坚持的作文5篇（荐）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的坚持的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚持的作文 篇1
在我的记忆中，有一次的拔河比赛令我难忘，让我学会了坚持。
一下课，就听到：“加油，加油。”的声音，我循声望去，原来同学们在进行拔河比赛呀。我快速到了操场上只见绳子中间的布来来回回，一会儿到这，一会儿到那，谁也不让谁。最终，一方没力气了，另一方的人见机会来了，便很默契地一起拉，绳子终于过线了，他们欢呼着，而输的一方个个低着头，显得很沮丧。我看了心痒痒，也想去试试看，我找了几个人，然后拉着绳子，显得跃跃欲试。裁判一声令下，我使出吃奶的劲使劲拉，对方也不甘示弱，绳子在中间几乎不动，对方一个人顿了顿，变了一下姿势，然后一拉，我觉得绳子快要从我手中脱离出去了，我赶紧身子往后倾，保持平衡。过了一会儿，我觉得手被绳子勒得又麻又疼，想松开手，但是我心里想：“我得坚持，坚持就是胜利，有可能我们可以赢了他们。”想到这里，我深吸一口气，然后咬紧牙关，往后使劲拽，手上青筋暴起，还真管用，布慢慢往我们这里来了，没过多长时间，我觉得脸上火辣辣的，已经憋的.通红了，但是我没松手，我的队友也不让我失望，个个都在努力着，我们双方渐渐都没了力气，可是谁也不肯让谁，最后，我给我的队友使了一个眼色，他们便使出最后保存的力气，大吼一声，使劲一拉，布便瞬间过了线，我的手也有好多血丝。对方很灰心丧气，灰溜溜地走了。
经过我们的努力，最终胜利了，也让我学到了很多，做啥事都要坚持，不能直接放弃，那样只会无端阔达困难的程度。
坚持的作文 篇2
有一个男孩在同学之中，并不是出类拔萃，甚至他从小就因赶不上别人而放弃，他从小就立志一定要获奖——-不论大和小，尽管他多努力，但从未拿过一次奖，他因而垂头丧气，从此一阙不振谁也没法劝他，直到那场大雨过后
小男孩在铺满瓷砖的地上，绝望，泄气一拥而上，一个矮矮的东西吸引了他的眼球，他走进，仔细一看，是一株小草，他惊讶它的坚持，猛然间他醒悟了，我是坚强的，只要努力坚持，就能有所作为。
他以自己所见过的最有力量的两个字——-坚持做座右铭，一扫往日的作风，不再胆小，害羞，泄气，发脾气，每每泄气时总记着两个字——-坚持。
年复一年，日复一日，他始终不放弃，12岁的那年，他成了全年级唯一的获奖者，面对奖牌，他泪流不止，他知道坚持是对的.，虽资质平庸，仍可以出类拔萃，受到别人的尊重如今，他不再是为了一次失败而放弃的人了，再也不会受别的好同学的鄙视，他成功了！
那个小男孩就是我。
坚持的作文 篇3
今年暑假，我去了海南旅游。
一下飞机，一阵海风就像好客的主人一样扑面而来，似乎吹去了一切烦恼，吹散了烈日的炎热。
随着海风的吹拂，我来到了风景宜人的亚龙湾。这里的风比方才的更大，更清新；这里的海比广州的更大，更蔚蓝。放眼望去，只见海天相接一片蓝；漫步沙滩，只觉细腻海沙擦拭脚尖。此情此景，多么美丽，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潜水的念头。
然而潜水，却不是在我想象中的那么简单。我把头潜到水里，就一阵恶心，头晕在我的脑子里翻来覆去，我赶紧把头抬了上来。我有点惧怕了。但是一想到海中的美景，我的.恐惧就烟消云散了。吃得苦中苦，方为人上人。我再一次把头伸进水里，但是不舒适的感觉又再次向我袭来。我努力坚持着，只觉一股勇敢的劲儿涌上心头。过了一会，我的感觉就好多了。我潜下水去，细细品味着海的韵味。海底多美啊！鱼群成群地游来游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美丽，红如焰火，黄如金子，绿如翡翠，蓝如钻石。置身其中，如亲临蓬莱仙境。
这次海南之旅，我收益颇多。不单只是快乐，还有一颗勇敢的心、无畏的心。它让我明白：困难擦不去勇敢，挫折抹不去无畏。坚持后总有收获，风雨后总有彩虹。
