坚持作文(锦集8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的坚持作文8篇，欢迎大家分享。
坚持作文 篇1
写博客，是一件好事。能坚持下来，是不容易的。当然，这里面有不少的快乐，也可以给人带来不少的鼓励。写博客的好处自然是很多的，也是我所认可并认为值得推广的，但是，不应该过渡夸大它的作用，更不应该把教育带来的成绩都归功于它，更不应该让它承担过多的责任，同样不可以让它似乎变成了如果没有它就没有了教育的成果这样一个必不可少的东西。好像对于某些人认为的——可以解决教育中的许许多多问题，甚至可以改变命运，塑造孩子的多种行为习惯，就像一个万能利器，这实在有些让我不敢苟同——尽管我自己已经坚持了七年的时间，也从中受益良多，但我依然不敢这样过分的强调其价值。
话说回来，没有它是不是许多东西就都没有了呢？不，没有它，我们也可以做得很好，这不应该成为每一个人——每一个教师、每一个家庭、每一个学生、每一个班级都应该必备的东西，它的作用其实就是起到了助推作用，最根本的就是一个媒介，一个使教育的价值更优化的作用。
退回来说，以前我们写日记，它的作用同样不比写博客小。即使今天也是这样，甚至还有许多比写博客更优越的地方。写日记可以提高自己的书写能力，每天翻开日记本就可以看到老师的批语，师生之间可以有亲切的交流，即使书写中出现的错误，也可以通过批阅及时改正，强化记忆，更重要的是可以随身携带，随时记录。
对于写博客的负面作用，自然也就是对电脑使用的依赖，这一点控制起来有时候是需要很强而又很技巧的方式的。
如果把写博客说成一个老师专业成长的摇篮，那将是一种谬论，甚至是荒唐的`，这怎么可以说是专业成长的摇篮呢？真的是那么好吗？没有它就无法专业成长了么？一个老师写日记，未必非要写在电脑的博客上，写日记本上同样可以啊，最关键的不是写在哪里，而是坚持写了没有。
对于一个老师来讲，专业成长无非是读书、写作、思考、实践和做研究，写博客作为摇篮，真不知道此话怎讲，如果换一个角度讲，所谓的摇篮，也不过是婴儿时期的一个工具而已吧。如果一个老师坚持写自己的教育教学札记，无论写在了哪里，坚持个七八年，估计不成长都困难。所以，关键在于是不是坚持写了，而不是写在哪里了。
如果把博客当成学生全面成长的乐园，这话更让人难以接受。孩子们受到鼓励和赞扬，一片称赞之声，孩子们自然是快乐的。但是真正能坚持下来的依然是少数，一个班五十个人，也不过一半人几年里写上一百篇文章，真正坚持写得好的也不过十来个左右。况且这牵扯到的不只是孩子，而且还有家长，一个孩子从小开始写的话，那么肯定占用了家长的时间，当然，从家长角度讲，为了孩子这么做值得，但是，如果把写博客当做一件长期的事情来做，那么，孩子和家长就不会有多少快乐了，而是一种负担。这是很危险的。要让孩子快乐，必须家里有一个闲人专门陪着孩子坚持。因为太多的时间不是写一篇文章，而是写了之后还要到处串门转悠，看许多没有价值的文字，浪费了不少的时间，如果只写自己的，恐怕就没有那么多人来鼓励你了。任何事情都不是毫无付出就得来的，受到鼓励以付出超过写一篇文章所花费的几倍的时间为代价，这实在是一种奢侈，倒真的不如写在日记上来的更有意义。
坚持作文 篇2
“嘟”随着宿管老师一声清脆的哨响，我们新的一天又开始了。“快起床，别浪费时间，还要跑步呢！”寝室长最先抛开那个谁也不愿离开的被窝，打开窗户，“嗖”冷风鱼贯而入，似乎早已等待在窗外，此时急着闯进来斥责昨夜我们宿舍那“百家争鸣”般的呼噜声。
