人物故事的作文

时间:2026-02-26 06:47:55 [第七单元]讲人物故事

人物故事的作文优选8篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的人物故事的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物故事的作文优选8篇

人物故事的作文 篇1

  《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的场面,有时,浪花把你带进黑暗的世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

  这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。

  里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的.教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。

  当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。

人物故事的作文 篇2

  这是谁?在炎炎烈日下,辛勤工作;这是谁?在倾盆大雨下,卖力工作;这是谁?在一个不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容师”!

  作为“城市的美容师”,我们每时每刻都会看见你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影却让我久久不能忘怀。

  那是一个秋天。虽然还未迈进深秋,可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了,街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来走走,无意中看见了你。你披着一件薄薄的'外套,身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把,轻轻地扫着地上的萧萧落叶,还时不时停下来擦擦汗。

  我充满谢意地看着你:我们的城市之所以如此美丽,正是因为有你们“城市美容师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变,都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠;你们那一条条汗迹,都映射出我们城市改变的痕迹。

  你的手艺可真好,不紧不慢,井井有序地扫了不一会儿,满地的落叶就被扫得干干净净,地面一尘不染。你抬起头,正想看看自己用劳动换来的“杰作”时,突然一辆垃圾车咆哮着飞驰而过。只听见“哗啦”一声,垃圾如瀑布般滚落了一地,地面乱七八糟一片,顿时臭气扑鼻。

  我急忙捂住口鼻跑开了,远远地望着你,以为你看着自己辛辛苦苦的劳动成果就这样被糟蹋了,一定会暴跳如雷,破口大骂起来。可让我大吃一惊的是,你只是关切地向司机大喊道:“开慢点儿,注意安全!”边喊边拿起扫把,看了看一片狼藉的地面,有些无奈地摇了摇头,并没多说什么,就忍着熏人的臭味,无怨无悔地清扫起来。不知过了多久,地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那种无奈的笑,而是那种因劳动而自豪的笑。

  你拿着扫把,走了,去别的地方干活了,只给我留下了一个背影。那个背影似乎越来越高大,逐渐占满了我的整个心房。

  起风了。秋风萧瑟,卷起枝头的黄叶在空中上下翻滚,似雨一般。有的已是深橙色,有的仅是淡黄色,有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落,伏在冰凉的

  地面上,娇弱地令人心疼,就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地,正如你“城市美容师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。

  “城市的美容师”我想对你说:那一刻,我看到的不仅仅是你的背影!

人物故事的作文 篇3

  在我认识的人中,最熟悉的要属我的同桌王一伟。王一伟中等个头,不胖不瘦,一双不大的眼睛炯炯有神。他待人和蔼,乐于助人,被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时,我流起鼻血,他赶紧向老师请假,拉起我向水管跑去。可能是天太热,洗了半天竟无法止住。我不知如何是好,这时王一伟果断地拉起我,往校医办公室跑去。经过校医的处理,鼻血止住了,我静静地躺在校医办公室的床上,看着忙得满头大汗的王一伟,感激与钦佩之情油然而生。

  前几天,班级组织抗旱捐款,多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款,急得直掉眼泪。王一伟知道后,悄悄地塞给那个同学五元钱,让他献了爱心,了了心愿。其实王一伟家并不比我家富裕,可我却没做到,我又一次被他这种精神感动了。

  这就是我的`同桌,一个关心同学的人,一个无私奉献的人,一个我最熟悉的人,一个我最敬佩的人。

人物故事的作文 篇4

  我的小妹只有6岁,对世界充满了好奇,这想摸一摸,那想尝一尝,一到弄不懂的东西,就扯着你的衣服,扭动她那肥肥的身体,娇滴滴地说:“哎呀,好姐姐,告诉我啦!我请你吃糖!”说完,还真认真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就因为她问题太多,我又叫她“十万个为什么”小妹。

  有一次,她来我家做客,我把我的房间整体地翻新了一遍,把可能会引起小妹注意的物品全收起来了,因为只要被她认定是奇怪的东西,她会抓着这个东西,一直跟在你后面,不断地问,你怎么也甩不掉,这样很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支荧光笔放在桌上,她看见了,见好玩,就问:“这笔怎么写不出来啊?”我笑着回答她:“这笔有点特别,要用荧光灯照才能看见。”我演示了一遍给她看,这可不得了了,她马上炮语连珠地问:“为什么荧光笔能这样?它是用什么材料做的'?怎么做的?……“嗨!我亲爱的姐姐!我来了!”一声足可以把我从思绪中拉了回来,一听就知道是“十万个为什么”小妹来了。“哟!路路长大了!”妈妈笑着摸摸路路的头。“姐姐呢?怎么不出来?”路路撅着小嘴说,“来了来了!”我打开房门,“干嘛,想我了?”小妹跑过来,硬把我挤了进去,“我给你看一样东西!”小妹神秘兮兮地说,随即拿出一个快译通,对我说:“哥哥,帮我解释一下这个东东。”啊,天啊!她自己带来了。我拿出一颗阿尔卑斯糖,对她说:“给!阿尔卑斯糖,巧克力味的,你的最爱,出去吃,不要烦我。”她看了看阿尔卑斯糖,有看看快译通,好像很难决定似的。最后,丢掉阿尔卑斯糖,把快译通递到我面前。

