竞争作文

时间：2026-01-03 22:01:25 竞争

竞争作文必备（6篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的竞争作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竞争作文必备（6篇）

竞争作文篇1

　　看看周围的世界就会发现，和谐与竞争已成为这个时代的两个关键词，并渐渐紧密地联系在一起。但在传统观念里，和谐与竞争似乎是水火不容的，有点像和平与战争的关系。社会发展到今天，市场的成熟与规范正催生着一个“竞合”时代的到来，竞争中有和谐的合作，和谐中不乏极具挑战力的竞争，这应当是市场走向成熟表现出来的魅力。

　　就像大多企业的原始积累阶段都是一部血泪史一样，很多行业的发展初级阶段表现为一种混乱无序的竞争。在无序竞争中，企业大都有着明显的'投机行为和钻营心态，只要有利，就可以不顾一切，铤而走险，弱肉强食。“同行是冤家”的狭隘市场观念根深蒂固，并使一些企业卷入各种“厮杀”和“战役”中。尤其是那些不讲游戏规则的恶性竞争，往往搞得市场烽烟四起，两败俱伤，结果最后发现自己做了一件“鹬蚌相争，渔翁得利”的事情，并殃及整个市场的秩序。如今市场渐渐走向规范成熟了，一些在市场中拼杀出来的企业开始明白，靠单打独斗已经越来越有些吃力，“关起门来过日子”恐怕过不下去了。面对刚性的市场新规则，在竞争中寻求合作，在合作中体现竞争，似乎渐成大势。

　　济南的房地产圈一直有着一个比较和谐的氛围，这与济南厚重的文化底蕴密不可分。一些外地朋友来到济南，对济南的众多地产老总能坐在一起融洽交流，甚是羡慕。这种和谐氛围在某种程度上也一直“软化”着市场初级阶段的竞争，所以在前些年的济南房地产发展过程中，表现出一团“和气”，而由此带来的竞争气氛不浓也相应制约了市场的发展速度。宏观调控后，外地品牌地产杀入，土地金融门槛提高，更多本地开发商感到一种前所未有的竞争压力，这种压力逼迫着开发商走向联合、合作之路，竞争的层面进一步延伸，手段也变得日益丰富起来。从最近一段时期看，借助原有的和谐融洽氛围，济南开发商的合作交流正在加强，出现了联合拿地、合作开发、项目企业并购、联合区域推广等多种合作方式，资源整合的意识开始更广泛地渗透到行业中。

　　市场离不开竞争，但也离不开和谐，和谐需要一种尊重，需要一种诚信，需要一种生态平衡，不讲规则的竞争只能抑制市场的良性发展。在济南房地产界，就有一些目光短浅的企业，不太注重和谐文化的营造。曾经有一段时间，有的开发商把售楼人员派到热卖楼盘的售楼中心散发宣传品;还有的专门印制一些印刷品贬低与自己竞争的楼盘，抬高自己。对待购房者，有些开发商只盯着如何让购房者掏钱，而根本不考虑如何为购房者提供细致周到甚至升级的服务。更有甚者，房子出了问题，有的还麻木不仁。急功近利，缺乏社会责任感，杀鸡取卵，不讲诚信，虚假承诺，这些都是与和谐文化相悖的。如果说竞争为市场注入了活力，那么和谐则是保持活力的根本。一个城市的房地产业要发展，市场要繁荣，和谐与竞争一个都不能少。

竞争作文篇2

　　竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在，竞争无处不在作文。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

　　在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛，小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………

　　在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢？不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

　　在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的'关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……

　　在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……

　　总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

竞争作文篇3

　　看了题目，你一定会很奇怪，怎么会有这么奇怪的题目？其实是同学们在玩“四人五足” 的比赛，四个人，不正好八条腿吗？所以就被我比喻成了八爪鱼！

　　这天，太阳火辣辣地烧着地面。比赛开始了，首先出场的是五六年级的大哥哥大姐姐，他们腿上绑好了红布条，“开始！”听到口令后，大哥哥大姐姐出发了，在草地上，便组成了一只只八爪鱼，在蹒跚地“爬行”，构成了学校里的一道独特的、有趣的风景画。

　　有的八爪鱼成了“摔”神，一个跟头便跌倒在地上，还有的八爪鱼刚走到一半路便松了红布条，两条腿离家了……

　　终于轮到我们四年级组了，一声口令后，前面的那只八爪鱼向终点飞奔而去。下一组就是我们了，我的心像一只受惊的小鹿一样乱蹦乱跳，我的'大脑突然一片空白。“该我们了”一旁的同学拍了一下我，我才回过神来，于是，我们这只八爪鱼向前进攻了！