匆匆忙忙地穿好衣服，心急火燎地洗脸刷牙，整理内务，然后百米冲刺般地奔向操场，那是片刻也耽搁不得的。
到了操场口，便看到班主任已经站在那儿了，我和几个同学快速加入到跑步的'人流当中。虽已是春天，但这初春的早晨，风儿仍带着丝丝凉意，真不好受，但为了能在体育加试中取得满意的成绩，我必须坚持。抬眼望向茫远的天空，这早晨的空中却是极美的，星光闪闪。我思绪万千。眺望远方，太阳已经露出那金色的光芒，承接着黑幕。我不由得想到了一句名言：“冬天来了，春天还会远吗？”我一路小跑到教室，心无旁骛，开始了晨读。
“你是怎么一回事儿？这篇文章读多长时间了，你还背不下来？”班主任声色俱厉，在训斥同学安，安低垂着头，默不作声。复习任务如此繁重，可还有个别学生不够用心，平时并不怎么发脾气的班主任这是恨铁不成钢啊！“老师，我课下找时间背会后，再让你检查。”安再抬起头的时候，我分明看到的是他的坚毅和不服输。是啊，也许一些同学因为基础或是智力因素的影响，成绩暂时落后，但没有哪一个自暴自弃，自甘落后。中考一天天地逼近，大家都在争分夺秒，奋然前行。
“身体尽量低下去，胳膊要尽力向前伸”，体育课上，老师柔声细语，正在耐心指导同学练习坐位体前屈。她不停地在学生中穿梭，不时地纠正着一些同学的动作。课间操中，即使烈日当头，酷热难耐，腿疼痛难忍，但我们谁都不叫苦，不退缩，我们心里清楚，今日的流汗是为了体育加试中那哨声吹响后一箭离弦的神话；为了六月中考中我们能露出最璀璨的笑容。
中学生活转瞬即逝，我们珍惜留下的每一个脚印，我们笑迎前行路上的每一次挑战，带着坚定的信念，怀着满腔的热情，踏着坚实的步伐。我们坚信：六月凯旋，舍我其谁？！
坚持作文 篇3
回头曾经只是一场梦，梦醒了，一切都是空旷……如今该是梦醒的时候了，我独自躲在一个墙角哭泣，任凭泪水哗啦啦的下，而当我的泪水开始浸透衣衫的时候，我开始醒悟起来。在生活中我是你一个失败的人。初中的三年来我不知道我得到了什么，我却知道我失去了欢笑，每天在泪水在搏斗与欢乐诀别……
直到今天我才知道，我错了，我错在不坚持。不会坚持的人是的人。而成功是属于坚持到最后的人，我心碎了，就像那落花在风中飘落在那肆虐的风雨中……时时刻刻在提醒着我是一个失败的人。曾经的岁月是美好的岁月而我总是在我记忆里刻意的安排一段刻骨铭心，究竟是我的错过，还是命运的刻意安排。
我还是回到了原点，有着温暖的气息的地方，如梦初醒，又有点失落的苦闷，一封信，我实在是难以启齿了。那在心里的苦有几个人能够知道的，只有自己与自己倾诉了，只有在这个大自然中在独自的烦闷，独自的哭泣，直到哪山峰欣然落下的时候，我才怆然泪下……当初不知道是不是命运的抉择让我来到了这十班，来到时就开始后悔了，这是哪里啊？既然会没有一点光明，四周黑洞洞的这么能不撞墙呢？果然在这三年中我尝过了酸甜苦辣，最多的就是苦了……我时时刻刻在问自己朋友是不是就是摩擦大，感情就有可能越好呢？这是您告诉我的'，我不敢忘记，我也更无法忘记，忘不了你的中中，你总是在我们的耳根说“地扫了吗？|忘不了你总是教我们的对错。可是我有些不大理解，为什么你那么好的一个老师，这么会教出我们这一帮学生呢？
毋庸置疑，我们都是一个失败者，我们应该学会反省，反省过去的种种，包括发生在这三年的一切。而我却没有时间在陪你反省了。你记住了，我永远在这里看着你。尽管我失败过……
坚持作文 篇4
