竞争作文

时间:2026-02-03 16:27:23 竞争

实用的竞争作文集锦[8篇]

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的竞争作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的竞争作文集锦[8篇]

竞争作文 篇1

  从事过农作的人都知道,最辛苦,最吃力,最繁忙的`时候莫过于“双抢”。农民每天起早摸黑地干,他们是在争谁去得最早,谁回来得最晚。我认为,“双抢”其实就是在竞争,在和时间竞争。

  “双抢”时,恰逢放暑假,有些家里的小孩不愿意早早地去干活,就找借口说别人家的田比我家的田还多,他们都没去我家干嘛还先去。我觉得,虽然田地少,但不一定要等别人去了才去啊。我想读书也一样,不要等别人做完后,老师提醒后,才觉得要做,这样不仅浪费了时间,也因最后没有时间而胡乱了事,甚至照抄别人的。我们应该学会竞争。

  如果“双抢”是你家和别人家竞争,和时间竞争,去得早,做得快,很快就干完了,那么你就有很多时间干别的事情,别人会称赞你勤快。相反,如果等别人都去了你才去,干活又懒懒散散,干一会儿歇一会儿,那真不知道要干到猴年马月,自己没得休息,别人还可能在背后议论你。由此我又想到读书,你不用别人去催,刻苦勤奋地学习,自主自觉地用功,考试时轻松过关,取得优异成绩。学校里,老师夸奖,同学羡慕;家里,爸妈喜欢,邻居称赞。相反,如果事事都像老牛耕田一样,吆喝一声走一步,每天都无所事事,游手好闲,得过且过,不思学习,考试时才知道“书到用时方恨少”,结果可想而知,全班倒数,还招来老师批评,同学讨厌,爸妈不喜欢,这时后悔已经晚了。

  “双抢”如竞争。竞争在生活中随处可见。有竞争就会有进步。我们要从小学会竞争,敢于竞争,不怕竞争。

竞争作文 篇2

  “哦,明天毛老师带我们去植物园玩!”五(2)的教室充满了孩子们的喜悦声,这是那些在两月一次的竞赛中获胜的同学发出的欢呼声。

  四年级上学期的时候,我们的班主任毛老师为了激励大家认真学习,提高大家学习的主动性,在班级开展了“争分旅游大赛”。毛老师把我们的'照片依次贴在墙上,然后按照作业质量,评定作业等级,再按照作业等级,给予一定数量的小苹果。当然,如果在其他方面表现好,还可以加“苹果”呢。最终,根据小苹果的数量对比,从中挑选10—15人参加旅游。

  自从开展“争分旅游大赛”以来,我和大家一样争取更多的小苹果。以前,我的作业质量很低,速度也非常慢。而现在,每次做作业时,教室里一片寂静,只有“沙沙”的写字声。“啊,我也一定要认真做,否则我就落后了。”我一边这么想着,一边聚精会神地做作业。于是我的作业质量和速度都提高了不少。

  以前,我总是爱和同学打打闹闹,但现在为了争取更多的小苹果,我便拿出自己喜欢的书看看或和同学们聊聊自己的心得体会。曹操、项羽、卫青、霍去病和李广都曾是我们聊天的对象。我们感慨“李广难封”的无奈和项羽乌江自刎的悲壮。不过,在我争取的时候也有过许多挫折。有一次,我和张楷打架,结果,被毛老师知道了,批评了我和张楷。当时,我心中既后悔又懊恼,害怕毛老师扣除我的小苹果。幸亏毛老师没有扣除我的小苹果,不然的话我辛辛苦苦得来的小苹果就要毁于一旦了。

  但我并没有被困难吓倒,反而加倍努力地争取小苹果了。“争分旅游大赛”使全班融入在和谐的气氛里,大家你追我赶,在知识的海洋中翱翔,在学习成长和玩耍的欢乐中畅游。

竞争作文 篇3

  考乃为验也,试乃为测也。总体来说,它分为考验与测试这两个步骤。看似同类的两个词,却有着不同的意义。考验,象征着在某种重要的意义上开始它的重要性。而测验则是在平常的意义上有了开端。这两者之中,存放着一种不可思议的力量。它可以让人的心灵将其毁灭,无情摧毁。却也可以让心灵得到与此相反的感受。这究竟是怎样的人生阶段?