　　我们迈着整齐的步子，跑步前进，突然，一道黑影在我们面前掠过，仔细一看，原来是对手快超过我们了，我一见大事不妙，便快速摆动左臂，我们十分默契，便加大步子，我们跑得满头大汗。果然，我们的努力没有白费！我们超过了对手。到下午宣布比赛，我们得了年级组第一。

　　操场上，到处回荡着我们的笑声，我们拿了第一，每个同学脸上都洋溢着笑容！

　　那奖状在阳光下，闪着金色的光芒，那么耀眼！

竞争作文篇4

　　有竞争才会有活力，不然太平淡了就如一潭死水。

　　天气渐渐变冷，要求每个孩子每人准备一根绳。孩子的大课间活动也由开始的游戏转为练习跳绳。每天大课间活动孩子拿着绳自由地练习跳，有的跳着跳着就几个聚在一起开始蹲在地上玩起了陀螺，当然现在的陀螺不是我们小时候见到的那种自己动手做的木头的陀螺，现在都是买的现成的金属的，碰到一起会发出清脆的当的声音，哦，对了，就是现在电视里动画片中的那种陀螺。孩子们觉得那个陀螺玩起来有劲，我想究其原因不外乎是玩陀螺不要自己出力气，只要大家把陀螺旋转着放地上，看谁的转得稳当，哪像跳绳那么累，几个一跳下来，累的满头大汗、气喘吁吁的。

　　今天体育办发出通知：每班要选出六个学生（不论男女）跳绳比赛，一二年级一分钟单摇绳双脚跳。看着通知想着虽然孩子们跳绳练习了一段时间，但真要叫我选出好的选手来我还真不知道该选谁，对他们的真实水平还真的一点都不知道，那唯一的办法就是让他们比赛，谁跳得好就选谁。

　　孩子们排好队，跟他们说好跳一分钟，不叫你停就不要停下来。开始一声令下，只听绳子呼呼生风。由于是一年级的小朋友，没有经验，当然也不知道一分钟究竟有多长时间。跳得失败了就停在那不跳了，你喊着叫他接着跳，有的孩子就是没反应了，开始玩起自己的事情了，就不再听你的指挥了。一年级的小朋友还没有完全听你的习惯，一年级的小朋友就是这点可爱，不像其他年级的孩子，你说什么他听什么。他们就只有那一点点热度，等这个热度一过，他们想要怎样就开始怎样了，真是一群不听话的小不点。他们皮但最天真，这就是他们的可爱之处。叫他们数对手跳的个数，他们不知道要怎么数，反正就是嘴里报着数1、2、3......根本就不去注意对方真正跳了多少，其实他们也不知道这样数是不对的，所以等一分钟下来，有的就会报数跳了200个，甚至还有说300个，呵呵，一个个天才，牛人。

　　其实真要认真地跳一分钟绳也不容易，就是我们自己跳也是，平时我们觉得一分钟的时间很短，但是假如你在参加一分钟跳绳或踢毽比赛时就会觉得一分钟怎么这么长啊！都感觉自己的腿跳不动了，而且到后来是手也摇不动绳了，喘气得实在太厉害了，在那时就感觉这个一分钟就实在漫长，简直就像是一个世纪。

　　听着孩子们那不切实际的数字，只能再次让他们跳，但不能再相信他们的数数情况了，只能看孩子们从起跳开始时的跳的频率和失败情况了。看到跳得不错的就当场点名说要选他做运动员参加校运会的跳绳比赛。孩子一听自己被选上要做运动员，那个来劲啊！脸上笑得像盛开的鲜花，那个是跳得卖劲啊！虽说他们是小小孩，但他们很有荣誉感哦。听说要选去当运动员，孩子们一个个争着说我、我、我老师，我会跳的老师，我跳得很好的。特别是有些还没有表现的机会的就说老师我跳给你看啊！可是时间不等人，下节课的`上课铃响了，孩子们意犹未尽，还有孩子要表演一下他的跳绳本领，老师，你看我跳！说着就开始跳起来。今天来不及了，明天我们接着比，看谁跳得好就选谁。

　　我、我、我耳边只听得这样推荐自己的声音，一只只小手举得高高的。这就是孩子们的积极性，孩子们的荣誉感。也只有一年级的小朋友才会有这样的激情，真要得到了二年级特别是年级越高，这样的现象就越看不到，而六年的学生，别人要是推荐他都会躲，缺乏自信。而一年级的小朋友就是不知天高地厚，有一种初生牛犊不怕虎的劲，这也是老师最喜欢的。

