(推荐)竞争作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的竞争作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文 篇1
我们这一代的青年人是在竞争中成长起来的，从小到大，事事都要竞争。要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那就必须具备良好的心理素质不和在社会中独立生存的能力。，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在伊春步行街上出现了不少像我这样头戴小红帽、怀抱报纸的中学生。虽然寒风刺骨，我们的额头上却都渗泽汗珠。
"《新华日报》！您买份《新华日报》吧！今天有重要的消息……"瞧，我吆喝的多内行，俨然一个现代报童吧！
其实，能有现在的成熟并不是一件容易的事，万是开头难嘛！记得刚来的时候，不知是因为天太冷，还是心里过度紧张，大家凑在一起，你看看我，我看看你。大家呆立在寒风中，谁也不敢开口叫卖。就这样，大约持续了十几分钟。
班长走着眉头说："咱们分组比赛吧！最早卖出去的和卖的最多的，咱们在《班级活动册》上给他后记大功！"
"好！同意"大家一致赞同。
我和其他六人被分为一组。我们抱着足足有好几斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始"营业"了。
我心里一个劲做着激烈的思想斗争：喊吧，别人笑话怎么办？不喊吧，卖不出报纸怎么办？急得直跺脚。
小王发话了"别等了，你看小张那儿已经开业了，要不然，咱们一起喊一二三。"
"行！"大家同意了。
"一二三，卖……"。
唉，声音低得连自己都听不清。我急了。"这哪行？咱们不能认输呀！争不到第一，咱们也要尽全力 ！"我向前卖了一大步，深吸了一口气，挥着手中的报纸，用最大的.声音喊出："《新华日报》！"我的脸顿时发烫了。不好意思的回头张望了一下。出乎意料的是大家并没有取笑我，而是学着我的样子也喊了起来。
我们陆续开了张，生意越来越红火。大家热情的跑到行人面前，为他们介绍报纸的内容，不少得行人也向我们投来赞许得目光。
最后，我们小组共卖出四十五份报纸，无愧的当选为"最隆重的报童组合"。
我在喜悦的同时，也深深的感到"光有优异的学习成绩还远远不够，我们还要逐步培养这种生存能力、竞争意识。
人，只有在竞争中才能茁壮成长。
竞争作文 篇2
回望过去，我们每一个人都坚守在自己的岗位上，履行自己的职责，认真地做好份内的事情，眺望未来，我们从新的起点重新出发，坐上通往未来的船，扬帆起航。六年级的脚步随着时间沙漏款款而来，在转眼间，六年的时间承载了在工作岗位上的每一位同学的努力和认真。
新的学期迎来了新的希望。终于等到了这一天：最后一次的改选队委。这是一个紧张的下午，虽然大家依然在享受课间欢乐的时光，但是在谈笑风声间，大家不约而同的都透出一种紧张的情绪。看着在讲台上忙碌的在办板报的同学，我的心得更加坚信了那一刻的到来。“叮叮铛……”听了五年的铃声在这一刻显得十分的短暂，李老师走了进来，教室里静的只听见能均匀的呼吸声。我攥紧了手里的讲稿，心里打着大鼓，等待着这一刻。终于，李老师请申请大队委的同学上台了，在愣了几秒后，我吞咽了一下，快步走上前去。
申请大队委的同学依次排在讲台的一侧准备上台发言。一个、两个……到我了。我盯着前方，快步走到讲台的正中，如此简单的动作在此时却显得非常的不自然，我面向着同学们，准备敬一个礼。嗯？没带红领巾！我快要抬起的手马上收了回来，赶紧鞠了一个躬。顺势拿起讲稿读了起来：“老师们，同学们，大家好……”嗯？这个字读错了……这个地方怎么顿了……这个字没读对……昨天晚上明明读了不下十遍的讲稿怎么会成了现在这个样子？意识到错误，我将语速放慢了些，果然没有再出任何错，我一直从容地读到了最后一个字。博得了同学们的掌声后，我回到座位，继续聆听着其他的同学演讲。唉，他们读的可都比我好多了，字斟句酌，流利优美，明显，紧张让我在演讲阶段输给了所有对大队委这个职位“虎视眈眈”的人。到了选票的时候，唱票的黄语同连续地念我的名字时，也许是字音的缘故，大家都笑了起来。我却咬着嘴皮，握着拳头，等待着最后一刻。终于，结果出来了，我看到黑板上我的名字下面是最多的“正”字，愣住了。什么？是我吗？出现幻觉了？我使劲地揉了揉眼睛，全身都僵住了。听到李老师宣布我成为六年级班上最后的大队委，我才确信了眼前的事实。这是真的！发表感言时，我变的语无伦次，老是围绕这一句话说，我想说其他的，可字就是不从喉咙里发出声音蹦出来，没办法，只好草草的.结尾了。李老师说出了对我的期望，我相信，经过我不断的努力，我一定会以出色的成绩展现给支持我的大家！
人生的路还很漫长，这样的机会固然还有很多，成功靠的是平时的努力和自己的自信心，一些事只要你认真的做了，只要比以往做的好，就会得到鼓励。自信存在于每一个人的心里，用自己的汗水挖掘自身的闪光点，用坚定的目光看向光明的未来。总之，机会总是会眷顾自信、乐观的人！
竞争作文 篇3
曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快.世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源.
空中楼阁终不长存.初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力.当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获.
竞争无所不在,压力也无处不存.只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争.有了压力,才会有动力.进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力.试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的`仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已.可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争.
竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用.面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者.真可谓成也竞争,败也竞争.有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然.周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下.但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘.
淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利.但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄.这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志.
竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼.竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志.穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵.
敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望.做竞争的崇拜者,我无怨无悔
竞争作文 篇4
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！
——题记
正是因为竞争，让我感悟生活；正是因为竞争，我才澎湃昂扬充满斗志；正式应为竞争，使我进步！
小学六年级中竞争非常激烈：六一儿童节时，美术老师要我们画简笔画，画得好还能得奖、张贴呢！大家都在努力得画着，先打好草稿，然后再认真的誊在画纸上，用勾线笔仔仔细细的描一遍，画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着，都想得个好评，我也不甘落后，也在认真的画着，我画好后交给了老师，老师还赞扬我呢！六一儿童节那天，我真的得了奖，真是太高兴了！在这次画画中，同学们互相竞争，你不让我我不让你，我也不例外，进过我的努力，我得奖了，我进步了！！！
现在步入初中，我同样在竞争中进步！刚开学，就要到国庆了，学校要我们写关于中华魂的作文，同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样
该怎么写呢？晚上我想了许久，甚至吃饭都在想，终于，有点头绪了，就写祖国近来年的'大事件吧！于是，我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔，我高兴得说：“终于完工！”心里美滋滋的想着，我写的自我感觉良好，应该能选上吧！第二天，到了学校，同学们都在看着其他同学的作文，是不是比自己写的好呢，还是没自己好？大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊！上自习前老师和我说我的作文选上了，我真是欣喜若狂啊！看来，我的作文进步了！
我认为一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
竞争作文 篇5
我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上，我们互相竞争，共同进步。
暑假过去新学期到了，语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首，决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。
下课后，我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你！暑假里，我可背得滚瓜烂熟呢！”可可晃了晃手中的`默写本，得意洋洋地看着我。
我也不会手下留情！”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书，已经好久没有体会过了。
那我去复习了！少年易老，学难成，一寸光阴不可轻！”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。
这丫头还真是认真，我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动，时间在指缝流逝，很快我有点耐不住性子了。我看了看可可，这家伙正一丝不苟地盯着看呢！竞争的压迫感随之而来，我不想输，要专心了！我强迫自己静下来，背起古诗。
课间十分钟是那么短暂，语文课到了。叮铃铃，叮铃铃！”平时清脆的上课铃，竟有点像打响战争的号角，老师不紧不慢地发下测验纸。
接到测验纸，我大概扫了一眼。嗯，自我感觉良好！我美滋滋地想着。看了眼可可，她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来，与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。
但是，有一只讨厌的拦路虎，拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀？我急出了汗。没办法，只能向下填了。
收卷！”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。
结果出来了，我比可可高了0.5分，真是险胜。
这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时，不洋洋得意，失败时不放弃，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，竞争对手都会提醒你，这种良性竞争，真不错。
竞争作文 篇6
竞争是惊雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔，却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
竞争是旋风，它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
竞争是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香，却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。
在生活中，竞争像一朵朵小花，也像路边不起眼的小草，随处可见。竞争既是双刃剑，一不留神，就会刺伤自己，也会刺伤别人，所以就要看和谁竞争，怎样竞争。
花，只有一点元气，即使生于荒山野岭无人过问，也要开得艳丽夺目；树，即使生于悬崖边上石缝罅隙之间，也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山，即使巍峨直插云天，也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽，与它们相竞争，只要你以欣赏的.眼光，你就会汲取到营养，高山之敦厚沉稳，瀑水之灵动激越，花草之率性本心，树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净，胸怀怎能不坦荡，心灵怎能不恬静？
与动物相竞争亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵，你可以从狗身上汲取到忠诚，可以从牛那里品味到吃苦耐劳，从羊跪乳感受到可贵的感恩之心，从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心，从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱，从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情，怎能不生人不如这些动物之思？
与贤哲竞争，就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国，忠诚不二；史迁的为事业隐忍苟活，超凡大勇；陶潜的回归自然，恬静闲适；李白的飘逸脱俗，朗朗傲骨；杜甫的忘怀自我，忧国忧民；苏轼的旷达洒脱，随遇而安。与他们竞争，找出差距，然后乐意向他们靠“齐”，这样你怎会不提升自己的人生境界，又怎能不在心灵上获得自由和坦荡？在竞争比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗，走向高贵，净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩，也会如江上之清风，山间之明月，明澈如诗，清新如画。
竞争作文 篇7
我的六年学旅中，最大的享受就是面对竞争。
当我从家乡来到天津后，我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手，一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的，而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。
从此，为了超越他，我日日苦练英语，一有空就拿着英语习题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力，就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧，我的成绩就像一座可以生长的大厦，越来越高，最后，只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中，只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血，三年功夫不寻常。”
我终于是全校第一了！父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵，可不久，就泛起了愁，闷闷不乐。为什么？因为我就像一张拉满的弓，却找不到对手，找不到目标，又像一个战士，找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞，是一株疯长的菟丝子，在吞噬着我往日的热情。
一柄好剑，如果找不到试剑的箭石，就只能藏于匣中，直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着：“来呀，那些和我针锋相对的人们，如果我一直这么闲置，势必会一天一天地衰弱。回来呀，属于我的`大海，让我在一次跳入你的旋涡，努力挣扎吧。”
似乎就在这时，我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候，再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白，如果别人还把我当作对手，就是我最大的福气；如果我没了障碍，从开始到终结都一帆风顺，却往往不能提高自己。最可怕的结果，就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利，成为井底之蛙。
海燕的快乐，莫过于迎接暴风雨的洗礼，向黑色的天际飞去；我的快乐，莫过于在林立的强者中来回拼搏，面对竞争的激流。
让暴风雨来的更猛一些吧！
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