  我的哥哥(曾浩峰)曾对我抱怨,考试简直是一种自我毁灭的方式。俗话说:考考考,老师的`法宝;分分分,学生的命根。哥哥说他很不得穿越时空,把孔子杀了。因为是他组织了考试。孔子“一意孤行”地认为:生活需要竞争,有竞争才有收获。但他确忽略了一点,这种竞争的根本。从某种意义讲,竞争虽是一种争取上进的方法,但它让人不择手段地去伤害于他人。这种竞争在现代社会却是形影不离的,到底是什么影响了这一系列的发生?

  是现代的人类过于肤浅?还是人们懂得了只有胜利才是强者?这其实都不是主要。现代社会,大考小考密不可分。好的学校,好的老师……人们的追求在不断提高。这如同每个学生头上的紧箍咒。再加上考试的难度在不断增强,在这种无可奈何的情况下,因为要立足于这竞争激烈的社会;大多数人才会不择手段。

  有些人靠实力,却往往会败在战场上。而有些人靠阴谋诡计,打赢了这场战争。这世界似乎充满了虚假的竞争味。多少次因为这竞争失败,有人跳河,跳楼……自杀案件在不断发生。而虚假的一方却在一旁洋洋自得。这个社会竞争太残酷,太虚假了。

  竞争中,你在为考试而努力挣扎,却不知自己早已深陷其中,这是你们想要的一切吗?

竞争作文 篇4

  格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感,确实,中国式竞争太过盲目,刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程,而非收获的过程。

  中国人强调竞争,从几千年前就已经开始,从状元,榜眼,囊萤映雪,独占鳌头,到现如今被立为标杆的衡水中学,中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读,我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人,赢得第一。其实,有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着,蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑,只怕会南辕北辙,浪费了生命与激情,徒添无用的冠冕。

  大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费,但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中,不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”,但他没有像当今许多人,“一入尘网中”便无可自拔,而是拂袖而去。牡丹之爱,虽宜乎众矣,但并不适合每一个人。遁着心之所向,为梦想而奋斗,虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色,只要凝聚血汗与热情,清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行,不随波逐流,更为重要。

  有人会质疑:竞争是发展的'动力,竞争意识有何不好?从心而行,奋力拼搏当然好,但为竞争而竞争,只为“高人一等”的竞争就是本末倒置,“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土,但后期因与美国盲目竞争,大搞军备竞赛,劳民伤财,耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争,才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向,大可以“风雨兼程”,留给世界只能是背影。

  每个人都是一枚流火,即使如闪电般迅乎,也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼,与别人挤得头破血流,找到自己的方向并为之努力,才是最重要的。

竞争作文 篇5

  曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司后,其中一个人经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可结束,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨说出,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。

  确实,现代社会“竞争”日趋激烈,许多双 曾经真诚的`眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵日渐荒芜。竞争,这个本该推动人类文明与社会进步的车轮,被一些人误解成尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在一个个荒凉的孤岛,致使越来越多的人才感慨“人情冷暖,世态炎凉”。于是,不少人,或如乌龟,或如刺猬随时准备将头缩入壳中以保护自己,或是随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”。竞争,其实本没有错;只是人们的一时糊涂,作茧自缚,却将罪过归咎于无辜的“竞争”。

  人性的美好与善良,注定不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到。于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮;竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨流的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情。

  让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力!

