交通安全作文通用9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的交通安全作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
交通安全作文 篇1
交通，写下这个简单而又令人熟悉的词，笔尖轻轻带过，我的心却越发地沉重。这个简单而令人熟悉的两个字已吞噬了无数的生命，并将继续地吞噬。交通与死亡将会划上等号吗？
两条宽大的马路，忙碌而又单调。而在中间弄一些草坪，种上花草，这本是绿化，一件增添色彩的事，而如今却成了隐藏的杀手。每天倾城，花朵在露珠的'滋润下都张开了嘴巴，嘴巴上还残留着清晨的“琼浆玉露“。校草也不断地向上挺，不停地向着天空伸去，奢望着张开双手就能触摸到这个它向往的蓝天。花的娇艳欲滴，草的嫩绿如酥，即便烦恼的人看到了也会变得心旷神怡。这成了马路上的一处美景，但往往一些没耐心的人，最喜欢跨过这草坪，是不是想要展示自己能像刘翔一样跨“栏”呢？但你是否想到，你不仅跨越了这个草坪，更是跨出了生死的分界线，跨越了生命的底线。活生生的一个人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的镰钩之下。
又是草坪，不过是草坪旁边的红绿灯。也许你曾厌烦过马路上的红绿灯，其实，很多人都厌烦。也许一时闪过的念头就是你冲动地做了——干脆冲过去就算了，平时也没事，今儿也不会有事。于是怀着侥幸心理，你跑过去了，却没注意到一辆车正飞速驶来，而你就丧命此地。曾经的你无视了警示灯，而如今换来的是世界无视你的存在。从这个世界消失，就是你无视生命的后果。
所以，大家要珍视生命，遵守交通规则，因为那是一种“道”，一种让我们远离危险的“道”，请记住“人最宝贵的是生命，生命没有第二次。”这是古人留给我们的警语，不仅历史悠久，还富有准确性和科学性。
交通安全作文 篇2
“雨停了”“雨停了”雷雨过后的大街，恢复了往日的忙碌。
雨后被洗涤过的街道显得益发清爽，人们各式各样的伞匆匆行走在路上。“笛——笛”一辆黑亮的奥迪梭过去，溅起闪亮的水花。 来自：作文大全 然而，就在这位忙碌的街道上，就在这欢快流动的“小溪”中，隐藏了一个多么可怕的魔鬼——交通隐患。敲响行道的警钟，减少交通安全隐患，成了现今十分紧要的任务。值此劳动佳节，忙碌的人们停下手边的工作，来到街上闲逛。那购物的热情丝毫未被这突如其来的雷雨所影响，反而增添了一丝宁静，减少了一抹烦躁。
路上的水渍在夕阳下闪着五彩的.光辉，倒映着人们欢快的脚步。突然，一个老伯滑了一跤，跌倒在路边。后面驶来一辆红亮的奔驰，“吱——”车轮在老伯脚边打了个转，滑去几米，刮起的水珠溅落在行人微湿的衣服上，惹来一阵厌恶。“老伯，您还好吧？”一个二十多岁的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在刚才惊吓中的老人家。“老伯？”“没——没事。哎！人老了不中用喽，出来散个步也会出事。”老伯摇摇头哀叹着，“姑娘，谢谢。”说完，便拄着拐杖蹒跚地走远了……
“啪！”一声巨响，引来行中的停步张望，两个骑着自行车的小伙子撞在了一块儿。“嘿，没长眼哪？也不瞧瞧路！”一个矮小伙扶起车子，不服气地嚷道。“小子，是你没长眼吧？路这么滑还骑这么快，也不瞧着点！
”那个高瘦的小伙子抗议着……“瞧瞧，又出事了，真是的。”“是呀，走路也不安份”……周围的人越来越多，大家你一言我一语地议论起来。
一时间，欢快的“小溪”像遇到了砺石，停滞了流动。鸣笛声、按铃声、讨价还价声，叫卖声充斥着整个街道，大家早已罔顾了行者的规则。
“小伙子，得饶人处且饶人，说僵了对大家都没好处。你们看，周围吸引了这么多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事才开心。”一个约摸六十岁的老太太抗日进人群，对着那两个正吵得不可开交的肇事者训导。俩小伙子这才意识到自个儿的行为有多出格，道歉便离开了……在老太太的“移石”行动下，“小溪又恢复了刚才的欢快。
一条四通八达的路，几条纵横交错的“小溪”，却隐藏着不能忽视的安全隐患。谁来敲响行道的警钟，给大家一个安宁的节日？节日气氛如此浓烈，谁又会愿意舍弃这样的一份安宁与快乐，去医院过两天？当人们徜徉在欢乐的节日气氛中，当人们沐浴在欢聚的阳光下，谁又会在意那些。男女老少，谁不希望痛快放松一次，在意那些有的没的，只会破坏了这一份心情。
“祸兮福所倚，福兮祸所伏”一句轻松的话，就瓦解了人们战战兢兢的心态；“我不犯人，人亦不犯我”一句轻松的话，便抹去了人们如履薄冰的心境。置马路上的车水马龙，人潮车流于罔闻，节日欢快的气氛早已掩埋了危险的讯息。谁又来敲响行道的警钟？
“天干地燥，小心火烛——当！！”入夜了，从前会有打更的去打击火的警锣，如今，谁又有那份“闲情逸致”去敲响行道的警钟？