平时我们都知道，做什么事情都要坚持才能有好的结果。可一旦做起事情来，又很难坚持到底。最近读了苏武牧羊的故事，让我真正体会到坚持的重要性。
苏武是汉武帝派到匈奴的使节，匈奴看重他的才华，所以借故将苏武扣留，并多次威逼利诱，想让苏武为他们所用，但苏武始终坚贞不屈。匈奴将他囚禁在地窖里，几天都不给他食物和水，但他靠吃雪和吞咽毡毛而活了下来；后来，匈奴又将他押到荒无人烟的北海，让他放牧公羊。苏武来到北海后，没有口粮，只得掘野鼠洞取草籽充饥。每天放羊时，他都始终手持汉节，日夜不离手，直到后来被人发现，匈奴才不得不将他和汉放回到汉都长安。苏武在匈奴被扣留19年，出使时年富力强，归来时须发完全雪白了。
读了这则故事，我反思自己的习惯，觉得自己在学习等方面坚持的做得不太好。有时自己在读书时，听到小伙伴的叫声，就坐不住了，放下书，加入到玩耍中。有时写作业写到一半时，又想到喝水，于是扔下笔去喝水，结果打断了思路，学习的效率也不高。
我一定要改正自己做事情容易走神的'坏毛病，用苏武牧羊的精神来激励自己，凡事贵在坚持。我也相信，只要功夫深，铁杵磨成针，有了坚持的习惯，自己在学习、生活中一定会有很大的进步。
坚持作文 篇5
每当在那银色的灯光下哼起熟悉的旋律，每当那首《真心英雄》的歌词在我脑海回荡，我总是会由此想到那件令我刻骨铭心的事情。
那是我第一次缝衣服的时候——记得八岁时，母亲整天都十分劳累：上班回来本来已经够辛苦的`了，家里所有的重活也都是母亲来做，我十分心疼。有一次，是星期天的早上，母亲已经去上班了，我在家里玩跳皮筋，一不小心不仅没勾到筋，毛衣的线被椅子勾到了，结果一截都开了，我本想晚上母亲回来后给她缝，可又一想起母亲每晚回家都十分劳累，我便决定自己来缝。
我先从柜子里拿出针线包，然后穿针引线，都准备好后，我开始缝了，边缝边想着母亲缝衣服的步骤。我本来觉得缝衣服十分简单，但事实并非如此——我来来回回缝，好不容易缝好了，可仔细一看，线一点也不紧密，比先前的线还容易勾断。于是，我用剪刀小心翼翼地把缝好的线剪开，准备重新缝。我这此十分仔细，缝得很密，也花了比较长的时间，本以为一定能大功告成，可密密麻麻的一条竟然缝歪了，我灰心了，准备放弃时，我想到了“没有人能随随便便成功”这句歌词，我明白了我一定要坚持。我拆开了缝好的线，又开始缝起来，我吸取了前两次的教训，一针一线地缝完了。这次既没有把线缝太松，也没有把线缝歪，我终于成功了!
没有人能随随便便成功，就算失败的次数再多，只要坚持不懈地努力，最终也会成功
坚持作文 篇6
“叮铃铃！”闹钟响了起来，我不情愿地坐了起来，关闭了闹钟。“唉，真讨厌，在凌晨三点起床，就是只为了爬火山？听起来可真像个笑话！”我的室友——张子竹抱怨道，听见她说这话，我的思想回到了昨晚，向导再三告诫我们的话：“明天三点半一定要准时集合，去爬火山！”大家都很兴奋，可现在，估计谁也提不起兴致吧……
上车时，我对张子竹笑道：“可能可以看日出吧。”张子竹只是对我眨眨眼睛，并没说话。在车上，呼噜声从四周向我袭来，导致我也想呼呼睡去，就在我快要倒下的时候，向导的声音把我猛然惊醒了。“到了！”我抬头向窗外望去，外面没有树、花和草，仅有的是一层看似很深的火山灰，远处的'火山模模糊糊但高耸如云，“天啊！”我轻声感叹着，“这比香山高多少倍啊！呵，这么高，我的爬多久呀？还不如不爬，只看呢！”有人心里打起了退堂鼓，“可是，爬上去的话，很有成就感！”也有人坚持要爬，最终，向导决定——爬！
