竞争作文5篇(优选)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的竞争作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞争作文 篇1
在“山羊过独木桥”的游戏中,两者之中选其中的一个过是竞争,两个人都过是合作,在竞争中双赢作文。但在相互竞争的双方都能够顺利通过独木桥的便为在竞争中合作。
竞争是残酷的,合作是明智的。相互竞争的双方只有通过合作才能取得双赢。
廉颇者,赵国人也。蔺相如者,赵国人也。秦国之所以不敢侵犯赵国,完全是因为有廉颇、蔺相如一文一武的守护。廉颇需在战场上战胜敌国才能监管加爵;而蔺相如单单凭借一张嘴便升为宰相。廉颇对蔺相如又何尝不是“恨之入骨”?还发誓看见蔺相如的时候,必辱之。蔺相如运用自己的聪明才智,廉颇运用自己的武术,才使得和氏璧的顺利返回赵国;蔺相如凭借自己的机智勇敢,廉颇凭借自己的深谋远虑,才使渑池之会上赵王不被秦王侮辱。在此后的数次事件中都是因为有文官蔺相如、武官廉颇的'合作,从而更好的维护了赵国的利益,达到共赢。
廉颇、蔺相如为了无味的官位在一起竞争,但面对共同的利益时,他们义不容辞的选择合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一对敌人,但当他们的家园青青草原受到危害时,他们决然选择合作;熊大熊二是一对欢喜冤家,每天为了一点食物而争来争去,但当森林遭到破坏时,他们共同对付光头强。
生活中人人都离不开竞争,人人都离不开合作,但只有在竞争中合作才会实现双赢。
竞争是残酷的,合作是美好的,在竞争中合作才会双赢。
竞争作文 篇2
那是一只鸟,他在那片很蓝的天上飞. 他飞得不快却很快乐.又一只鸟飞过, 他看着前面的那个移动的位置,改变轨道.他撞上了大树,化为了大地的养料.
但是,成长,需要竞争.
这是个战场,一个无形的战场.你看不见万马奔腾,你看不见金戈铁马,你看不见血,漫天飞.你看见的是一群人,伏在桌前,挥洒着不够的汗水.你看见的是笑着的对着别人的脸,其实是一颗劳累受伤的`心罢了.
只是很小.却也竞争.
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一个牵绊住人脚步的魔咒,你听老师的话,你讨好老师,你乖乖睡觉……为了,得到一朵贴在额头傻傻的大红花.小时候,我们喜欢听到父母的赞美,对于我们,也是小小的满足.所以,开始竞争.也是,从那起,竞争之路,才真正开始……
那片校园,不.也可以说是人生的起点,开始看清红尘.“昨天晚上你看电视了吗 昨天的那唱球赛实在是太精彩了!!!那个球队打得太帅了!”A一脚跨在椅子上,一只手挥舞着.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他们实在太棒了,他们几比几赢的来着.”B先是犹豫,之后也像A那样,变得激动无比.“好像是,那个……我忘了哎.”一脸紧张“我也忘了呢.”B庆幸,A庆幸.
其实,两个人都没看……现在的孩子,个个都是拔尖的,要不让对方放松警惕,怎行世界上是有竞争的,竞争也是必要的,人类因为有了竞争才有了前进的动力.但这种竞争,又能怎样 让人进步 还是退步 我们需要竞争,是君子与君子之间的落落大方,而不是阴险与狡狯.
那是一只鸟,他在那片很蓝的天上飞. 他飞得不快却很快乐.又一只鸟飞过, 他看着前面的那个移动的位置,说: “ 我一定会超过你!”他朝着自己的梦想前进,展翅翱翔.
