精选郊游作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的郊游作文300字4篇，欢迎大家分享。
郊游作文300字 篇1
学习暂告了一段落，我们一家开启了少华山的愉快郊游。它是我童年生活中最闪亮的一颗星。
远看，少华山的山顶被云雾包围着，好像神仙住的地方。树木茂盛而粗壮，好像一个个大力士，挺拔地站在那儿，一动也不动。草地像是一张又一张绿色的毛毯，铺在地上，等待着游客的到来。
爸爸找到一个烧烤的好地方——小溪边。溪边长着五颜六色的小野花，还有绿油油的`青草。爸爸放好烧烤炉，我在小溪边洗菜，妈妈洗肉，妹妹在小溪边玩耍。过了一会儿，肉和菜烤好了。啊，真香呀！
我们吃完烧烤，坐在毯子上，观察着大自然。我突然看见了一只小虫，她穿着一身毛茸茸的外衣，一扭一扭地走在路边……我又抬起头，向天空看了看。天上的白云形状多变，一会儿像绵羊，一会儿像花朵……真是好美丽呀！
下午，我们依依不舍地离开了少华山景区，开车回了家。
郊游，让生活慢了下来。我们不仅欣赏了自然，还感受到了亲情的温暖。这是我们最愉快的郊游！
郊游作文300字 篇2
今年五一劳动节期间，我做好了计划，准备去爬山，想感受一下春天的气息。所以商量好我和爸爸，哥哥，去爬山。准备爬清风山。
准备爬山了，看哥哥的兴奋劲儿，好像一口气能爬到山顶。在爬山的时候，我们饱览了许多>景色，其中有几处景色我们还用照片记录了下来，最让我难忘的是清风山的山上的3块儿石头，具体让我给你们说一下吧！
首先是金蟾望月，传说，金蟾趁嫦娥下凡游玩的.时候，金蟾偷偷的也来到了人间，游玩到这里，被这里的山水景色迷住了，一时忘了上天的时间，金蟾还想一直回到月宫，时间长了，变成了现在这个样子。关于春天去郊游的
第二块儿是狗头石，传说他是神仙黄公的狗，在凡间看神仙打架，于是， 一位神仙便用箭射下了他的狗头，时间一长变成了一块狗头石。
最后一块是姜公背姜婆，传说，他们夫妻两人一块去这座山上游玩，在山上看见神仙打架，吓得，姜婆背起姜公就跑，而不是姜公背姜婆。虽然这次郊游光爬台阶，累得我也是上气不接下气，但郊游爬山，使我感到很快乐。
以后我一定要多爬山，多做健身运动。关于春天去郊游的
郊游作文300字 篇3
五一假期，爸爸和同学约好带着家人一起到森山小镇郊游。
我原以为小镇很小，进去之后才发现里面很大很大。我们找了个阴凉的地方，铺开了野餐垫，拿出了所有的食物。哇！垫子上摆满了各种各样的水果和我平时就想吃的零食。我忍不住吃了起来。你知道吗？一个阿姨带来的自制寿司，好吃极了！妈妈自己烤的鱼丸，味道也十分鲜美
我们边吃边玩，看见不远处有很多假的恐龙：南方巨兽龙，剑龙，三角龙，霸王龙看到其他小朋友坐在恐龙背上开心的样子，我也好想去试试。爸爸，爸爸，你能抱我到剑龙背上玩一会儿吗？我央求道。好嘞，儿子！爸爸满口答应。在恐龙的附近我还看到有许许多多的恐龙蛋。有的大，有的小，有的`开裂了，可以装下一个小朋友呢！我们几个人还钻到恐龙蛋里，玩起了游戏。
后来，我们又去放了风筝。风筝飞得很高很高！我们看着那飞在空中的风筝，开心得不得了。我们还租了观光自行车绕着小镇骑了一圈，原来小镇上种着很多很多的植物。最让我难忘的是：铁皮枫斗是长在树上的，自动洒水机会给它浇水，真是太神奇了！
森山小镇真是郊游的好去处，下次，我还想去玩哩！
郊游作文300字 篇4
秋天又来到了。
稻谷染上了金黄，在秋风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。桂花香飘万里。大地上，一群群的人们去郊游。
每当这时候，我常常不由自主地想起我的黄老师，想起她带我们去郊游。
黄老师教我们语文课。
黄老师长着瓜子脸，脸上有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的长发可看出黄老师似乎童心未泯。
黄老师讲课时很幽默，不那么严肃，使我们在幽默中得到知识。当我们不会回答问题时，她鼓励我们;当我们流利的回答问题时，她微笑着点点头，并且说继续努力。
然而，留给我印象最深的，还是黄老师带我们去郊游。
金黄的秋天充满着丰收的色彩，黄老师带我们漫步在美丽的秋天中，带我们一起郊游。
黄老师带我们欣赏那秋天的落叶，收集着不同色彩的芬芳。学生走累了，老师让他休息;学生不想走了，老师鼓励他继续前进。树林里到处弥漫着秋天的'气息，师生们甜美的笑声，传遍了树林的每一个角落。师生们那永不言弃的背影，一直延伸到树林深处
郊游在我们欢乐的笑声中结束了，带着我们的希望和彷徨，黄老师永远铭记在我的心中。
【郊游作文300字】相关文章：
【精选】郊游作文01-02
郊游的作文【经典】04-07
郊游作文[经典]10-27
郊游的作文[精选]09-30
郊游的作文(经典)10-08
郊游的作文（经典）03-03
郊游的作文[经典]09-16
（精选）郊游的作文04-04
郊游作文(精选)02-02
【经典】郊游的作文05-03