记忆的作文

时间:2026-04-15 18:23:44 记忆

(优秀)记忆的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的记忆的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)记忆的作文5篇

记忆的作文 篇1

  斜织在天空中的那片云彩,照映着爷爷看守了几十年的那片果园。

  明媚的阳光透过百叶窗,不知何时打开的窗正被那寒意逼人的风打得“啪啪”作响。不经意间听见窗外孩子嬉戏的声响,我起身下床,望着门外辛劳的背影……

  “妞儿,把篮儿给你爷爷拿去咧!”我揉了揉尚未清醒的睡眼,迷迷糊糊地应了奶奶一声,便提上篮儿迈出门。

  路边是稻花儿香,果子儿甜。我惺忪的睡眼被秋风打醒,真不知爷爷背着那么多东西,一大早是怎么走去果园的.啊。

  走进果园,果香四溢。爷爷那苍老的背脊上浸透了汗水,从袋中挑出一颗种子,小心翼翼地放入刚挖好的小洞里,再用铁锹一次一次地把土埋好,浇上水。

  爷爷直起背来,转身看见了我,招呼我过去,他抹去身上的土灰,用袖子擦去那蜡黄的脸上一颗颗晶莹的汗珠。

  “妞儿,篮儿拿好了,带你上那儿摘果子去!”爷爷的嗓门还是那么洪亮,在我耳边回荡着。

  我跟着爷爷的脚步,来到果树下。爷爷支起梯子,找准枝干间的缝隙,往那一架,我按着爷爷的指示,站到梯子边上,把篮子放到脚边,抬眼望着爷爷。“妞儿,看好了。”爷爷说完就爬上梯子,扫视了所有他所能看见的果子,掂量起来。果园的空气里弥漫着甜甜的果香。一个个红彤彤的苹果闪着光,爷爷一手抓着苹果,一手抓着枝干,我不放心地两手扶着梯子,爷爷喊我“接着哦”,就一把“揪”下那苹果,正好落入篮中。

  不久,太阳已经到了头顶,整整一大篮子的苹果。我欢呼雀跃,而爷爷却长叹了一口气,似乎并没有因为摘了这么多苹果而喜悦,“妞儿,回家吃饭来咯!”远处传来奶奶的喊声。我听到这呼喊二话没说,扒开腿就快步往回跑,跑出了老远才想起爷爷还在后头,已经被我落了老远,不由得露出羞愧的目光,爷爷却仿佛知晓我的心,对我喊着:“没事儿!你先回去吧,马上就来……”夕阳下,爷爷的背弓得更厉害了。爷爷真的老了。爷爷是为这叹气吗?

  现在,依然清晰地记着,那片果园是我儿时的天地。

记忆的作文 篇2

  记忆里最漂亮的声音?脆响的琴声、雅致的钟声、动听的歌曲……不!一件事而言,对一个六年级将要大学毕业的学员而言,最美的声音是——同学们的声音。

  晨读时,从大伙儿嘴中传出琅琅的.读书声,是那般齐整。这声音像一股甘泉,流到了记忆里,很难以忘怀却。大伙儿在这里读书声中寄予了顿将来的期待与期盼。上课的时候,大伙儿笔头传出的“咝咝”声,好像像一个钢琴键在谈奏主人家的心里话;大伙儿滚动打印纸张的声音,像一根琴弦在起伏主人家的情绪;大伙儿看见老师的目光像一个挨饿的宝宝在要求妈妈多给他们一些食材般要想获得专业知识;大伙儿解答问题的声音洪亮中又显出了一次自豪,好像在说:看着我多聪慧!殊不知若隐若现中又有一丝怯懦,在担心自身做错了,教师会指责自身。

  下课时,大伙儿兴高采烈、你拥我挤得挤压了课室,随后便像一只不久得到随意的小鸟一般,笑容着、喝彩着、飞奔着。男孩子们饶有兴致的三两一伙,热情地探讨着手机游戏;而女孩们则拥在一起,谈着电视连续剧、明星新闻等。常常到下课了,校园里总会有这种难以释怀的欢歌笑语。当教师公布下学时,大伙儿便立刻像一个被一个表述的罪犯一样激动。

  最美的声音!因为你,并不是美不胜收、动听的歌曲,只是学生们那天籁般的声音。最美的声音,便是日常生活的点点滴滴,玩笑话中的词句,令我很难以忘怀却,始终会牢记。

记忆的作文 篇3

  那是一个清爽的夜晚,燥热快速的败下阵来,凉意扑面而来,我静静地躺在躺椅上,慢慢享受这个安静平和的夏夜。

  突然一声高叫划破了这个安静的夜,几个小伙伴来叫我出去玩,我欣喜地答应了。

  老家的月是明亮的,没有路灯照样也能看的很清楚,我提议玩捉迷藏,最后全票通过。但却不知道今天是我的倒霉日,我是第一个抽中做“警察”的人,第一个只好去数数了,只听我身后很快传来沙沙沙的脚步声……一阵躁动后,我也数完了。

  月亮照在大地身上,好像给伙伴们穿上了一件隐身衣我居然一个人也没有找到。过了一会儿终于找到一个胖的,月亮终于给了我灵感,我在月亮的帮助下终于也了剩余的几个四处逃窜的小白鼠。

  玩累了,坐在亭子里,嗅着麦子的清香,望着一轮又大又亮的.月亮,闭上眼又是怎样一番意境呢?我想应该是诗人写诗那样的韵味吧!

