节约的作文(热)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的节约的作文6篇，欢迎大家分享。
节约的作文 篇1
水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是， 有多少人节约水资源呢每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，我就心疼。中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。木无本必枯，水无源必竭，世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗不光如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且，人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。
所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们先从最简单的'做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。
水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧!
节约的作文 篇2
水，地球生命之源，是人类生活不可缺少的最为重要的资源。现在地球上的水资源已十分有限，而我国是面临缺水危机最严重的国家之一。可有些人却想当然地以为水资源是取之不尽，用之不竭的，所以他们一点都不心疼地浪费着水，实在是可惜可叹。
自从我长大懂事，了解了水的一些情况之后，每当用水的时候，便非常注意节水。有一次，我与父亲去浴室里洗澡。在冲淋的时候，尽量让每一注水都能落在我的身上。这时，我突然发现旁边的一位伯伯在一旁打肥皂，但他没有把水龙头关掉。我便趁他不注意，把他的水龙头关上了。他似乎感觉到了，回过头来，看到了我，用不太友善地语气对我说了一句：“干什么，小朋友！”一开始，我感到有点不好意思，但我凭着自己的良心，我并没有做错，便镇定地反驳了他一句：“请不要浪费水。”听了我的话，他似乎认识到了自己的错误，没有再说什么。后来，父亲也表扬我的勇气与正义。
在公共场所不随意浪费水，在家里，我也注意节约用水。
我家的阳台上种了几盆花，由于母亲空闲的.时间比较少，这项任务一开始包给了奶奶。奶奶便每隔一段时间就去浇花。有一个周末，父亲母亲出去逛街了，我呆在家里看书。过了一会儿，奶奶来了。她先把母亲晒在外面的衣服收了回来。然后，去厨房拿了个塑料大壶，盛了大半壶清水，把每盆花都浇了一下。我看了奶奶浇花的过程，觉得用清水浇花有点可惜，但我当时又想不到应该用什么水浇好。于是，等到母亲回来，便问母亲。母亲说，应该用早晨烧粥时的淘米水浇。我又问母亲：“淘米水不脏吗？”母亲说，那些脏不会对植物产生什么影响；相反，那些淘米水中还有一些营养成分，能给花草当肥料。我告诉了奶奶，让她以后就用淘米水浇花，她同意了。我们都觉得这是一个一举两得的做法。
这样的节水做法在我身边还有非常多，比如父亲经常用洗澡水洗衣，拖地……；用较干净的洗脸水洗脚等等。让我们从现在开始，从我们身边的小事做起，大家都来了解水，重视水，节约水，爱惜水，共同努力，让我们的家园保持良好的生态环境。
节约的作文 篇3
相信每个人都有自己最好的一个朋友，我也不例外，我也有一个朋友，他是一个懂得节约的人，也是我童年最好的朋友。
在我五岁那年，我认识了他，他是我妈妈朋友的孩子。之后，我们进入了同一所幼儿园，每天一起上学，放学。至于他懂得节约，还是我偶然间发现的。
那是一天中午，老师让我们画画，画完后才可以吃饭。为了赶紧去吃饭，同学们都拿出了本子，小手快速动了起来。我的`那个朋友，拿出了图画本，还有一支短得不行了的铅笔，和一块还算完整的橡皮。然后，他非常认真地画了起来，生怕出一点点的问题。我看见后，递给他一支长铅笔，他不要，说自己的铅笔还可以用，我非常疑惑这是为什么。
开始吃饭了，同学们的饭掉的满桌子都是，只有我这个朋友，一粒米也不肯放过，掉到桌子上，也会用筷子夹起来吃掉，看到这些，我百思不得其解。