我犹豫了，我从来没有登上过这么高的山，也从来没有登上过火山，我该怎么办？有了，我应该跟随我的直觉——爬！
我们跟导游，艰难地顺着小路往上走，在黑暗中的树林十分可怕，我紧紧抓住爸爸的衣服，袜子忽然掉了，坚硬的鞋跟磨着我的脚后跟，这疼痛仿佛比火烧着疼还痛。我真怀疑是否磨破了，唉，早知道我就不上来了，付出这么多。爬到半山腰时，起雾了，我们只好席地而坐，我小心翼翼地脱下鞋，果然我的脚后跟磨破了，流出脓血，我想对爸爸说：“老爸，咱们回去吧！”。但看日出的欲望吸引着我，我咽了下口水，铁着心贴上了创口贴，因为我心中在不停的呐喊：坚持，坚持就是胜利！我忍住疼痛，一步步向上爬，忽然，有人高呼：“快看呀！太阳！”我转过头去，惊讶地长大了嘴巴！我从来没有见过如此美丽的朝阳！它甚至比彩虹还要绚丽多彩！我惊呆了，付出果然有收获呀！
我明白，我付出了很多，同时也收获了许多，但如果没有坚持，我是不可能看到壮观的日出的。我也彻底明白了——苦尽甘来呀！
坚持作文 篇7
一阵铃声响起，广播里传来了集合的声音。一会儿，操场上就排好了一列列整齐的队伍，在老师说明了这次远足的目的地和途中注意事项后，我们便出发了。
午后的太阳高高地挂在天空，照在脸上的阳光格外炎热。走了一段路后我便感到了一些吃力，但也没办法，只能继续走下去。不知过了多久，脸上的汗珠开始滴落，抬头看向天空，太阳火辣辣地照向人们，阳光越来越刺眼，队伍跑跑停停。我早不像之前那么悠闲自在，队伍仍在加速前行，我只得小跑跟着。想让自己放松下来，便转头看向路边。
两旁的花都开了，远看就像是花的世界，近看一朵朵不知名的小花静静地躺在草丛间，显得格外活泼。走在小桥上，望着下面泛着金光的湖面，湖水缓缓流动，在微风的轻拂下水面泛起了鱼鳞似的波纹。午后的湖面是那么温柔，那么恬静，湖面上飘着几艘船只，一艘船在湖面上拭过，泛起层层涟漪。汽笛声，人们的喧闹声，为午后的湖面增添了一抹亮色，两边的树木郁郁葱葱，洋溢着春色，洋溢着我们的欢笑。树下一朵朵黄色的'小花绽放，就像一个个黄色的小杯子。
远足就像长征和未来人生道路的缩影，远处途中，我或许留恋路边的风景，或许会拖着疲惫的身体艰难前行，但只要努力去行走，就会到达成功的终点。
坚持作文 篇8
那是我9岁的时候，弹钢琴已经弹了三年了，刚刚考出三级，我便有点想放弃了，为什么我会这样想呢？——我那时三年级，已经有了不少作业，本来做完还是有一、二个小时玩的时间的，可我却十分苦恼。为什么呢？因为做完了那些作业还要弹琴，钢琴老师说：“每天至少要练1小时，只有勤学苦练，才能学好钢琴。”
开头几天还好，能忍受，毕竟我对钢琴还有那么一丝好感。但日久天长就开始抱怨了。玩是儿童的天性，玩具是儿童的天使，这话是有根据的`，我觉得还要加上一句“玩具城”是儿童理想的城堡。为此，我还和妈妈吵了好几次架，但均被说服了。每次妈妈一提起“你练了整整三年，一但放弃就什么也没有了”或“班中还有比你钢琴弹得更好的同学呢！”就顿时没了底气。
不管怎么说，我对钢琴依旧抱着一线希望，能从指尖流出美好又动听的音乐，这种感觉太美妙了！
于是，我渐渐的，慢慢的就选择了坚持……
后来钢琴的六级考核证书充分证实了我的努力没有白费，我的坚持得到了回报。这让我明白了一个含义深刻又富有哲理的道理：在我们人生的道路上，有许多坎坷，崎岖，但如果你想脚踏实地地走好每一步的话，你就必须选择坚持……
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