些，我已经很久没有见到了，好在，已深深刻在我的记忆里，能够随时打开它，细细地品味。
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