竞争作文5篇【精品】
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的竞争作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞争作文 篇1
自古以来,成败论英雄,胜者王,败者寇。人们早已习惯用竞争的方式获得最终结果,可竞争的方式不是只有一种,应该在竞争中合作实现双赢。
廉颇蔺相如的故事广为流传。武将廉颇不服气蔺相如为何凭口舌之争就能跃居他之上,于是处处与他为敌,而蔺相如对此毫不在意,宽容大度。廉颇经人指点后豁然开朗,终于明白蔺相如的一番深意,于是便有了负荆请罪的故事,造就了将相和的美谈。廉颇与蔺相如同为赵王之臣,两人间定存在竞争关系,可他们却合作为赵国效力,难道不是一种双赢嘛?生存与合作就如同鱼和水一样,是紧紧联系着的,任何成功的背后一定跟着一对合作的影子。比尔盖茨最初不过是一个只对电脑感兴趣却不受老师重视的孩子,他的成名只是因为他明白如何合作着生存下去。少年,他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名,成年后,他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个Windows企业,也因此成为了美国的首富。
“山羊过独木桥”是某学校创办的一项比赛。规则是:两人同时走过一架仅能容一人的桥,而在比赛过程中,选手往往选择将对手撞下桥,可自己也会因此陷入险境。可是,有一组选手却选择了另一种方式,当他们走到桥上时,两人互相抱住,转身易位,由此两人共同完成了比赛。原来是竞争关系的'他们却在最重要的关头选择合作,互相帮助,最后一起获得胜利,实现双赢。
曾几何时,耳畔一直充斥着告诫:“你要努力了,超过别人啊!”我不禁想问:难道一定要和别人争个鱼死网破嘛?我们为什么不能和自己比呢?只要每一次能略有进步无愧于心就好。总是选择残酷的竞争会让我们内心变得孤独、迷惘,最后个人的成功或失败又有多大意义呢?因此,我们不能一味单一的竞争。校园中,随处可见一些感人的情景:行色匆匆中有个同学在帮另一个同学背诵语文;有能力的同学在教别的同学认识新的英语单词……同学与同学之间存在竞争关系,可竞争中也要合作啊!与他人的合作同时自己也会增长知识提高能力,这就是竞争中的双赢!
人们常说:物竞天择,适者生存。的确,在现实生活中,优胜劣汰,竞争是不可少的。可这并不意味着竞争中不能有合作,友好的合作能够减少损失,各自发挥独特的优势,实现双赢。
美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争,不再是“你死我活”,而是更高层次的合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而“双赢”和“多赢”。在人生路中,需要多一些豁达与包容,而非处处斤斤计较,与人一较高下。
朋友们,让我们告别寂寞的“单身”,在竞争中找到合作的“伴侣”,赢得更多的机遇和更大的成功。
竞争作文 篇2
竞争与实力
第一个观点说有实力就是牛,强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球,国人以其长期称雄世界而引以为傲,可以从竞争需要实力,实力是竞争的`基础,竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈,展示二者之间的关系。
其实并不利于这一项目的发展。
竞争作文 篇3
小时候并不知道“竞争”是什么,上到四年级才对它略懂一二。俗话说:一步走错百步歪。而现在,我正处在人生道路最关键的时候,我需要努力,需要奋斗,需要竞争。正因为有了竞争,我的生活才更充实。
每次测试成绩一出来,同学们争先恐后地询问分数,我也马不停蹄地调查。有时,邵伟考的比我低,他便装作一位老学者,摸着“胡须”深沉地说:“老了,不中用了,你们是青出于蓝而胜于蓝。”我们捧腹大笑。
有一次,测试成绩出来了,我傻眼了:李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶,几天都没精打采的'。后来,偶然看到了培根的一句话:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”对呀,如果你一步步堕落,永远陷在“痛苦的过去”,最后只会落得悲惨的下场。我应该振作起来,努力奋斗,不断竞争。这时,我犹如从冰窟窿里爬上来一般,欢呼着。此后,我把李南星作为学习榜样,与她在学习上竞争,生活上做朋友。在课后我分秒必争,终于尝到了甜头。
在最近一次测试中,我在班上考了第一名。虽然这只是一次小考,但它却充实了我的生活,使我对自己更有了信心。我就像凯旋归来的将军,高兴得像吃了蜜一样。袁童幽默地说:“凌同志,恭喜你。”同时,他伸出手准备跟我握手,惹得我哈哈大笑,心里却自豪得很。
从此,竞争便成了我生活中一段必不可少的美妙音乐,时刻激励着我。当我太放松自己时,我便想起这样一句话:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。当我一时贪玩,功课拖到晚上才做时,便会想起:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。就这样,我不断努力和同学们竞争,在学习上尝到了甜头。
竞争使我的生活有苦有甜,有哀有乐,丰富多彩,让我的生活更充实。
竞争作文 篇4
古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。
在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。
初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。
初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的.习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。
这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!
竞争作文 篇5
有人说,竞争就像一个魔鬼,他给人裹着寒冷的盔甲,彼此分开,他会用每一只手塞满刺刀,对人说:只有刺伤别人,生存,因为人民恶魔的诅se,所有的敌人,怀疑对待世界,以自我为中心,为不道德的目的,充满寒冷和咬人的冰和雪之间的人,美好的灵魂和道德被扼杀,世界已成为一个长黑的地狱,魔鬼的眼睛揭示了恶毒的嘲笑。
虽然人类是温暖的。它流经每个人的心,雪会融化在那里,人们将更接近灵魂,它是爱神金星的实施,总是教人们如何真正对待,爱他人。爱在别人的心里播撒爱的种子,秋天将在自己的心中收获爱的果实。友谊,感情,爱是维护人类社会的联系,是一个好的`生活旅程指南,卢梭说:他的生命致力于追求真正的爱。
突然有人认为竞争不仅是魔鬼,而且上帝与竞争对手,有着如此高的社会生产力,竞争只有今天的现代 生活。生存的适者,自然的原因,没有竞争,人类会像鹿的天敌的损失逐渐下降,没有竞争,它会使世界失去它的活力,即使在雷电的风暴不会吼叫,世界会死亡像死亡,人们安全在现状,满足于平庸的生活,世界将不再壮观,不再有凌凌,一个小山的感觉列表,那是魔鬼的真实诅咒,那是世界的尽头。
而人性是扼杀人类士气的绳索,是执行社会执行的执行,它使人们照顾和不放手,人们放弃人的原则,人类使你变得模糊不清头脑变得沉闷,磨光头盔的硬头盔,钝手锋利的剑。 事实上,竞争和人类是兄弟,不能使用极端的视角来分裂他们。竞争使生活强烈,充满活力,人的生活使生活安静,温暖和快乐。只有竞争不是人,或者只知道人,不怕竞争不完全,让竞争和人变成彩虹,带着你到生活的另一边没有遗憾。
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