在竞争中成长作文

时间：2026-01-22 19:50:23 竞争

实用的在竞争中成长作文[经典]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的在竞争中成长作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的在竞争中成长作文[经典]

在竞争中成长作文篇1

　　有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。

　　说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。

　　大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

　　上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。

　　刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！

　　可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的`练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。

　　小蕾始终与我相差一段距离，我知道_这一次，我赢了！

　　升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！

　　四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。

　　这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”

　　小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”

　　后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！

　　回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我一步步成长！

在竞争中成长作文篇2

　　尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的，学习也会是轻松的，但是只有尖子生知道，他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道，每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。

　　临近初四，似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名，分数排列得更加紧密，谁也不敢放松学习。就拿我来说，从周一到周日，没有休息的>时间。数理化英语加作文，五个辅导班分布在一周里，上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始，只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧，居然听到这样的话：“她要是能一直发烧烧到期末就好啦！”

　　我感到一阵悲哀。有些同学，因为父母的期望，老师的要求，分数的压迫，希望>对手出点事，有时千方百计影响别人，就是不能正视自己，也不去寻找自己的不足。其实，如果他们能够严格要求自己，一样能取得高分。

　　就在这紧张的学习生活中，我一点点成长着。在竞争中，你要有自己的节奏。竞争中若是有>友谊的滋养最>幸福，我渴望有一个品学兼优的知己，但一直没能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很亲密，在心中却百般琢磨着怎么超过你；而真正关心你，能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学，因为>读书少，跟这样的同学交往虽然>温暖，却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契，也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离，那是因为友谊从来与分数无关，只跟品质有关。

　　一个学习好的人，往往有一个高标准，严要求的'母亲。对于别的妈妈来说，孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了，可是>我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话，她们的谈话几乎让我晕厥，班主任老师希望我挑战全市前十名！在她们眼里，我还有潜力，但是在同学们眼中，我已经成了学习的机器，做题的机器啦。

　　竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调，枯燥。虽然已经习惯了，却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反，当我有一天能摆脱竞争的枷锁，我会在业余时间做各种各样想尝试的事：学乐器，学唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，尽情上网，看电视因为竞争，当尖子生，让我的>青春付出了太沉重的代价！

在竞争中成长作文篇3

　　古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？

　　达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

　　竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特员每天给它喂食，老天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野之间的竞争使老野一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？

　　彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的`竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

　　没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？

在竞争中成长作文篇4

　　21实际是一个竞争的社会，我们在竞争的社会中不断成长，不断努力，就像一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，就永远不会疾驰飞奔。当然，想要在竞争这个社会中逞能显盛，就要提高素质，不断修炼自己的意志，严格要求自己，拘束自己的行为，竞争会变成催人奋起的动力。

　　在优胜劣质的社会中，必有一个准确的竞争目标才行。马上小学就将毕业了，大家忙着争取上好初中的机会，自从第一次月考前十名的名单排列下来，班里尖子生们的竞争也就开始了。我们都在不停努力，奔跑，企图把更多的竞争对手及下去，争取上好初中的机会。这不仅需要我们坚持不懈，更要有的潜能才行，只有这样，才能更好的在班级，在学校，在社会中生存下来。

　　淘汰——是竞争中不可避免的，正因为有了淘汰，我们才会有不断拼搏的动力。一直老鹰，可以生两个蛋。每当小鹰破壳而出的时候，意味着他们的竞争开始了。每当小鹰的爸爸妈妈捉到食物时，总会给头仰的最高，叫声最洪亮的小鹰；另一只小鹰不抢就永远饿着。因为老鹰的`生存是不能缺少竞争意识的。如若缺少了竞争意识，那么在大自然中就不能好的生存下去，最终会被大自然淘汰。

　　竞争是催人奋起的动力，竞争是无情的，也是激烈的，有时候甚至是痛苦的。有了淘汰，便让更多人奋力拼搏。人是一种好争胜的动物，他必须永远力图在此事或彼事上逞能显胜，不断争取时机，成为竞争社会中的强者。

　　人，只有在竞争中才能茁壮成长。日新月异的社会是竞争激烈而残酷的竞技场，大家尽可能的在那儿进行比较，但必须老老实实的遵守比赛规则。竞争的激烈凭靠人们良好的素质和能屈能伸的生存能力，因此，我们要时刻保持竞争意识，激发自身竞争的潜能，才能在这个残酷的社会中立足。

