家乡的的景物的作文8篇[必备]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的家乡的的景物的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![家乡的的景物的作文8篇[必备]](/uploads/00/bcd2cfe73_2.jpg)
家乡的的景物的作文 篇1
新郑的郑凤苑以她美丽的自然风光、脍炙人口的郑风诗歌和那浪漫缠绵的爱情传说故事,成了新郑父老乡亲的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三个入口,方便游人自由出入。
从南门进,首先映入眼帘的是竖立在中央的我国古代青铜器的放大展品——莲鹤方壶,壶顶上有一只仙鹤展翅欲飞,两边有老虎,梅花鹿等好多种动物。节假日时期,这里还会形成美丽的喷泉。
接着我们又沿着景区的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿着石梯的中间缓缓而流,石梯的两侧是郁郁葱葱的小树林,小鸟在枝头上欢声笑语,真是人在画中游呀!沿着蜿蜒曲折的小路,大约走了200米,就到了通往双洎河中央的石桥,踏上弯弯曲曲的石桥,可以来到河中心的凉亭,这里时常有很多人,他们有的在下棋,有的在乘凉,还有的`在谈笑风生。历史名人苑这个景点其实就是双洎河岸边的护栏,护栏是石头雕刻而成,上面刻满了郑韩古国的历史名人以及他们的传奇故事。长长的护栏像两条胳膊,把双洎河环抱怀中,给游人以安全感。
从石桥上走回来,继续向北走,不到五十米,有一架直升飞机,很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱桥,过了拱桥不到100米,就到了连接郑声园和游乐场的错落有致的石桥上,桥两边的河水里长满荷花和绿油油的荷叶。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花爱好者前来参观。
过了桥之后,就是儿童玩耍的天地。各种游乐设施让孩子们玩得常常忘了回家。尤其是春节,这里可是新郑最热闹的地方。穿过游乐场,向西走,上了台阶,就上了大桥,顺着桥向北走,就到了郑凤苑的北门。
这就是我家乡那美丽的郑凤苑,听了我的介绍,是不是迫不及待的想来游玩呀?来吧,我和我的同学一定会热烈欢迎你的!
家乡的的景物的作文 篇2
我的家乡可美丽、可漂亮了。
春天,一株株茶树发芽了,一阵阵清香飘荡在家边,只要一走出家门就能闻到茶叶的清香。我们把茶叶一朵朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,荷花开了,红红的花瓣展开,里面有像碗一样的.东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的柿子树挂起了灯笼,又大又红,而且还很甜,甜的能把你的秘密说出来。
冬天,雪花在空中飘荡,到了早上,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗。
你们看,这就是我的家乡。
家乡的的景物的作文 篇3
我家想的附近有不少美景,现在我一一把这些景物的一年四季介绍出来。
春天,附近的小河哗啦啦得流着,好像再说刚从温暖的春天醒来,现在我要运动了。树林也从春天中苏醒,比以前长得更高了。花草也苏醒过来。
夏天,知了在树上叫着:“热死了,热死了,快热死了。”小河边不时有几只鸭子在游泳,热死了!夏婆婆实在是太狠了。但这时,大树长得更茂盛了,花儿也随之长高了许多。
秋天,燕子们飞走了,大树的树枝上只有几片枯黄的树叶了。好像它们舍不得离开大树妈妈,小河也降了温,这时候。人们非常欢喜了,因为大树又都结出了果子让人们又有食物吃了。
冬天,白雪皑皑,冬爷爷走出沉重的`步子,吹出雪花冰死了虫子。小河也结了冰,树团结起来抵挡住了冬爷爷的暴雪,花草也低下了头但他们春天还会抽出新的芽儿。
你们喜欢我家乡的景物吗?你如果来我家乡的话,我会热烈的欢迎你的!
