竞争作文

时间：2026-02-20 03:47:06 竞争

竞争作文【优秀9篇】

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的竞争作文9篇，希望对大家有所帮助。

竞争作文【优秀9篇】

竞争作文篇1

　　星期五，班主任告诉大家一个振奋人心的消息：星期一竞选班干部。顿时，班里炸开了锅：我要竞选学习委员。我要竞选班长……我的目标是竞选中队长。可班里有很多实力高强的选手，如蔡静，刘一晗等等，她们都是“深藏不露”的高手。看来，我得精心准备一番了。我盼星星，盼月亮，(.)终于盼来了星期一。上课铃一响，张老师健步走上讲台：“班干部选举活动现在开始！”随着同学们的一片欢呼声，班干部选举活动来开了帷幕。第一个上台的乃是我班鼎鼎大名的调皮大王——徐琳辉。他一个箭步冲上讲台，拿起演讲稿就叽里呱啦，滔滔不绝的讲了起来。他在台上讲得头头是道，我在台下听得津津有味。等到最后两字“谢谢”从嘴里蹦出来的`时候。教室里就响起了雷鸣般的掌声接下来的是我班赫赫有名的尖子生——蔡静。她一上台，就赢得了大家的掌声，等她的长篇大论讲完的时候，掌声再一次淹没了整个教室。接着，同学们一个一个的上去。过了一会，没人敢上了。老师就用催促的语气说：“快点啊，过了这个村就没这个店了，要抓紧啊！”我的心提到了嗓子眼，感觉周围的空气都凝固了一样，只听见旁边的同学都轻声对我说：“上啊，陈鑫！”我沉默了两分三十八秒。最终，我鼓起了勇气向讲台走去。刚来到

　　讲台，我又后悔了，因为我准备好的台词全都忘到九霄云外了。没办法，为了不在同学面前出洋相，我只好硬着头皮边记边背。在我讲的这段时间，我感觉时间过得很慢，比蜗牛爬还要慢。我演讲完毕，赶紧像老鼠见了猫一样溜回座位，教室里立即响起了暴风雨般的掌声……我最终如愿以偿的当上了中队长。

竞争作文篇2

　　当你和别人比试或在同一件事竞争时，别人胜出，你败得很惨时，你有没有一种感觉：旁边的他她正在嘲笑你？

　　我总有这种感觉，而且非常强烈。

　　有一次，我和Jed被叫去做题。爸爸出了一道数学题，他称为“鸡兔同笼”。结果我们都错了，不过，我是输的那个，因为我的作业纸上，除了题目以外，没有任何东西。

　　接下来爸爸开始“数落”我：比如没有学过套路就不敢动手，不知道怎么走，就不敢迈出第一步什么的

　　此时，我瞄了一眼Jed。我不会读心术，但我却感觉他脸上飘过一丝得意洋洋，紧接着是一个嘲讽的表情。

　　另一次，我和对手做同样的卷子，我比Jed好很多，但是爸爸每检查出我的一个错题，就要谈论我的错，我就感觉耳边又闪过一声讥笑。

　　其实，不管是面对谁，只要有比赛，比如学校里考跳绳，或者比赛谁算得快，或者考试，我都会感受到，如果自己输了，就会被嘲讽。

　　这种感觉不仅会在我和别人的关系之间画一条线，还会给我带来很不好的印象。为了避免，我就尽量躲开，不和别人竞争，甚至不跟别人做同一件事。

　　尽管如此，这个烦恼还是不断的缠着我。

　　因为有时，许多事情是避不开的。

　　所以我采取了一个老办法：写下来。我这样做，是为了让我不再被这个烦恼，也是希望能让你更好的了解我。

　　爸爸看了我的文字后，找我聊了一会儿。他告诉我，其实他对于我的表扬和批评，是有比例的，大约三次表扬搭配一次批评。不过我们本能地对批评特别敏感，所以，即使三比一也有能抵销批评的伤害。另外，他说我太过敏感，常常认为别人很关注自己的.笑料，但是事实表明不是这样的。

　　关于竞争，爸爸给我推荐了游泳运动员菲尔浦斯的方法，他可以让自己专注于竞技，而把其他一切杂念扔得远远的。

　　说到这里，我想问问读者你，不管是小时候还是现在，你有没有遇到过像这样类似的烦恼呢？希望你在留言区与我交流。

竞争作文篇3

　　是残酷的，是要靠自己的实力才能与别人竞争。

　　五岁的我就开始写毛笔字，那时的我还不懂事，根本不知道什么是竞争。记得第一次参加书法比赛时，我觉得十分奇怪。因为我基本功好，所以拿了二等奖，当时我并不是很在意，觉得这只是表演，获得一等奖的小朋友从我身边走过，还“哼”了一声，妈妈告诉我：“他们比你的'参成绩好，所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。20xx年，我又参加了考级，这次，我的自信心增强了许多。在比赛中我发挥出色，拿到啦证书！我胜利了，我成功了！但是，我为了台上的这一个小时分钟，在台下苦练了5年啊！