交通安全作文 篇3
现在的生活中，科技越来越发达，路上的车也越来越频繁。据统计，世界上百分百之九十三的死亡源于交通事故，交通事故已经是全球最大的`杀手。
我们杭州有一条爱心斑马线。但是，就在几年前，杭州的爱心斑马线上就发生了这样一起交通惨祸：一名男子在夜晚十点左右闯红灯，走过斑马线，突然一辆疾驰的保时捷卡宴撞上了这名男子，男子被撞飞出30米外，当场死亡。而保时捷卡宴的驾驶员却逃逸了。几天后，肇事司机被警察抓捕归案。在这起交通事故中，死去的男子用生命的代价告诉我们：不要闯红灯！
在我们的生活中，像这样的事故还有很多很多。我也遇到过一件非常危险的事，那一次，我放学回家，那天正好下雨，路上很滑，我为了贪图方便，就没有听奶奶的话，在雨天骑快车回家。那天，雨大雾大，能见度大打折扣。在马路上，隐隐约约的车灯快速地从我身边闪过。我骑到小营民居的转弯口，突然刹车失灵。因为速度太快，我的自行车轮打滑了，我使劲地握紧刹车，想努力控制自行车。就在这时，有一辆小轿车向我冲来，我连忙躲闪，说时迟，那时快，我竟然躲了过去。好险啊！我长长地倒吸了一口凉气。
从那时起，我再也不敢在雨天骑快车了。
马路上车很多，大家一定要注意安全，牢牢记住：安全你我他！
交通安全作文 篇4
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命安全出行
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的`违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
交通安全作文 篇5
交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的.，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道（斑马线）；通过有交通信号控制的人行横道。须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢？不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。
交通安全，我的朋友。
交通安全作文 篇6
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一阵震撼人心的救护车声，马路上又出现了一片血迹：当事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中掺杂着无限的悔恨，肇事者无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气……
据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。
交通安全是国民经济的命脉，交通安全不仅仅关系到国民经济的发展，也与广大人民群众的生命财产密切相关，国家为了维护道路交通安全秩序，预防和减少交通安全事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失，特制定《中华人民共和国道路交通安全法》，让每个市民都依法做到交通安全在我心中。
马路作为交通安全的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。
在出车祸前，假如人们刹一步车，停一步路，那就不会流血了，流血不但是痛苦的，更是心灵的撞击，使人家破人亡，那这样的车祸是不就应出的'，这样的牺牲又有什么好处呢？血是能够止的，但缺一只脚或少一只手，成为残疾，你愿意吗？
人们假如不注意安全，那事故将会像“非典”一样传播起来，也许受害者不是你，是他，但也许明天就是你了，因为不遵守交通安全规则，造成财产损失，这值得吗？为什么不能遵守交通安全法则呢？
还记得去年在我家门口发生的一起交通安全事故。那是一个十字路口，一辆从珠江花园开来的摩托车正往炎帝广场方向开去，一辆从泰山路开往谭家山的货车与其相撞，他们都想比对方先过十字路口，结果相撞了，摩托车司机被摩托车压倒在地，不能动弹，货车上的木材散了一地，挡风玻璃如同蜘蛛网一般，碎了一半，司机头部流血不止。疾驶而来的救护车将他们接走了……
假如他俩都慢一步，肯定不会这样。正所谓“退一步海阔天空”呀！难道就为了自我的私人利益而流血吗？这让人觉的马路不是一片安宁的地方，更像是一片“战场”，司机们就是一位位“战士”，但马路不是战场，他们也不是战士，真正的战士是为国捐躯，而他们却是为的私人利益。
难道大家愿意听到惨烈的叫声，撞车的轰隆声，都愿意自我家破人亡？
让交通安全在我们心中时时出现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。