　　耳边我、我、我的声音还在继续，我明天一定跳得很好。上课的铃声不得不让他们打住，看着一张张充满期待的小脸，真有点不忍。明天我们继续，看谁跳得好的就选谁。好的，我明天一定跳得好点。

　　一个小小的跳绳比赛就像给这平静的湖面投下了一颗小石子，激起了阵阵涟漪，让孩子们充满了积极性。有竞争才会有活力，也只有竞争了才知道谁是高手，凸显自己的才能，看到自己的不足。我、我、我就是一种积极的表现，自信的表现，也只有积极去参与了，才会有收获。

竞争作文篇5

　　10月28日下午班队课，景华小学多功能教室里，一场大队委员候选人的PK正在紧张激烈地进行着。

　　经过近一个月的精心准备，大队委员改选的第2轮复试——现场演讲，终于要开始了。既然有资格参加大队委竞选，那一定是各中队的佼佼者了，况且第一轮的少先队知识竞赛已经淘汰了一部分候选人。竞争的激烈可想而知！

　　评审团也相当强大，各中队的两名中队委员，他们可是中队里的能人啊，见多识广，自然要求也不低。大队辅导员陈老师担任了现场提问环节的评委。首先上场的是三年级的同学。他们个子虽小，但口齿清楚、语言流利。显然，他们准备得很充分。演讲完，候选人还需回答陈老师提出的问题，包括少先队知识和情境假设类问题。低年级的候选人，在回答第二类问题时，大多不能很好地构思自己的语言，毕竟年龄小一点嘛。但对于我们每个人都应知道的'少先队知识回答得却非常好。高年级同学制作的PPT明显更加美观，并且很好地展示了自己的优点和特长，演讲也更有激情。同时，对于临场应变性的问题处理得也比中段同学强一些。

　　在现场提问环节中，陈老师的有一些问题也让我们很纠结：当大队部的工作和学习冲突时，该怎么办？在聘任大队委员时，究竟是学习成绩重要还是工作能力更重要？这一些问题，相信在我担任大队委员以后会有更深的体会，也能作出更好的处理。

　　当然，我们也看到，参加大队委竞选的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不给力啊！景华小学的男生们，加油啊！

竞争作文篇6

　　生活中，竞争是无处不在的，学习中有竞争，运动中有竞争，时间中也有竞争，在生活中竞争真是无处不在。

　　竞争在于求知

　　“书籍是人类进步的阶梯。”我们在求这道路中一定会遇到数不胜数的竞争对手。记得我在暑假中补习时，就遇到了不少竞争对手。在补习的那段日子里有袁修全、陆成琛、田晓淇的同学，我们每天早上读书，一个声音比一个大；我们做数学练习题，一个一个争着做，老师讲英语时，我们也一个一个争着读。在袁修全、陆成琛、田晓淇的竞争中，我的学习成绩不断的提升。所以竞争能使我们更加热爱学习，好好学习，所以竞争在于求知中。

　　竞争在于健体

　　“生命在于运动，安谧宁静就是死亡。 ”所以我们在健体的道路中也会遇到许许多多的竞争对手。记得有一次，我在体育广场与严龙、吴晓岚、李宗伟等同学，打乒乓球时我与他们就就如竞争对手，谁也不让谁，看谁的得分多，虽然我的得分不是最高，但在这运动中，我收获了汗水，强健了我的身体。还有一次，我与周建、左子豪，在实验小学的操场跑步，我们三个在跑步中，谁也不要谁谁都想当第一，再跑完1000米的同时，我们都累了，都收获了汗水，都增强了体质。所以生命在于去过，运动中能够强健体魄，运动中健美了身体。

　　竞争在于惜时

　　“盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”由此可见，时间之珍贵，所以在惜时的道路中也会遇到一些对手。记得有一次我在我姑姑家玩，看见我那比我小半岁的妹妹为了珍惜时间，增加看书的.时间，每天无时无刻不在看书。所以他的学习成绩也十分优秀。在他们家的那段时间，我每天也十分珍惜时间，多做那些有意义的事。在那以后的时光中，我与妹妹成了竞争对手看谁更珍惜时光，就在这次竞争中，我学会了惜时，我更加珍惜时间。所以，竞争在于惜时。

　　竞争在于读书，竞争在于锻炼，竞争在于惜时，生活中充满了竞争，我们在竞争中学习，在竞争中成长，竞争是人一生不可缺少的事，我们的生活处处充满了竞争。

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