去郊游的作文优选[6篇]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的去郊游的作文7篇,希望对大家有所帮助。
![去郊游的作文优选[6篇]](/uploads/00/bdbcd3ce09_5fbf7eb4264f1.jpg)
去郊游的作文 篇1
今天,我们去郊游,总是找不到好的地方。妈妈说:“我们去巴彦胡硕吧!”爸爸说:“那个地方好。”于是,我们就向巴彦胡硕出发了。
在去巴彦胡硕的路上,我总是问妈妈:“什么时候到巴彦胡硕呀?”妈妈说:“快到了。”
到巴彦胡硕了,找不到停车的位置。爸爸说:“到上面停车吧!”妈妈说:“花钱。”后来,妈妈也觉得上面不花钱,我们就把车停在了山坡上的停车场。
我们下车后,从大门向敖包出发了。进门后,就一直往山上爬。终于到了山顶,看到了天下第一敖包,磕了三下头,转敖包三下。
下山了,我们看到一条小河,像s形。河的前面有一片茂密的森林,森林挡住河了。爸爸在森林旁边捡到一根羽毛,一边是黑色的,一边是白色的。我们向西边走,看到了好多蒙古包。那些蒙古包都是白色的。我们看到了牧民使用的勒勒车,又看到了很多在草原上骑的观光摩托车,又来到了敖包相会的篝火场地上找了几张相,我们就踏上了归途。
不一会儿就到了西公社,妈妈照了一些牧民家的房屋,过了巴彦塔拉乡我们就来到呼和庙,这座庙的`屋顶金光闪闪的。这时我们感到非常的饥饿。开始吃美味的俄罗斯面包和冰红茶。
去郊游的作文 篇2
今天下午我们去郊游啦!
走到人工湖旁边,妈妈看见有些孩子在人工湖浮桥上玩。爸爸看见那还有凉亭。妈妈高兴地合不住嘴了。就说:“我们去那儿玩一会吧。”我和爸爸同意了。就去人工湖玩了。人工湖只有一点水,可以 下水去玩。我们先走上浮桥,浮桥就晃了起来。我点也不害怕。走过浮桥,又走木桥,木桥弯弯曲曲的,木桥走到头,被网堵住了,我又到人工湖里玩。看见妈妈走上浮桥,急忙跑过去,跟妈妈一块走 出人工湖,又去郊游了。
去郊游的作文 篇3
今天是国庆节的第二天,爷爷。爸爸。妈妈和我吃过早饭做车去大良玩。
首先,我们去了区政府,看到了彩旗在风中飘扬。然后我们去了德胜广场,那里有很多玩的项目,有:溜溜板、攀岩、爬网等等……很多小朋友和我一起在那里玩的`很开心。
今天是我最开心的一天。
去郊游的作文 篇4
早上刚起床,姐姐就打来电话说:“要带我去漭河口玩。”
我刚要去洗脸梳头,姐姐就来了,我就赶紧去洗脸梳头,然后我们就出发了。
到漭河口了,下面的路很陡,上面的路很滑,我到上面了,姐姐和舅舅、舅妈还在下面,我只顾看他们,没有看前面的路,扑通一声,我被滑到了。
我的裤子上全是泥,舅妈看见了,赶紧用水给我洗洗,然后我们就开始玩了,上面的水很冰,那里还有一个山洞,山洞里面很冷,我和姐姐都不敢进去,姐姐说:“我们下去玩吧,下面的.水不冰。”我和舅舅说:“好呀!”然后我们就开始了一场“战争”。我和姐姐一伙,舅舅一个人,我们相互泼水,最后姐姐去游泳了,我也没力气了,舅舅泼我一脸水。
不知不觉,该回家了,舅妈问我今天玩得开心不开心,我说:“开心极了!”然后我们一起高高兴兴的回家了。
去郊游的作文 篇5
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:
1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的.场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境,引发真情
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
去郊游的作文 篇6
今天天气好热呀!我们都快热了!我和爸爸、妈妈决定去桃园郊游。
我们去的时候看到树木茂盛、群山环绕、流水潺潺··· ···许多美景。到桃园凉风扑面而来。我们找到有流水的地方坐了下来,尽管水很少,但是我们玩的很开心。我把脚泡进水里,哇!好凉啊!泡了一会儿脚,又玩了一会儿水,天渐渐地暗了下来,肚子也饿得咕噜噜直叫,爸爸就找了个地方点了餐,送上来的饭菜香喷喷的'很好吃,我们吃了新鲜的鱼。我看到服务员用网把鱼捞起很后来我看到服务员在杀鱼哩!吃完饭就回家了。
边回家,边想着:山上为什么比山下的温度低呢?我问过爸爸后才知道原来是山上海拔高、树多、空气质量高,温度才比市区低的多,怪不得我们晚上开空调他们晚上盖被子呢!你们说是吗?
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