事后，我问他这是为什么。他回答说：“只要认真一点，就不会出错，不然，出了错误，又浪费铅笔和橡皮，本子又有可能被橡皮擦烂，这样一来，是多么得浪费呀。至于吃饭，仔细想一想，每天掉一点，积少成多，几年过去，你就会惊讶地发现自己掉下的粮食，可以拯救许多没有饭吃的孩子。”听完他说的一切，我突然觉得他和一个小大人一样，什么都懂。
上了一年级，我和他还是一个学校一个班。别人的书到期末考试的时候，总是皱巴巴的，而他的书，发下来的时候什么样，到最后还是什么样，和新书是一样样的。
临近考试的时候，他总是认真复习，从不分心，甚至连喝口水的时间都抽不出来。他总是说：“节约时间，认真复习。”因此，他的成绩总是名列前茅。
希望这个好习惯可以一直伴随着他。
节约的作文 篇4
眼睛虽然不大，却闪烁着智慧的光芒。不太爱说话的嘴常常紧闭，有时却会说个不停。这就是我，一个普普通通的的小女孩。说起我，最大的特点就是勤俭节约。
就从书包说起吧。我背的这个书包是我从一年级到现在的第二个书包。第一个书包是小时候妈妈给我买的，质量不错，我就一直背到四年级。五年级开学前，妈妈说：“五年级书多了，这个小书包装不下，换个大的吧！”我当时摇摇头说：“不，我还想试试能不能背。”结果我发现，五年级的书确实多了，看来是必须换书包了。其实，我还是很想继续背下去，虽然它有些地方已经破了，跟同学们的`新书包比起来也不那么美观，但主要是可以省钱呀。
不但书包那一方面我很节约，在笔的方面上我也很节约哦！同学们的笔那叫一个多呀。有些同学都有20多支笔，什么笔都有，而我，最多只带3支钢笔。我的钢笔不是老师奖励的就是姐姐用过的，很少花钱买笔。因为我觉得挣钱很不容易，我们日记小组辛辛苦苦写了一学期的日记，才每人赚到8元钱，难道爸爸妈妈辛辛苦苦赚的钱就都要花在换新书包，买一堆新笔，买没用的玩具上吗？
此外，在纸和水的方面我也很节约，比如：刷牙，洗脸用完的水倒在一个盆里留着冲厕所；节约用纸，我用过的草纸都是写得满满的，不能再写了才扔进可回收的垃圾袋中，从不随便撕纸……
希望大家都像我这样，做一个勤俭节约的孩子。
节约的作文 篇5
小朋友们你们对于前段时间提出的光盘行动有什么看法呢？相信许多小朋友在日常生活中都是一个勤俭节约的好孩子，所以光盘行动对于你们来说并不是什么难事，不过有些挑食的小朋友可就很难执行这项任务咯，在进行光盘行动中，很多班级都闹出不同的笑话来了呢，今天就让我们一起来看一看光盘行动趣事吧。
虽然前段日子，国家就提出了要光盘，但是生活中又有几个人做到?尤其是我们五班的同学们嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任张老师便发号施令：如果谁不能将饭菜全部吃完，课间就得待在座位上，不许起来活动!这个约束可真是弄惨了我们。
叮铃铃随着第三节下课铃的铃声响起，我们又迎为了午饭时间。同学们大都乖乖地坐在座位上等着饭菜，但仍有几个调皮的同学趴在窗沿上热心地做着现场直播：菜来了! 确实顷刻间，几个装饭菜的大桶就被摆到了讲台边上。吃货们的眼睛都直勾勾地盯着饭桶，想快点吃到食物。第四组打饭!班长大人喊道。第四组是我们组。只见我们班的'王三率先冲上来。虽然他早知道桶里无非是青菜、豆腐、肉丝这些菜，但他依然对它们饱含深情。否则，他怎么可能长得如此健壮?等全班最后一个人打完饭后，一行人已经迫不及待地上去挑拣第二轮的饭菜了。这时，副班长也有了用武之地。只见他左看看右瞧瞧，一副满意的表情。但是当他看到王三的盘子时，突然脸色大变。王三正准备向肉桶发起猛攻。副班长走上前，对王三喊道：你盘里的素菜还没吃完，不能够打荤菜!王三只好灰溜溜地离开菜桶。
再说倒桶之时也是趣事多多。一次，我准备投机取巧用面纸盖住没吃完的饭菜去倒时，刚走到一半，就见与我有着同样想法的费费被发现后正被罚到墙角根吃呢!我赶紧回到座位，费力地将剩下的饭菜吃完，才心安理得地去倒剩饭菜。还有一次，李四同学没吃完就去倒，督查员让他继续吃，他竟然狡辩说：蔬菜上有农药，不能吃!你说这样的同学让人无语不无语?
光盘行动，使我们平衡了营养，懂得了珍惜粮食，真是让我们受益多多啊!
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