竞争作文 篇6

  倘若人生充满了自负,不敢与他人竞争,那么这必定是失败的人生。然而如果带着一股不服输的劲头,勇于与人竞争,这样的人生才会有进步。因此,成功需要有竞争的意识。

  竞争意识能够让人时刻充满着能量,时刻感受着战战兢兢如履薄冰。同时,它时刻提醒着人们有强大的对手在等着你,让人不骄。它还使人带有不服输的劲头,让人败不馁。而如果失去了这股潜意识带给你的力量,那么人生将会充满消极,只会永远地停留在原地。

  自然界中有的动物很能理解竞争意识的重要性,例如雄鹰。雄鹰能够拥有矫健的.身体,翱翔于蓝天,靠的就是它从小培养起来的竞争意识。雄鹰会让它的孩子在巢穴中战斗,强者能够活下去,弱者只能变成食物而当巢穴中仅剩一只幼儿时,雄鹰又会无情的把它赶出巢穴,让它自生自灭。小鹰从小就培养了竞争意识,让它能够在弱肉强食中生存下来,成为展翅飞翔的雄鹰。如果没有了这种意识,小鹰可能羽毛丰满,仍巢中等待父母的喂养,鹰也不会再有着鸟中之王的美称了。

  同样的,竞技体育亦需有竞争意识。中国乒坛看到了这一点。于是中国乒坛大量邀请外国有实力的乒乓选手前来中国培训,感受中国教练的先进指导。这项计划被称为特别的养狼计划。着大大提高了外国乒乓远动员的水平,让中国的选手感受到压力,并培养他们的竞争意识。在这个高水平的环境下,中国选手人人自危,只有通过刻苦的训练才能让他们更好地成长,进步。正式这种竞争意识,才让中国乒乓球事业长期领先于世界。

  然而,可悲的是,当下有许多的人缺乏竞争意识,尤其是富二代,官二代,靠着父母的资本过着生活。他们不愁吃穿,整日游玩,最终只会让他们父母的基业毁于一旦。因此,应该注重培养人们的竞争意识,推动社会的进步。

  一个人的成功离不开竞争意识,让竞争意识在我们的内心中萌发滋长吧!让它引领我们成功吧!

竞争作文 篇7

  今天是我们班选篮球替补队员,作为候选人员的我实在是太激动了!

  到了选拔的时间,我和其他几位同学一起到操场参加选拔比赛。主持这次选拔比赛的教练说:“只要你们三步上篮无失误地投中十个球,你们就是正式的替补队员了。”哦,太棒了,我终于盼到了这一天,来吧,所有的挑战我都能应对过去!你们尽管来吧!

  选拔比赛开始了。听,校园里的鸟儿在唱着美妙的歌,也像在为我加油,这使我信心倍增。果不出我所料,我成功地成为了替补队员中的一员。我高兴得一蹦三尺高。

  但是,我想我可能是高兴得太早了一些, 因为已经是篮球队员的同学对我和小缪有些争议,最后,他们一致同意让我和小缪再比一场。比赛规则是我和小缪站在罚球线上,谁先投中十个球,就算谁赢。想到小缪同学的球技可是比我好那么一点,瞬间,我的心里像塞了块铅似的`直接掉了下去。比赛开始了,只见小缪拿着球,瞄准了球框,一投,中了;再投,又中了。还没等我反应过来,我比小缪已经差了两分。我开始全神贯注盯着球框,努力地追赶小缪。比赛快结束了,小缪不知为什么连着失误了两次,就在这时,我手起球飞,把这个决定了我的命运的球投向了篮框。“耶!我投中了!我成功了!”胜利冲昏了我的头脑,竟不知道什么时候同学都走光了,我还在傻呵呵地乐着。

  傍晚放学的时候,我独自一边哼着歌儿一边走在小区里,归巢的鸟儿唧唧喳喳地唱着歌,像在为我伴唱。微风吹过大树,叶子哗啦哗啦地响,像在为我鼓掌。今天,真是一个好日子。

竞争作文 篇8

  “竞争”话题作文

  第十二次作文“竞争”讲评

  【文题回顾】阅读下列材料,按要求作文。

  伦敦奥运会乒乓球赛结束后,师生们一起议论。

  生甲:太好了,中国队包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。

  生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

  生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

  ……

  要求:根据以上材料,请写一篇文章,谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

  【材料类型】

  从本文的命题来看,不是简单的以“竞争”而话题,写一篇文章。而是材料+话题的.作文。材料是引子,更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”,必须寻找材料与话题的交集。

  其次,材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文,这三种观点就是你写作的角度选择,从中选择一种,或综合理解以确定角度。

  【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

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