实用的家乡的的景物的作文通用（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的家乡的的景物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
家乡的的景物的作文 篇1
坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄，那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候，第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。
那肥沃的农田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天，恬静的水库，星罗棋布高压电线塔，环绕的群山……都展示着我们家乡的.美丽多姿的风采。
如今，新农村建设是家乡更加富饶美丽。
道路平坦宽阔，车水马龙;楼房林立，环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前，给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临，无论是站在街中心，还是站在街的一端，远远望去，华灯璀璨，景象十分壮观。
世世代代生活在这里的农民，如今不再只是面朝黄土背朝天了，工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有，从小到大，五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高，学校发展越来越快。我的家乡，就像草原上的一匹骏马正在腾飞，蓬勃地向前发展。
我想：只要我们从小努力学习，学好过硬的本领，定会把家乡建设的更加繁荣、富强。
我站在家乡高坡上，细细地品味着家乡的一草一木，在这母亲般亲切、温柔的水光中，我醉了。
家乡的的景物的作文 篇2
1.”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
2.文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
4.通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
5.运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
6.笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
7.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
8.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的'赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
9.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
10.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
家乡的的景物的作文 篇3
我最喜欢我家乡的大广场，大广场里面有健身运动的器材，可以让我们健身，还可以让小朋友玩。
广场里还有一个鱼池，鱼池里面养着各种各样的小鱼和大鱼。金鱼有红色和黄色，自由自在地游。让在广场里面的人观赏。也可以让小朋友喂鱼。
我们家乡的广场给了我们很大的.欢乐，让人们有一个好去处。
家乡的的景物的作文 篇4
在我的家乡有一条小河。
记得小时侯，哥哥经常带我到河边去玩儿。那时的我天真幼稚，指着哗哗的流水好奇地问哥哥：“这么多的水往哪儿流啊？”哥哥总是笑着对我说：“向东，流入大海。”从此，我的.心里一直想着这条小河，一有空就到河边来。
春天到了，我看到河边的冰雪开始融化，岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了，在清澈的水面上自由飞翔。有时侯，我和小伙伴也来参加这迎春盛会，在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。
夏天到了，两岸的景色更美了，河堤上绿树成荫。我常常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。我总爱去看果园，高兴了，就跑到河里去捉鱼摸虾，有时一个下午能捞十几斤虾。河水映照着我的笑脸，秋风奏起丰收的乐章。
冬天的小河也不寂莫。迎着满天飞舞的雪花，我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，我爱她源源不断的流水；我爱她两岸秀丽的景色；更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田野，给人们带来无数丰收的欢乐。。
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