在竞争中成长作文篇5

　　在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个面有七八只老过去时，恰巧赶上给老时间。老是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群的场景，不料却看到了“小牛逗观。

　　俗话说得好：“初生牛犊不怕想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。

　　当时只见从草丛后面走出七八只老缓缓地向小牛走去。一只老自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老越战越勇。

　　不一会儿，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地转，但一次次的'攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。

　　此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是“初生牛犊不怕于跟兽中之王决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老，老变懒了，失去了自己本应有的野了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。

　　在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老地丧失自己的锐利及搏杀能力。

　　所以我想说：“成长需要竞争，只有竞争，我们才会取得更大的进步！”

在竞争中成长作文篇6

　　生活中，我们需要竞争。竞争使人有一面镜子，照出你的缺点；竞争使人有一台跑步机，加强你的效率；竞争使人有一个友谊，陪伴你走向成功。

　　初中第一次月考后，我换了一个同桌，其名曰：“松鼠”，在班级排名第六。我们之间的“生物圈”关系是“竞争关系”。以下记录的是我们之间的几场“战斗”。

　　阵地战·镜子

　　自习课上，天气晴朗，在教室里的我们却无心关注那个，正在专注地奋笔疾书。“呼——”我长出了一口气，终于把数学卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子，白了我一眼，用笔点了点其中的一道题。我一看，自己也差一点晕倒了：“-1+1=-2”。“松鼠”小声地说：“这都什么玩意啊？Ｉ服了you!”我也不服气地将目光转向他的“战场”。哈哈，这么简单的几何问题也能答错？我点了点那道题，总结道：“空间想象能力差！”他也总结道：“字体不好，计算能力差，粗心，难题会做，简单题错一堆！”我又不服气的给他“挑刺”……还真别说，“阵地战”之后，我们俩还真改掉了不少坏习惯。

　　阵地战，我们照着镜子，齐头并进。

　　游击战·跑步机

　　从期中考试我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地学习，将战场从“地上”带到了“地下”，打起了“游击战”。

　　午休时间到了，我抱着枕头，开始了“与周公下棋”。“松鼠”却借着我的`身躯躲过了班干部的检查，开始“加班”。等我起来一看，大吃一惊：“松鼠”已经又写了一项作业。我从牙缝里挤出几个字：“‘松鼠’，算你狠。”从此，自习课，吃饭后都成了我们的比赛时间。别说，从“游击战”以后，我写作业拖拉的毛病改了许多。

　　游击战，我们乘着跑步机，齐头并进。

　　攻坚战·友谊

　　在做数学卷子时，终于都惨遭遇难。我和“松鼠”一起分析题，我向他讲述思路，他却从中挑出了问题，我恍然大悟，势如破竹。“松鼠”也从我的思路中得到灵感，找到了另一种解题方法。从那时起，我们建立了友谊。

　　攻坚战，我们带着友谊，齐头并进。

　　在竞争中成长，我会照着镜子，乘着跑步机，带着友谊，和对手一起，继续成长，继续向成功远航！

在竞争中成长作文篇7

　　我是焦作一中高一学生，毕业于焦作市实验中学，**年焦作市中学生综合素质展示比赛一等奖，今天我很高兴能够作为学生代表在这里发言。

　　时光荏苒，岁月如梭，一年前带着迷茫、伴着新奇，更有欣喜走进了焦作一中，走进了闪着耀眼光环的宏志班。陌生、压抑、紧张，曾是我对宏志班的第一印象，但随着彼此的交流、熟悉，我已经迅速适应这里的环境。如今，我可以自豪地告诉在座的各位家长，今天我是怀着希望，伴着拼搏，更兼自信地站在这里，告诉大家：选择焦作一中，没有错！在这里，我们在竞争中成才，在感动中成长！

　　在焦作一中，我遇到了优秀、刻苦的同学，遇到了敬业执着的老师。

　　清晨，琅琅读书声总是在这里第一个响起，一天的学习就这样拉开了序幕。在这里，你会看到我们的老师总是来得最早，走得最晚；在这里，你可以看到，一下课老师立马被同学们围得水泄不通，老师耐心地为同学们指点迷津；在这里，你会看到同学们为了一个问题，引经据典，激烈地争论，直到找到正确答案才肯罢休；在这里，你可以发现智慧交锋碰撞激出的火花与点燃的激情一起飞扬；在这里，你可以看到争论后的豁然开朗，请教后的恍然大悟，洋溢在同学们兴奋的脸上。灯下苦读，常觉山重水复；堂上静听，顿感柳暗花明。

