竞争作文精华(7篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的竞争作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争作文 篇1
记得有这样一项生物观察:一条鱼放在水缸中,没几天就死了,而三条鱼放在水缸中,却可以活一年多。因为它们在一种“竞争氛围”中越活越有“战斗力”。
生活就是这样,需要经受磨难,需要参与竞争。
我们应该懂得:成功是失败的积累,在竞争中不可能没有失败。
一个成功的竞争者,应该经得起风雨,应该具有抗竞争的能力。在竞争中流泪是弱者,只有在困境中奋起,才能成为强者。
昨天,看了一篇文章,讲述的是江西蓝天学院创办人于果。他当年高考虽然考得了高分,因脚有残疾却被拒之于大学门外。心里憧憬已久的大学梦破灭了。几经挫折与努力,于果终一以自己不屈的努力创办了全国最大最好的民办高校之一蓝天学院,面对种种挫折,于果从来没有掉过眼泪,说过放弃,而是激流勇进,迎难而上。
古今中外,流传着许许多多向逆境宣战的千古佳话,像于果这样在逆境中奋起并成就伟大事业的人物比比皆是。
这段时间,大考小考不断,试卷像海浪一样,一波波地涌过来,淹没了我大大的脑袋,只剩下眼镜在闪闪发光。面对一次又一次考试,竞争所带来的压力,我只有引用网络流行语“鸭梨”很大。我知道只有竞争才能学好。现在很累,将来有一天回头看看,我想会感谢竞争的,因为我相信,竞争会促成我的成功。”
对竞争的`承受力与一个人综合素质尤其是意志品质相关。我们要懂得竞争乃是高三生活中的正常现象,是任何高中生都不可避免的。竞争决定胜败。关键在于谁的抗竞争能力强,谁就能获得成功,谁就能笑到最后,谁就笑得最好。让我们享受竞争。
竞争作文 篇2
竞争与人情孰轻孰重?在生活节奏日益加快,人们越来越忙碌的现代社会,这个问题也逐渐成为大家讨论的一个热点话题。
竞争是人类社会前进发展的动力。自然界中动物们为了求生存,不得不遵循弱肉强食这一规律。为争夺食物、生存空间等展开激烈的竞争。自然界的竞争完全体现了其残酷与无情。
狼群中的竞争就是无情的范例,一匹强壮的公狼,只有经过异常惨烈的厮杀战斗,击败所有的竞争对手,才能登上“狼头”的宝座,然后号令整个狼群。但当狼头年老力衰时,其它年轻的公狼便会毫不犹豫打败它,继续竞争狼头的位置。而年老的狼头只剩下被驱逐甚至被分食的厄运。残忍的竞争让狼群永葆战斗力,却也把狼凶残的本性暴露无遗。
现在,达尔文“适者生存”的`定律被许多人应用到了人类社会。人类本是最具智慧的动物,但在竞争中也会像狼群一样冷漠无情吗?难道有了激烈的竞争,世界从此就充满了尔虞我诈?有了激烈的竞争,亲情、友情等人间真情就该抛之脑后了吗?我看并非如此。
NBA巨星乔丹,以他精湛的球技,顽强的拼博精神赢得了世人对他的尊敬与崇拜。乔丹还有许多鲜为人知却令人感动的故事。当年乔丹所在的球队有个年轻的球员叫科尔,他很有潜力但狂妄自大,一天到晚说一些瞧不起乔丹的话。乔丹听后并不生气,反而经常鼓励科尔打好篮球。有一次他对科尔说:“我相信你一定能超过我,因为你技术上有很多优点,你左右手都可以轻松上蓝,而我只能用右手,你三分球投得很准,而我有时会失误,相信自己的实力,只要多磨练你一定会做得比我好!”乔丹一番真诚的话语深深打动了科尔,他为自己以前的行为后悔不已,从此他和乔丹成了好朋友,互相学习,互相竞争。几年后的NBA新秀赛上,科尔打破了乔丹保持的单场最高得分,两人相拥在一起,热泪盈眶。
乔丹的行为让我们懂得了在竞争中也可以充满浓浓的温情。温馨的人情味让人们在竞争中学会宽容互助,共同进步。
是啊,人类不同于狼群,狼选择了竞争就不会“有情”,人类选择了竞争,但同时也可以拥有关爱。
人情是厚重的土壤,竞争是甘甜的泉水,只有二者有机结合,才能开出美丽的花朵,结出最丰硕的果实。所以参与竞争,请以人情为伴!