交通安全作文 篇7
在一次突发的事件中，我的姐姐为了我受伤，我很想给姐姐道个歉。
那一年，我才六岁，我们从内丘刚刚回来，然后，我的东西掉到了马路中央，我就急忙去捡，可是一辆摩托车猛地飞了过来，我懵了，爸爸让我趴下，我就趴下了，姐姐看见了，姐姐就跑了过来，学我的样子，趴到了我的.上面，我很奇怪，最后，我知道了原来姐姐是为了保护我所以才趴到我的后背上，摩托车走了之后，我就起来了，我看见姐姐的两个肩膀上都被划伤了，衣服也破了，我哭了，爸爸见我和姐姐起来了，爸爸就追摩托车，爸爸不让爸爸追了，爸爸就回来帮我捡东西，爸爸就抱起我，不让我哭了，姐姐的肩膀上流了鲜血，我很心疼姐姐。
经历了这件可怕的交通事故，我就明白了：1.过马路时要左看右看，而且要看红灯绿灯。2.开车骑车时，不要开得太快，见有人时，要急忙减速。3.车内装的物品不可超载。4.开车时不可以超速，要按照一定的速度去开。同时，我知道了生命是脆弱的，自己一定要把生命用的有意义。
叔叔阿姨们，为了你们的孩子和家人，请遵守交通规则。
交通安全作文 篇8
今天上午，我们学校来了两位贵宾，是两位警察叔叔，原来，警察叔叔要给我们上一堂交通安全教育课。
首先，是罗校长讲话。校长讲了许多关于安全的东西，讲了有关安全的重要性，说得有声有色，告诫大家时刻关注安全。最后，校长说：“让我们懂得的安全的重要性，绽放安全之花.”我么立刻响起了雷鸣般的响声。
然后就是警察叔叔开始讲课了，首先教了我们一些交通常识，像什么走路要走斑马线，红灯停、绿灯行等。接着我们有学习了一些标志是什么意思，比如一个标志“！”在危险的时候，这个标志就会出现，表示前方有危险，不易通过。遇到这个标志时该怎么做呢？就应该改方向，不从这个地方过去了。然后他们又画了一个十字路口，给我们讲了一些关于交通安全的'尝试和注意事项。
讲完了，我们同学以热烈的掌声欢送他们的到来，我们就和警察叔叔依依不舍的再见了。
看完了，我内心很惭愧，因为我也做过一些违章的事情，听了警察叔叔精彩的讲说，我明白了，安全才是最重要的，不要光顾着眼前的利益，去闯红灯呀，或者猛一停车，这样说不定哪一天一失手，再也见不到父母和同学们了。
所以，我们以后要遵守交通规则，不做违章的事情！
交通安全作文 篇9
“一起车祸，酿成两家悲伤”“宁等三分，不抢三秒”这些话大家都耳熟能详，可大家都记住吗？大家都能遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则吗？我想不会吧，如果大家严格遵守交通规则，一幕幕人仰马翻的惨剧，因车祸失去亲人发出的痛哭——每年几十万起交通事故会不会少之又少呢？
为什么，我总觉得在马路上匆匆掠过的行人不肯有一丝一毫的.停留，为什么“车祸”“交通事故”残酷地打破了这美好的社会？为什么，血弥漫空气中，为什么，周围是一声声尖叫，为什么有如此多的痛苦和泪水？交通安全，你什么时候变得这么遥不可及？
我想写一些交通事故带来的惨剧，却无从下手，太多了！我苦思冥想半天，才想想两件事，提起笔来，脑海中的画面让我心痛。
晨之悲歌
“五”“四”…‥还有三秒才是绿灯。一个老爷爷手柱拐杖，东张西望，焦急万分在他脸上暴露无遗，他似乎等不及了，加快步伐，或是说在自己能力范围内用最快速度赶到对面，然而，一辆电瓶车飞驰而来，估计车主也赶时间吧，车速很快，眼前突然出现一个老头，踩了急刹，还是惯性地开了几米，老人被撞倒，当场死亡，殷红的鲜血流出，染红了大地，大家都来围观，有人摇头叹息，也有人怒斥肇事者，这时，一个满头银发的老太太和一个年轻力壮的小伙拨开人群来到尸体前，惊呆了，过了一会儿，他们放声痛哭，血泪成河，老人已泪尽气绝，小伙也痛哭流涕。那老人想早些去把在幼儿园的小孙孙接回来，却出了车祸。这一幕催人泪下。我的眼角也湿润了，肇事司机垂下脑袋，一声不吭。老人安详地躺在地上，却不知道自己身上背负着多少痛苦和泪水，如果他还活着，以后是否会与老伴共享晚年的天伦之乐？可是，没有如果了，人的性命只有一次，失去了，你将不再拥有。
午之惨剧
估计是一个小青年吧，待中午车辆减少了一些，他便开着新车在马路上奔驰，超过一辆，又超过一辆。在马路上飙车的他，就像是一阵风呼啸而过。见一辆超一辆，这速度有种“王者归来”的感觉，“小子你在赛车吗？”路人摸着忐忑不安的心说。然而，就当车主沉浸在车速无人可比的喜悦之中时悲剧发生了：眼前出现了两个少女，她们结伴而行，有说有笑。车主一惊，来不及踩刹车，人被撞出去好远，车主却逃逸了。
大家不愿让这两条年轻的生命离开人世，马上送去医院抢救，可惜抢救无效，她们永远闭上了眼睛。正是花季年龄的她们，还有好多事情没做，没有体验，就早早离开了人世，我心中有说不出的滋味。
交通和安全似乎一直不能连在一起，现在不能，以后呢？
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