  我整整解释了一整天,除了吃饭上厕所,其余的时间我就在房间给她解释。其实我也可以叫妈妈给她解释,妈妈也略懂一二,可我还是想给她解释,是她那对知识的那种渴望,也还是一年前的那场闹剧。”我走到哪里,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,脑海老是小妹问问题的声音。那次她在我桌上发现一盆仙人掌,当时他还不知道仙人掌是什么,就问:“哥哥,这花怎么长刺?”“这是仙人掌。”我说。“仙人掌就长刺?”小妹又问。“是啊!”我有点不耐烦了。“那……”小妹还想问。“行了!有完没完了!真是的!”我完全忘却了她还是个小孩,大声呵斥她。她没哭,跑出去,又拿着一个沙锅回来,往地上一砸,“哐啷”一声,沙锅被砸烂了,我以为她这是在报复我,刚想教训她,谁知她蹦出一句让我哭笑不得的话:“我要‘打破沙锅问到底’”我大笑起来,她却还是一本正经的样子。

  这就是为了满足自己对知识的需求会克服一切,有时也会闹出点笑话的“十万个为什么”小妹。

人物故事的作文 篇5

  和小学同学一起度过了六年的时光,直到现在,我的记忆中他们的身影依然清晰。特别是那个和我无话不谈的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回忆。

  那个时候我还是班长,她总是叫我“班长”。我们俩不仅是好朋友,还是学习上的竞争对手。我的数学不是很好,在几次考试中屡屡失败。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分着急,可越着急越考不好。

  再接先来的几次考试里,我的成绩仍不是很理想。我沮丧极了,自己一个人坐在座位上发呆。她看见了,走过来说:“哟,我们的大班长也有不开心的时候啊!”我抬起头问她:“我是不是真的很笨?”她一愣,说:“怎么可能,我们的`大班长是最棒的,这一点不容置疑!”我看着她,不相信她的话。她继续说:“你知道吗?每一只蝴蝶在张开翅膀之前,都会在茧里面沉睡,然后破茧而出。我相信,你现在就在茧里面沉睡,马上就要破茧而出!”我看着她,那一双大眼睛,总是笑眯眯的,里面透出来的认真让我相信了她的话,那一个小酒窝若隐若现,里面满是她对我的关心。我笑了起来,两个人笑得那么开心,那么甜。两人的笑声也久久回荡在教室里。

  我暗下决心,绝不能辜负她对我的信任!

  我更加努力了。上课认真听课,每一道题都是不弄明白决不罢休。下课认真做题,每一道题都是认真写,仔细算。考试时更是仔细,认真,绝不放过一道错题。考试成绩出来了,我竟然是第一名!我高兴极了,看向她,发现她笑得也是那么开心,酒窝里满是对我的祝福。我们的友谊一直到六年级毕业,我相信,我们的友谊永远不会停止!

  一阵上课铃声把我从回忆中拉出来,我连忙坐好,到现在,我也不能辜负她的信任!

人物故事的作文 篇6

  走一步,就会有一个脚印,我们每个人都会有着不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么样的呢?假期里,我读了名著《100个杰出人物的童年故事》,从中明白了许多以前不懂的道理。

  书中的每个人物都有他们的优点:华盛顿有错能勇敢承认,爱迪生喜欢问问题,马可·波罗忍辱负重,科学家竺可桢勤奋好学善于思考,等等。我多么希望自己将来也能像他们一样成为一名杰出的人物,这也是我最大的梦想,那就是当一名科学家,为祖国做贡献。

  有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像一盏明灯,照亮了我前进的道路,我会学习他们身上的优点,发奋努力,一直通往胜利的顶峰。

  我知道,科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样,他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家,他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创造了许许多多的工具,这些工具给了我们方便,比如说:电灯,橡皮,电车,电影,水泥,蒸汽车等等,我十分佩服他们,因此,我也想做一个科学家,我想到太空中,去发现更多的生物,去观察那更遥远的星球,到宇宙去探索,还要到黑洞里去探险……

  但我知道,科学家不是想做就做的,美国科学家爱因斯坦说过:“科学家不但要一个聪明的大脑,还需要一个科学家应有的坚定信念,还要保持一颗赤子之心,要敢于说真话;在坎坷和磨难面前要乐观,要笑对待人生。

  在这个通往成功的道路上,不是完全没有风浪的,想要做出更好的成绩,就要先通过信心和信念的考验。”我深信“只要有恒心,铁柱磨成针”这句话。我对自己充满了信心,我相信,我的信心一定能够冲破各个难关,我要去追求我的梦想,去实现我那未来的梦。我知道只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的'力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。我的梦,中国梦,我要实现我的理想,将来要为我们的祖国争光!

  有志者事竟成。只要我们心中有梦想,只要我们坚持不懈,就一定会让梦想开出美丽的花朵,结出甜甜的果实。

人物故事的作文 篇7

  我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

  吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国,你看,他是多么勇敢啊!

  1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

  每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的`精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

人物故事的作文 篇8

  我们班的同学五花八门:有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中,我要说的'是我们班成绩很好的同学——林玉仪。

  林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!

  林玉仪虽然成绩很好,但她从来不为自己感到骄傲,只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候,林玉仪专门带着寒假作业向我请教:“66÷2÷3的结果与相等呢?”我便提示她:“2×3等于几?”“等于6!”“对,所以是选C,66÷6。”

  林玉仪的这种良好品质值得我们去学习,我喜欢这种谦虚的表现。

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