　　“适者生存，不适者淘汰”竞争就是怎么残酷，你有实力你就上，你没有实力你就下，要想获得成功，就要有实力，要有实力就要练习。

　　有一分汗水，才有一分收获啊！

竞争作文篇4

　　我是一叶小舟,在茫茫人海中,我谨慎的把握住岁月的舵,这艘小船载着我驶向辽阔的海洋,帮我驶出港湾。而老师则像缕缕清风，时而强，时而弱，时而左，时而右，一直指引着我怎样面对残酷的社会，怎样在天气多变，时而阳光明媚，时而狂风暴雨的环境下生存。新时代已经到来，竞争越来越激烈，就好比海洋尽头的陆地一样，谁都像第一个踏上这神奇之土，谁都想独领风骚，独霸天下。这可能就会有人问了：“那有什么好呢？还不如自己一人归隐山林，度过这漫长的`人生。”但这种想法太为消极，人来到这世上是为了什么呢？不就是想干出一番轰轰烈烈的事业吗？我在这里只想告诉大家一句话：“人不能白来世界一遭！”

竞争作文篇5

　　竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

　　我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

　　人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

　　竞争与合作并不是水火不容的'，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

竞争作文篇6

　　“竞争”话题作文

　　第十二次作文“竞争”讲评

　　【文题回顾】阅读下列材料，按要求作文。

　　伦敦奥运会乒乓球赛结束后，师生们一起议论。

　　生甲：太好了，中国队包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

　　生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

　　生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

　　……

　　要求：根据以上材料，请写一篇文章，谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

　　【材料类型】

　　从本文的命题来看，不是简单的'以“竞争”而话题，写一篇文章。而是材料+话题的作文。材料是引子，更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”，必须寻找材料与话题的交集。

　　其次，材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文，这三种观点就是你写作的角度选择，从中选择一种，或综合理解以确定角度。

　　【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

竞争作文篇7

　　忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢!

　　在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：“承让!”输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。

　　曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的'鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。

　　鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗?也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。

　　没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。

　　司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》;贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。

　　有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的朱落。那为什么不反过来看呢?每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。

　　所以，生活需要竞争，生活离不开竞争。

竞争作文篇8

　　“天外有天，人外有人。”这句话说得没错，社会需要竞争，竞争促进跨越。但面对竞争，直视高手，有人则长吁短叹，有人却奋起直追。我们的生活需要竞争，我们的学习更离不开竞争。

　　自从我步入了初中，迈进了顾国和外国语学校之后，我便有一种无形的压力，那是什么？竞争！因为这儿都汇集着各所学校毕业的精英，望着这片黑压压的人影，我不禁感到茫茫然，充满了迷惑……

　　一切将重新开始！我们每一位同学都已经做好准备，站在初中的起跑线上，踏上了新学习的漫漫征程。只见每个同学上课都在认真听讲，课后高质量地完成作业，学习成绩都几乎各科均衡，分数高得让人难以置信！

　　也许我们都意识到自己已经不是昔日班级的佼佼者，老师的宠儿，同学的榜样！“物竞天择，优胜劣汰！”我们要想在这里生存，必须面对残酷的竞争！要想超越，我们必须要经过自身的努力，来取得学习上的胜利！

　　我也是如此，在紧张、忙碌、充实的初中学习中不断竞争着，可是第一次的月考成绩还是很不理想。现在，十月份的`月考成绩单又发下来了，不过这次前十名中，竟然出现了我的名字！一瞬间，我学习的情景一一在我脑海浮现，一个个酸甜苦辣顿时涌上心头……要知道，我自从那一次月考成绩不理想起，就马上自己分析原因，找出自己的不足之处，并制定了下个月的目标。后来，我不但上课积极发言，认真记笔记，按时完成作业，而且课外仔细预习复习，并有空就做自己的作业加以巩固。我一直暗暗较劲，化竞争的压力为前进的动力。功夫不负有心人，我最后终于冲进了前十名！

　　是啊，有竞争真好！拥有竞争，它能让我们变得勤奋、刻苦、努力；拥有竞争，它能让我们有新的目标、计划、对手；拥有竞争，它能让我们学会积极向上、不断进取！

　　此时此刻，我要情不自禁地大声说：“有竞争真好！”