  回到家,月亮已到正空,月亮好像洒下了白银映入我的眼帘,小狗被我吵醒,它追着银娃娃跑。月光也给它穿上了一个银白的衣服,我不由沉浸在其中了。

  如今回想当年的朋友,大家都不在一起了,可那个月光如水的夜晚,我却永远也忘不了。

记忆的作文 篇4

  教学楼角落那株木棉,每年迎着春寒和着冷雨绽放着火红色的花,一簇簇火一样的花彰显着这个校园的激情。一季落花,都会吸引着一群花样年华的少男少女来到你身边捡花,就好像《红楼梦》里的林黛玉和贾宝玉一样“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”可惜这群林妹妹和宝哥哥不是葬花,而是吃花!哈哈……奇怪吧?其实就是把花晒干泡茶喝。-

  躲在角落的木棉,一定能感觉到我们上课的气氛吧?多媒体的公共文化课;东二的平面设计、动画制作、AE、Flash;东六的网页基础、Photoshop、CAD、AI、3D、CoreIDRAW;语音室的微机组装、网络管理、Word、Excel。上课不是睡觉就玩手机;哄老师开网线聊Q、偷菜;联合别班玩CS;玩红警;植物大战僵尸;连连看……要交作业时就来个复制粘贴等等“违法”之事做过不少。但是每年六月学校举办的技能竞赛,一个个信心十足,斗志昂扬的士气你也没想到吧?-

  课间的时候,总会去和你一起吹吹风;看看马路上匆匆而过的.车流;眺望奥林匹克中心的全貌;轻数着叶子和你轻诉不为人知的秘密;在你面前谈论人生理想和目标。你始终作为倾听者,倾听着我们的年少轻狂,把他默默记在心上,静静地等待花开结果的那一天。总有那么多,不知你是否厌烦?-

  墙角的木棉树啊!你经历了太多,也倾听了太多,不管是“万般皆下品,唯有读书高”还是“百无一用是书生”不管你是那种都保持着自己的沉默,依然矗立在那里,风雨无阻地守护着这群特殊的学子。-

记忆的作文 篇5

  一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

  站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中

  在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。 每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。

  每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

  梦想和现实面前梦,那是一个好地方,那里没有烦恼,没有忧愁,没有悲伤,没有痛苦的选择……谈及梦想,我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间,空闲的时候,我们会坐在一起,幸福地趴在桌子上,谈论着自己向往的高中……在当时,这是一个永不过时、落伍的话题。

  的确,就那时而言,一切都是有可能的,我们对自己都很有信心,认为自己一定可以跨入心爱的.高中大门。

  然而,正是因为梦的美丽,让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想,但肯为梦想而努力的人却不多。

  上课时盼着下课,下课时盼着放学,春秋季惦着出游,夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动,多么幼稚。对于梦想,心里却依然没有放弃,行动上却依然没有付出……

  当老师把《中考倒计时》发给我们,翻开第一页——“离中考还有100天”,我们顿时觉得手足无措,仿佛这是老师向我们开的一个玩笑,仿佛昨天还是刚进初中的第一天,过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是,梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩,而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝,快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到,梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。

  当梦醒来的时候,原本那个美丽的东西已经支离破碎,只是尚在心中留下一丝倩影,唤起深深的无奈和遗憾……

  (二)考前众生相一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的,小学生作文《永远的记忆作文》。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵,但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑。

  记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……

  而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……

  上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。

  下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。

  中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。

  放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有。考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……

  回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去。

  另外,还有一个奇怪的现象:中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。

  (三)勇者无惧不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉,现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ,但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信,因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要,这个词就显得越可怕,中考正是一个典型。

  十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系在笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考试失手都可以重新再来,但现在已经到了无法再来的时刻。

  父母告诉我只要用心复习,不要想太多,但肩上的担子太重,我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是,我常常会站在窗前发呆,凝视着街灯,似乎在想什么,但脑子里却一片空白。

  到了学校,大家都是一样的一筹莫展,莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕,你肯定没问题的” 。“我能考上吗?”这个白痴而无聊的问题,人人都挂在嘴边,明知不可能因为某个人的一句话而决定什么,却还是喜欢拿着到处问,每听一次,就给自己鼓一次劲。呵!真好笑,不能相信自己的同时,却如此相信别人。

  我们也会请老师给我们一点意见,这自然让老师很为难,他们既希望我们面对现实,又不想伤我们的心,只能说些鼓励的话:“努力努力,还是有希望的。”

  在临考前几天,为了避开这些烦心的事,我们会一起谈论中考后的计划,想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时,幻想作为一种缓和剂,再度被我们所接受。可是,一想到考上以后的快乐,就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住,否则又将精神错乱,胡思乱想。

  于是,我终于了解,一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值,对我们更有帮助。事实上,我们所害怕的,是考不上理想高中,归根结底是题目难,做不出。可是我们要明白,大家一样的卷子,是“有难同当”的。同龄人之间,烦恼大致相同,大家都一样的紧张,所以没什么好怕的。并且,考试的时候做题都来不及,根本没有时间想别的,也就没有什么好怕的了……

  中考和我们以前经历的考试有所不同,它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西,而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候,你会相信“能者无惧,勇者无惧”!

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