家乡的的景物的作文 篇4
1、开头
描写家乡的景物,首先要开门见山,告诉读者,它的名字由来或交代所在位置;如果有与家乡有关的俗语、歌曲、诗歌,也可引用,吸引读者眼球。
2、主体
家乡的景物是描绘不完的,可谓“难以言尽”。所以要以小见大,选取一处你认为最与众不同、最有魅力的地方描写。比如课文《珍珠泉》,作者的家乡是一个小村子,但他只描写珍珠泉,从“深绿的泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“跃然纸上”,令人向往。
在描写的.时候,要把握顺序,条理清楚。可以依据早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的时间顺序,也可以依照由远及近、由高到低或由外到里的空间顺序。那么具体该如何描绘呢?视觉、听觉、嗅觉、触觉都可以用起来,比如阳光,看起来是金色的,照在身上(触觉)是温暖的,你看同一个事物,就可以用不同的感官去感受;也别忘了,比喻、拟人、夸张等修辞手法可以生动地描述风景之美,给读者留下深刻印象。
3、结尾
最后一部分,可以借景抒情,总结家乡景物之美,比如:美不胜收、欣欣向荣、恬静、秀美等,然后抒发对家乡的热爱之情。
家乡的景物作文技巧
1、写景,首先要学会选景。家乡的景物有很多,怎么选择呢?可以选择比较美得地方,印象深刻的,有鲜明特点的地方。
2、选择好某一处景点时,按一定的方位顺序去观察,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中间到四周等等。切记有次序的描写也要主次分明,详略得当。
3、在描写某一具体景物时,要抓住特点来写,或美,或奇特,或幽静等等。抓住景物的特点,从形、色、声、味;既要写他的静态,也要写他的动态,还可以写出他的环境气氛。
4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更感人。
家乡的的景物的作文 篇5
在我的家乡有一条小河。
记得小时侯,哥哥经常带我到河边去玩儿。那时的我天真幼稚,指着哗哗的流水好奇地问哥哥:“这么多的水往哪儿流啊?”哥哥总是笑着对我说:“向东,流入大海。”从此,我的心里一直想着这条小河,一有空就到河边来。
春天到了,我看到河边的冰雪开始融化,岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了,在清澈的水面上自由飞翔。有时侯,我和小伙伴也来参加这迎春盛会,在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。
夏天到了,两岸的`景色更美了,河堤上绿树成荫。我常常到小河边玩水,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。我总爱去看果园,高兴了,就跑到河里去捉鱼摸虾,有时一个下午能捞十几斤虾。河水映照着我的笑脸,秋风奏起丰收的乐章。
冬天的小河也不寂莫。迎着满天飞舞的雪花,我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱她源源不断的流水;我爱她两岸秀丽的景色;更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田野,给人们带来无数丰收的欢乐。。
家乡的的景物的作文 篇6
我的家乡在长沙,长沙有许多景物我给你介绍介绍吧!春天,湘江风光带晚上的时候灯光闪亮,灯光倒映在水面上像一面面镜子。
夏天,创远那里的游泳池开了,我夏天去那里游泳,看到很多人也在那里游泳,游泳池里的水冷冰冰的,下去游泳的人像被冰冻了似的。秋天,我在我家楼下看到树上的.叶子都变成黄色的了,而且落下来。
冬天,大雪漫天飞舞,外面白花花的一片,像给大地铺上了一层白色的地毯。雪花像一朵朵棉花从天空飘下来。
我真喜欢我的家乡!
家乡的的景物的作文 篇7
家乡的森林公园
我的家乡以美丽的山水远近闻名,其中,森林公园更是一处风景优美的好地方。
进入公园,首先映入眼帘的是两旁的大树,这些树长得十分茂盛,像一把把绿绒大伞。
顺着石头的小路往前走,来到池塘边,池塘里的金鱼一大群一大群的,数都数不清。它们相互嬉戏,相互玩耍,只要你把鱼食放入水中,一大群鱼便争先恐后地来抢你的鱼食,没过几分钟,所有的鱼食都不见了,都被这些可爱的鱼儿收入襄中。看着鱼儿们吃得欢快,你也十分高兴。向前多走几步,又能看见身子雪白,头上顶着红红的大皇冠的“白鹅公主”了,她们在水中自由自在地游着,头昂得高高的`,似乎在向我们展示她们迷人的身姿呢!
我们顺着小路往前走,来到路旁的凉亭里,这是专门给游人休息的地方,又干净又凉快,走累了,休息一会真惬意呀!
接着往前走,我们来到桫椤谷,好多树啊!这就是植物的活化石——桫椤树,听说它们是在恐龙生存的白恶纪里的一种最早出来的植物呢!
沿着石阶继续往上走,来到了瀑布风景区。我们看到了青山翠柏间有一条闪光的银带,那飞泻而下的瀑布让人想起了李白的那首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让人惊叹不已。
这就是我家乡的森林公园,我爱家乡的森林公园。
家乡的的景物的作文 篇8
我的家乡是一个山清水秀的小山村,那是个十分迷人的地方。
“喔喔喔”,几声高亢的鸡鸣声,打破了小山村清晨的宁静。新的一天开始了。不一会儿,勤劳的人们就三三两两上山去干活了;孩子们三个一群、五个一伙,在村东头的大树底下跳皮筋;还有不少老人坐在自家门口,一边晒着太阳,一边逗小狗玩呢!
小河边,几只调皮的小山羊正在喝水。小河里,小鱼儿凑在一起,好像正在谈论着什么新鲜事,又好像在说些什么悄悄话。突然,一块小石子被扔进河里,溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们“呼啦”一下全散开了,有的躲在石缝里,半天不敢探出头来。
山坡上,各色各样的野花竞相开放,有白的、黄的.、紫的、红的,它们像一个个小精灵,随着风儿在山坡上快乐地舞蹈。
家乡的美,不靠雕琢,也说不上华丽,但自然而朴素。我从心底里喜欢!
【罗老师的话】
文章写得自然朴素。
景物是平常的:山村里自得其乐的大人、孩子、老人,小河边悠然饮水的小羊,小河里相聚甚欢的小鱼,山坡上争奇斗艳的花儿……就是这些最常见的景物,洋溢着浓郁的生活气息,让人读来如临其境。
语言是简洁的:观察细致入微,但文字很少铺陈、很少雕琢,仅对小鱼和野花进行了一番描绘,运用了比喻和拟人。如一幅素描,恬静、安详、秀美的山村小景图却勾画出来了。
不过,写景文章还要抓住特点,要写出此景与彼景的不同之处。本文是不是就缺那么一点“我家的山村”特有的味道呢?
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