景色的作文

时间：2026-03-22 02:36:42 景色

【推荐】景色的作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的景色的作文3篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】景色的作文3篇

景色的作文篇1

　　冬天是一年四季的最后一名，是显得那样平静，下雪的时候是那样洁白无瑕那样纯洁。

　　还记得八岁上二年级的时候放寒假了，我们要晚一点去南方，我们每个寒暑假都要去南方，因为我爸爸在南方工作，可这一次雪下的太大了，火车都不通了，所以要晚几天去南方了。

　　第二天是星期六，我和妈妈一起出来堆雪人，姐姐有课，爷爷奶奶在楼上休息。妈妈拿着扫把下来，妈妈用扫把扫了一堆雪，我戴着手套用妈妈扫的雪先做了雪人的一个身体，妈妈给雪人做头，雪人的头就是一个圆圆的球，可是球怎么也做不好，刚弄好又松了，松了又要重做，我也急了，可妈妈都做不好，二年级的我能成功是不可能的，可我依然在做，结果和妈妈一样松了。但是，我一直在做，做了松，松了又做，做了又松，实在没法子了，妈妈在寒风刺骨的冬天里使出了“必杀技”，那就是---妈妈摘了手套做雪人的头，冻得妈妈手都红了，全身瑟瑟发抖，嘴里一直说：“好冷呀，好冷呀！”但是，妈妈不管有多么多么冷，还是为我的雪人做好了，果然成功了，我拍着手欢呼起来：“妈妈，万岁！终于做好了，妈妈你好厉害呀！”妈妈笑着说：“没什么，为了你妈妈什么也愿意做。”我开心的说：“妈妈，你真好，妈妈，我爱你！”我从兜里摸出带的胡萝卜、石子、辣椒给雪人安上。胡萝卜是鼻子，石子是眼睛，辣椒是嘴巴。

　　过了一会儿，妈妈说：“我该去接姐姐啦，一会儿来接你啊，好不好？”我回答说：“好的”。妈妈走了以后，我自己看了看雪人总觉得少了什么，我又重新把那雪人从脚看到头，当我看见雪人的光秃秃的.大脑袋时，哎呀我大吃一惊，他没有帽子，别人的雪人都有一个大铁桶做的帽子。这时姐姐和妈妈回来了，姐姐告诉我没有帽子，可以用其它东西给他做点头发啊，说干就干，我们找来了一些残留的树枝叶，把它粘在雪人的头上，看着雪人的长头发。我开心极了。

　　我喜欢冬天。

景色的作文篇2

　　家乡的双湖公园，有着美丽的风景，她的春日与冬日的景色是变化莫测的，随处可见她的“变”。

　　春日里双湖公园，春意盎然，草木丛生，到处开满了鲜花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，在绿叶的簇拥下一个个露出了笑脸，她们是那么生机勃勃。我看看这朵，看看那朵，不知道哪一朵更好，这不就是“可爱深红爱浅红”吗？春日里的树，在微风的`抚摸下，她们也长出了星星绿芽，在多日以后，她们也一定能装饰整个公园；春日里的小草，变得那样的翠绿，那样的有朝气，给双湖公园铺上了一层绿色的地毯；双湖公园随处可见的竹林里，春笋一个个地从泥土中探出头来，可爱极了，身旁的翠竹姿态挺拔，一节一节地直冲天际！春日里的小燕子，穿着潇洒的燕尾服，在枝头鸣叫，宣告春日的来临；春日里的湖水，冰雪融化，春风吹拂着水面，泛起朵朵浪花；湖水里的小鱼儿们在水中快乐地嬉戏，是那么无忧无虑，那么快乐，那么自由自在，像极了撒欢的小朋友。

　　冬日里的双湖公园和春天比起来，变化可大着了。竹林里的竹子依然翠绿翠绿的，依然耸立在寒风中，像士兵一样坚定挺拔，仿佛守卫着这片美好的土地！春日里到处可见的鲜花，现在已经很难看到她们的踪影，唯独只有梅花还傲立在寒风中，一场大雪过后，就像诗句里说的那样，“遥知不是雪，为有暗香来”；“绿地毯”也不见了，小草们早已被大雪覆盖，她们正在等待着春天的到来，等到时机到来，她们就会穿破坚硬的泥土，展示自我；树木上的叶子大多已经落叶归根，留下来的几片枯黄的树叶在寒风中顽强地舞动着，大雪过后，我们就可以看到“千树万树梨花开”了；冬日里的双湖，湖面上也会结一层薄薄的冰冻，小鱼儿们躲在湖底，互相依偎着度过冬天。

　　同样的双湖公园，不同样的景色，这就是冬日的双湖与春日的双湖，变得景色！