竞争作文 篇3
上课了,数学老师拿着报纸来的,我就知道,肯定要考试,发下试卷后,我开始写,写到第三题,第四题快要算完时,语文老师回来了,只好收卷,我心想:回来了,恶梦马上开始了,No。数学老师走后,语文老师开始说学校里的活动,说完,就向速要月考的总排名,要选坐位了,完了,完了。”心想。我看了大家的表情,排名靠后的人煌恐。排后靠前的人很开心,还说着话。
我们收拾书包走到了门外。老师开始报名:余糖,”她向我们挥了手走进了教室;王子璇,她没有任何表情,直接走进了教室;谢晓雨,她和璇一样,直接走进了教室....报到了20多名了,还是没有报到我,我有点不安,手脚不停地颤抖,可只能看着身边的人一个一个的走进教室,心想,完了完了,我肯定是倒数。忽然,“袁雪”我立马走进教室,坐在了第一排,放下书包,我才平静下来。报完名单后,老师走进教室,我知道还有分组,就等待着老师发布,老师却说:“下个星期二,我们再分组和委员的事。”“为什么要下个星期,这个星期全部并完不就行了。”我心想。说完这个,老师就在说关于学习的.事,我边听着,让反省我自已。
没错,这个社会就是竞争,选座位时,最后一名还有座位,3年结束后。考的不好,只能上普高,有可能连普高都上不了,所以,现在要好好学习,到那时考的不好,没有人怜悯你。
竞争作文 篇4
当今社会,竞争可以说已是无处不在,不论是看似静雅的校园还是风云变幻的商场,竞争几乎使人人视之为头等问题。所以,优胜劣汰的局势日益严峻,有时候梢一差失就会被后来者赶超而后悔莫及。而为了在竞争中取胜,许多人是动足了脑筋的。
小到初中,优等生就已经学会在学校里假装玩耍,而一回家就拼命学习,若有同学来电话问及“你在干嘛”,他会假装说“我在玩游戏机”,这一切,都是为了在残酷的竞争中取得胜利。在学校如此,在社会上的情形就更加可想而知,为了能有好的前途,人人都在没日没夜地工作,就拿SOHO族来说,看起来他们在家中工作很舒服,但事实上,他们必须长时间面对孤独寂寞,并且几乎每天都要从早工作到晚。而更加突出的竞争带来的问题,是不正当竞争的出现,有些人善于溜须拍马、投机钻营,以拉拢并利用周围的人来达到竞争得胜的目的,这种情况的出现,可以说就已经是在竞争中把道德败坏了。而在激烈竞争的同时,我们似乎已经渐渐淡忘了一个重要的东西——互助。人与人互相帮助,这是从我们从小就接受的爱的教育。
在体育盛会上,主办者也永远是以“友谊第一,比赛第二”作为宗旨的,因为胜负之是暂时,而友情却可成为永远。所以在竞争的同时,友谊和互助就可以成为比胜负结果更珍贵的东西。在竞争中只会一味赶超和为一己之利而不惜一切的人,看起来是得到了竞争的胜利,但事实上,他们失去的是他人的信任;反之,在竞争中懂得互相尊重,懂得互助的人,他们即使失败,也能受到竞争者的尊敬。因为前者的心中充斥着自我,而后者的心中装满着他人,所以,后者比前者有着更加宽广的心胸。虽然竞争如此激烈,但俗话说:“得道多助,失道寡助”,即懂得为人处世的人才能获得他人的`帮助,而如此才是真正成功的关键。现在的世界,独行侠已经等同于失败者了,所有能够成就事业的人,靠的决不是个人的微薄力量,而是他人的帮助,他人的帮助从何而来?从你的行动而来。互助互助,只有你首先伸出援手,才能得到他人的一臂之力,如果齐心协力,即使是筷子也不会被轻易折断。没错,我们需要竞争,没有竞争,社会的进步将不会像现在这么迅速,其实我们在竞争的同时,也在一定程度上互助,因为在竞争者之间,他们可以互相学到许多东西,取长补短,提高自己。
但是我们反对的是一味的竞争乃至成为恶性竞争,这样会使人与人之间的关系冷漠,使人人都视利益为至高无上的东西,而失去了作为人所应该具有的东西。人与人之间的温暖,人与人之间的互助,是任何东西都不能代替的,而在激烈的竞争中,这种美好的感情是最容易被忽视,甚至被抛弃的。所以,即使在如此激烈的竞争当中,也千万不能忘记,人与人之间的友情,人与人之间的关心,才是最重要的。请在利益冲突的今天,保留下你的爱心,与人互助,与人共存。
竞争作文 篇5
在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的.企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!
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