简评:本文出彩的地方是文章的选材,用狼的残酷的生存竞争与人的温情竞争进行鲜明的对比,很有说服力量,毕竟人是感情的动物,人因人情性的竞争而有力量又美丽。
竞争作文 篇3
有人说,竞争就像一个魔鬼,他给人裹着寒冷的盔甲,彼此分开,他会用每一只手塞满刺刀,对人说:只有刺伤别人,生存,因为人民恶魔的诅se,所有的敌人,怀疑对待世界,以自我为中心,为不道德的目的,充满寒冷和咬人的冰和雪之间的人,美好的灵魂和道德被扼杀,世界已成为一个长黑的地狱,魔鬼的眼睛揭示了恶毒的嘲笑。
虽然人类是温暖的。它流经每个人的心,雪会融化在那里,人们将更接近灵魂,它是爱神金星的实施,总是教人们如何真正对待,爱他人。爱在别人的心里播撒爱的种子,秋天将在自己的心中收获爱的果实。友谊,感情,爱是维护人类社会的联系,是一个好的生活旅程指南,卢梭说:他的生命致力于追求真正的爱。
突然有人认为竞争不仅是魔鬼,而且上帝与竞争对手,有着如此高的社会生产力,竞争只有今天的现代 生活。生存的适者,自然的原因,没有竞争,人类会像鹿的`天敌的损失逐渐下降,没有竞争,它会使世界失去它的活力,即使在雷电的风暴不会吼叫,世界会死亡像死亡,人们安全在现状,满足于平庸的生活,世界将不再壮观,不再有凌凌,一个小山的感觉列表,那是魔鬼的真实诅咒,那是世界的尽头。
而人性是扼杀人类士气的绳索,是执行社会执行的执行,它使人们照顾和不放手,人们放弃人的原则,人类使你变得模糊不清头脑变得沉闷,磨光头盔的硬头盔,钝手锋利的剑。 事实上,竞争和人类是兄弟,不能使用极端的视角来分裂他们。竞争使生活强烈,充满活力,人的生活使生活安静,温暖和快乐。只有竞争不是人,或者只知道人,不怕竞争不完全,让竞争和人变成彩虹,带着你到生活的另一边没有遗憾。
竞争作文 篇4
竞争,伴随着一个人的一生,生活处处有竞争,生活处处需要竞争,人类的历史也是在一次次竞争中发展起来的;远古时代,人们与野兽争夺着生存的空间;古代,君主与君主之间争夺着领土的归属权;现代,国与国争夺国际上的地位。在人类发展的过程中,竞争也渐渐变得文明化,不再以鲜血与铁血为主题。
竞争促进着人类不断进步,因为国与国之间存在竞争,所以国家的实力不断在增强,因为公司与公司之间存在竞争,所以才有产品的创新和变革,因为人与人之间存在竞争,所以人才拥有动力来不断发展自己,使自己不断进步;因此竞争是社会发展的推进器。
同时竞争也要公平竞争,恶意竞争素来为世人所唾弃,前些日子。三星公司为了参与国际间的竞争,推出三星NOTE7,却忽视了它的电池安全,导致NOTE7电池爆炸的事件在世界各地发生,三星的名誉一落千丈,瞬间遭受重大打击,过去由于政策的`原因,国企在国内一家独大,结果导致国企缺乏创新能力和进步意识,在国际间毫无竞争能力,导致国家经济停滞不前,从改革开放以来,引进外资,鼓励,支持,引导非公有制经济的发展,将国企变为公司制,股份制,从而使中国市场有了竞争,重新激活了国企的活力,从而带动国家经济的快速发展。
竞争也不能盲目竞争,在竞争前要有计划地选择竞争对象,盲目竞争会毫无意义地浪费时间与金钱,与弱小者竞争会使你目光多浅,与强者竞争无疑是以卵击石,自不量力。只有找实力相衡地对手才能促进成长。
竞争其实是与自己竞争,只有战胜自己,才能有能力战胜别人。物竞天择,适者生存。奋斗吧!勇于竞争才能提升自己,才能有助于实现自己的人生价值!
竞争作文 篇5
老师给我们讲了一个故事:有一株藤,在它身边有颗小树。藤缠住了它,小树也不对藤的举动做出反抗,让藤缠上它。后来,日复一日,藤把小树给缠死了。风一吹,小树就倒下了,藤没了依靠也就死掉了。
当我听了这个故事,我为藤和树感到悲哀。藤为了让自己占有一席之地就把小树缠死了。而小树,大概就是太过于大方了,便让藤缠住了自己。
这个故事更让我确定了我的观点:世界上必须要有竞争,而不是像藤一样单方面地去占领;更不是像树一样单方面的“大方”。像小树一样“大方”,退让,这样世界就只有“占领欲”很强的人,世界不就又会是个战争的海洋了么?
而若是都像小树一样去退让。世界更加没了竞争,人人太平,人人满足现状。这样,人们的脑袋不就都退化了么?
所以,世界要有竞争。
但是,也不能全是竞争。诚然,世界是要有竞争的.。但一味的竞争不也不是不好吗?所以竞争了,还要有共享。竞争赢了,你不把成功的果实拿出来和大家一起分享。那么,一个人得到那些东西又有什么用呢?
所以,世界出了竞争还要有共存。
因为有了竞争,有了共享。所以就有了生存,我们才能够更好,不失乐趣的永远生存下去……
竞争作文 篇6
上课了,数学老师拿着报纸来的,我就知道,肯定要考试,发下试卷后,我开始写,写到第三题,第四题快要算完时,语文老师回来了,只好收卷,我心想:回来了,恶梦马上开始了,No。数学老师走后,语文老师开始说学校里的活动,说完,就向速要月考的总排名,要选坐位了,完了,完了。”心想。我看了大家的表情,排名靠后的人煌恐。排后靠前的人很开心,还说着话。
我们收拾书包走到了门外。老师开始报名:余糖,”她向我们挥了手走进了教室;王子璇,她没有任何表情,直接走进了教室;谢晓雨,她和璇一样,直接走进了教室....报到了20多名了,还是没有报到我,我有点不安,手脚不停地颤抖,可只能看着身边的人一个一个的走进教室,心想,完了完了,我肯定是倒数。忽然,“袁雪”我立马走进教室,坐在了第一排,放下书包,我才平静下来。报完名单后,老师走进教室,我知道还有分组,就等待着老师发布,老师却说:“下个星期二,我们再分组和委员的事。”“为什么要下个星期,这个星期全部并完不就行了。”我心想。说完这个,老师就在说关于学习的'事,我边听着,让反省我自已。
没错,这个社会就是竞争,选座位时,最后一名还有座位,3年结束后。考的不好,只能上普高,有可能连普高都上不了,所以,现在要好好学习,到那时考的不好,没有人怜悯你。
竞争作文 篇7
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义"。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人。"着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上;在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!
竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。
要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的.两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。
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