坚持的作文 篇4
来到南师盐实这个初生婴儿的怀抱，我得到了许多也收获了许多，在操场上，我就学会了坚持。
星期五的体育课，我们手捧着水杯，怀着一颗忐忑的心慢慢走向操场，离操场俞近，我的心也俞发跳的更快，仿佛前面有什么十分可怕的东西在等着我！是的，没错，前面象征着跑步1600m，想着，我们来到了操场，发现体育老师不在，吁！我们松了一口气！你们吴老师今天有事来不了，我代他上！“来，先跑！圈热热身”。我们迈开情愿的步伐开始跑，在老师看见我们的时候，我们便装作十分卖力的'样子，而老师若背对我们，干脆慢慢走，跑完一圈，做完准备活动。老师就开始发布“可怕消息”了：“今天我们就少跑一点，跑5圈吧！”“什么了5圈，老师你说错了吧！5圈也少！“别讨价还价！要不跑10圈，听好，一个班为整体，排成一条线开始跑，如果有一个人掉队，集体再罚一圈，如果有不能跑的，现在就下来！”徐翔毫不犹豫退出集体。“好，准备，记住，这不是比赛，不要贪快，注意呼吸换气，热就脱衣服，好，开始！
丁子豪开始慢慢何前跑“不行，步子跨大，速度加快！”老师催促道。我们只能大步向前。刚开始还没有什么感觉，越到后面，整个人好像背着一包大米在跑，越来越沉。大家的体力也好像在点点削弱，这时，后面突然有人喊道，“慢点有人掉队！”啥？我扭头一看，还真有人掉队，但也许是不想拖班级后腿，他又马上追了上来，大家纷纷替他加油跑了3圈之后，大家就气喘吁吁的，仿佛再也撑不下去了，但这时候丁子豪突然喊起：“强健体魄，志在高远，坚持不懈，追求卓越，七班加油！“大家瞬间斗志昂扬，跑下了5圈，固然最后气喘呼呼，但最后心里还是甜甜的。
在操场的赛道上，我留下了“坚持”，希望以后我做事也会提醒自己，当自己坚持不了的时候告诉自己，再坚持一下！
坚持的作文 篇5
想将最诚挚的感谢，送给最美的他。
——题记
叮当叮当，伴随着银勺轻敲杯壁的声响，你从教室门口进入。近乎万年不变的黑框眼镜，黑西装，黑皮鞋，以及手里端着的咖啡杯，还有……我们永远也猜不到的开课方式。
拿出一根转转笔，开始了华丽的炫技，在一片震惊声里风轻云淡的收起笔，用那略显浑厚还带着笑意的声音说：“今天上课我们讲圆。”然后走到第一个同学跟前，问：“圆的定义？”那名同学很显然是新同学，因为他支支吾吾竟说不出来半句话，略微笑笑让他坐下后开始第二个同学，果不其然是早有准备，近乎完美的说出定义后，老师点头，转身在黑板上写板书，定义……
写完后看着那名同学，问：“条件？”他摸摸头，“想听老师唱新贵妃醉酒。”老师只是笑，然后就开了口，华美的戏腔，沉浸的表情，让我们在笑之余也是赞叹。
这是这个老师的规矩，要求自己预习或者学习，答对的可以提要求，唱歌跳舞没有老师不会的，偶尔也会出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是这样一个个的问题，一个一个的回答，在最后的'10分钟进行总结，扩充，以及一道趣味题目。
很多老师不赞同，这样的教学太过怪诞，很多家长也不赞同，孩子都自学了还要老师做什么，唯有他，一直用着自己的方式在给我们教着。
记得曾有一次学校校长听课，在我们所有人都以为他会换个方式讲课时，他进门先是将咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接着便是惯例。根据在后排的学生说当时校长脸都黑了，最后，他和校长保证不再这样讲课，然后依旧是这样，被罚了好几次的工资也没有变过自己的讲课方式。
叮当叮当，是银勺轻敲杯壁的声音，“下课。”教会我们的不仅仅是自学的能力，带给我们的也不仅仅对于学习产生的兴趣，而是一种独特，一种深深的吸引着我们所有人的坚持自我，换个词语，那叫自信。
谢谢您，在那个时候教会我，坚持自我才是最美的风景线。
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