(实用)节约的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的节约的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约的作文 篇1
老年人一般都很仔细、节俭；相信不少人都深有体会；我家也有一个这样的人，那就是我的奶奶。
我的奶奶今年60多岁，十分和蔼。对我好妹妹很关心，还经常帮家里做些家务活，是个不错的奶奶。但他节俭的毛病却很让人头痛。
有一回，我放学回家正要写作业，看天有些黑，我就打开灯写。才写了一会儿，奶奶铺天盖地的唠叨就来了：“天还没黑呢，开灯干什么？多费钱！快关了！”奶奶先是大发雷霆地把我训了一顿，然后走过去把灯关掉了。我对奶奶说：“为什么不能开灯呀，现在天有些暗，房间这么明亮多好呀。”奶奶见我反驳她来气了，说：“用电不要钱呀，你以为钱是从天上掉下来的呀，阳台上现在还不是很暗，去那写。”一边说一边不顾我的怨言直接把我拽到了阳台。直到天完全黑，奶奶才同意我开灯写。后来交电费时，家里的钱比上个月省了不少，这全是奶奶的.功劳。
还有一次，家里晚上菜做了很多，我们吃不完。第二天，我们在奶奶的逼迫下又把这些菜吃了一顿，但还是剩下了一点菜。第三天，妈妈把剩菜收到一起，正拿着要去倒掉，奶奶看见了急忙夺过盘子，说：“这菜怎么了？才吃了几顿就要倒掉，太可惜了。你们不吃我吃！”“不行，妈吃剩菜不好，热了几次营养早丢失了！”妈妈劝道。奶奶一看说：“这都是用钱买的食物，再说还没坏怎么就不能吃？扔了怪可惜的。”妈妈也没办法。结果，奶奶把剩菜热了热就吃了。在奶奶多次这样的情况下，我们全家都养成节约粮食的好习惯。
这就是我的奶奶，她虽然节俭，但却让我们养成了节俭的好习惯、明白节俭的重要。
节约的作文 篇2
我有一个十分节俭的爷爷。
走进爷爷的厨房一看，哇！全是艺术品！锅子烂了一小块，旁边的胡椒粉过期了还能用，柜子里的剪刀变成了水果刀，饮料瓶里装着慢慢的白糖，打开闻一下，还残余着饮料的芳香，筷子因为用的时间太长，变得歪歪扭扭的'样子。这还不算多节俭呢，在生活中，我喝的饮料瓶随手就扔了，他却制止我，不让我扔垃圾桶里，而是把饮料瓶给他，他好去卖钱，一个夏天都能收集几麻袋子。
于是我便找到爷爷，跟他说：“你看你年级也不小了，好好过点好日子吧！”哪知爷爷却说：“我这么节俭，不还是为了存钱你长大能花啊！”
爸爸见自己的爸爸如此不愿意过幸福日子，非要那么节俭，就给爷爷从网上买了台空调，哪知爷爷吵了爸爸一顿，还嚷着要退款。爸爸知道爷爷不懂网上购物，就欺骗他说：“买了就退不了了！”爷爷也无奈了。
夏天，大家都满身大汗，我想开空调，哪知爷爷又说：“这又不那么热，开什么空调啊！”空调终究还是成为了装饰品……
哦，虽然我的爷爷十分节俭，但他始终是对我的爱，宁可自己不花钱，也要让我长大吃香的喝辣的。爷爷，我爱你！
节约的作文 篇3
亲爱的李瑜颖曦：
您好!
我是实验小学四(3)班的郑茜匀。我想对你说：“你虽然不在北京，而且我也不知道你的情况，但是我相信你的学习一定进步了不少。”
学习，这两个字眼在儿童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有许多像你这样大小年纪的孩子不知道什么是学习，整天好吃懒做，把书本摊开。或是把作业拖到最后一天来做，只知道看电视。
学习，这两个字眼在人们的心里是希望的的，在一些贫穷人的家庭里，他们都很珍惜时间，把时间用来学习、看书。
对幸福家庭学习和贫穷家庭学习这两个不同的情况，我觉得生活在贫困家庭里的人会节约时间。相反，生活在幸福家庭中的人很浪费时间，一点都不会珍惜它。我想，如果可以的'话，把穷人和富人调换一下生活环境，让穷人享受一下幸福的滋味，让富人感受下浪费是多么的可耻。
李瑜颖曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪费是多么的可耻，要珍惜，在幸福和贫穷的中间，我感觉过苦日子还不错，因为这样会使你学会珍惜和节约。
祝你：身体健康!
节约的作文 篇4
“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。
节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。
课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。
真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……
第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的`。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”
王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。
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