　　班主任陈老师经常对学生进行个别辅导，对症下药，因材施教。每当街灯昏黄，陈老师的办公室里仍是灯火通明，同学们看在眼里，感动在心里。一份汗水，一份收获，宏志班的英语成绩越来越出色。其他教师也都非常敬业，对工作认真负责，一丝不苟。老师经常被学生们围住请教问题，往往中年12点半还没走出教室，直到学生没有问题才回家。

　　高尚的师德，让所有学生对老师都有一种深深的崇拜之情，也激励着全体学生以饱满的激情接受每一天的挑战，迎接每一天的学习，充实每一天的.生活。我也就是在这样的环境中受到激励而不断前进，不断取得新的成绩。

　　当然，校园生活并不仅仅是枯燥的学习、单调的做题，丰富多彩的校园生活让你充满活力与激情。

　　你爱好文学吗？浅草文学社为喜爱文学的你提供交流的平台，定期举办的各种讲座也一定会使你受益匪浅；关心时政吗？风帆广播站每天播报最新资讯，给紧张的学习气氛平添几分轻松欢畅；钟情诗歌吗？每年的春节诗会、端午诗会一定不能错过；喜欢运动吗？自助餐式的体育课，会让你尽展特长；热爱科技吗？信息奥赛、科技创新等活动会让你不断提高科技素养。除此之外，吉他社、动漫社等校园社团也是别具一格，独具特色，在这样五彩的校园生活中，放松了身心，更提高了能力，锻炼了自我。

　　在这里，我学会了很多，学会了如何利用时间，更好地提高学习效率，最重要的是，学会了关心帮助别人，拥有了一颗包容的心，学会了珍惜集体荣誉，学会了关注社会、国家大事，开阔了视野。

　　“一个人不能够选择出身，但能够选择奋斗；不能够选择机遇，但能够选择准备；不能够选择收获，但能够选择付出。”这就是宏志班学生奋斗的格言。

　　在宏志班，我们的人生将掀开新的一页，我们将满载希望、扬起风帆，高速向理想的目标前行！

　　新的征程需要充溢激情、满怀理想的你们的参与！学弟学妹们，来吧！我们在焦作一中等着你们！

在竞争中成长作文篇8

　　竞争是有利于身心的，能让我在竞争中成长。在竞争当中，追梦，我阅历着胆量的考验，饱受着挫折的浸礼，休会着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在将来的某一天，《我跟小姐姐克拉拉》读后感，像雄鹰个别张开健硕的翅膀，雨精灵，飞翔在属于自己的蓝天中！

　　时间倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上高兴地筹备好了报告稿，可一进行了实战，却仍是和从前一样，恐惧地躲到了心灵的末端……

　　“好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦？”笑颜可掬的班主任问道。我的心境如同热锅上的小蚂蚁，幸福是什么，左右着，忙乱着。“还有不啊？”这柔柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。“我拼了，有什么好举棋不定的呀，就权当是成长的'挑衅吧！”转念一想的我，“噌”的一声站起来，担子。“有！”我动摇地喊道。接下来，我英勇地讲完了竞选词，随同着同窗们的掌声，拼搏向上的能源，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着，读书的苦与乐。我的勇气跟尽力毕竟没有空费，成果博得了竞争，争夺到了宣扬委员这个光彩的名称辞畅意达，所见亦是一时光，成长的喜悦涌上心头……

　　始终无奈忘却那一次的成长历练：活动会上曾信念满满地报考了400米的比赛，身着收拾结束后，我越发地缓和，腿儿颤抖，心儿怦怦地跳，大风拂来，甚至惊起一丝冷汗，我与书。“准备，跑！”口令一出，就得猛力地跑当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，向导词（马楚格），原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？在汗水中遗忘不安。第一圈，绝不费劲，保存了些许的力气，屈居第三，我与喜羊羊比聪慧。同学们的加油声激励了我，让我猛地冲上了前锋。第二圈，丑小鸭（改编），却失去了风度，抓蜗牛，累得只想就地躺着，然而我不准许，竞争不准许，成长不准许！勇敢地保持到最后，不外我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可克制地倾注泪水。我告知本人必定要挺得住艰苦，经得住挫折，在竞争中大胆地成长。

　　我爱好竞争，逐步地脱离稚气走向成熟的这样想着，阿凡达环游世界，仰望蓝天，注视白云，冬雪加冬雨是什么？

【在竞争中成长作文】相关文章：