(集合)坚持的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的坚持的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
坚持的作文 篇1
新学期伊始，我们学校举行了“同课异构竞赛暨新教育工作”表彰大会。全校100多名教师齐聚在会议室，鲜红的标语悬挂在主席台上方。
伴随这一阵热烈而欢快的音乐，只见美女主持张一迪主任，满面笑容走上主席台，深情宣布表彰大会的开始。
首先由原金霞校长宣读关于表彰教师的决定。
接下来是受表彰的教师代表刘冬敏、张玉芳、陈春玲老师发言。
刘冬敏老师从三方面阐述了了语文课的任务，深入浅出，意思明了；张玉芳老师谦虚地说：其实我们学校还有优秀的老师，今天站在这里的应该是她们，幽默风趣引得大家的热烈鼓掌。
陈春玲老师作为新教育“榜样教师”代表，为大家分享了她写博路上的坚持、坚守、付出、成长的点点滴滴。
她说：我深知，在我们木城一小有很多更优秀的教师，我只是比别人多了份坚持与执着。
是啊，确实是这样。
陈春玲作为学校最年轻语文教师、班主任、教研组长。无论在哪方面，她都能出色地完成学校的各项任务，她的表现，赢得了学校领导和老师的一致好评，可以说，她是一小最年轻艳丽的一面旗帜。
每天早上，她第一个走进教室；傍晚，伴着夕阳，她最后一个走出学校。校园里，只见她匆忙于办公室与教室之间。
新教育工作中，她率先垂范引领三年级一路走在最前列。写博途中，她执着地坚持着。一个暑假她没有停歇她的写博的脚步。功夫不负有心人，终于，她成为了我们学校的'第二个博腕儿。
她被评为新教育的“榜样教师”，她引领的三年级组也被评为“优秀团队“，她的班级三四班也获得了“优秀班集体”的共荣称号。她付出着，收获着，成长着，不仅成长着自己，还成长了自己的孩子，三四班的五十六名学生在她的精心培育下，幸福快乐地成长着。
每天早晨，她带领孩子们诵读经典；午饭过后，她给孩子们绘声绘色讲绘本故事；放学了，她陪着孩子们一起训练口风琴。她除了完成自己的班级事务，还要负责整个三年级组的六个班的学习、纪律、生活琐事。
老师们信任她，纷纷将孩子送到她的班。她不负众望，奉献爱心。
无论什么时候，走进三四班，映入眼帘的总是孩子们的张张幸福快乐的笑脸！
有什么比孩子的笑脸更美的风景；
有什么比孩子们的成长更成功的教育；
有什么比家长的赞扬更具说服力的影响。
只要付出就有收获，只有坚持才有精彩。陈春玲老师的成长见证者新教育的理念。
相信她会走得越来越好！
更加隆重的庆典一定属于默默坚持的付出着。
坚持的作文 篇2
也许只是因为我们生下来就是温室里的花朵，享受着父母的呵护，而忘却了角落里人们的艰难与坚持。
——题记
夏日的阳光总是那么刺热，不留情面地烧灼着身上的每一寸肌肤。临近中午的时候被妈妈硬拉去吃“早餐”，找了一家常去的面馆。
坐在外面桌子旁边，汗还是不住地随着阳光的余热向外冒出。迎着我们十几米的地方出现了一个矮小而瘦弱的身影，是一个大约七八岁的男孩，不同于正常孩子的是，他又黑又小，骨头与肉剥出了分明的界线，眉毛像木刻一样的又深又黑，眉毛下面“绣”着一双炯炯有神的大眼，整个脸部唯一泛着光的就是这双充满希望的大眼。
他的步子摇摆不定，一直迈着小步，原因是他肩上扛了几大箱货物，与他瘦弱的身躯形成鲜明的对比，好像随时就会压垮一样。说实话，那几箱东西看体型如果一个大人来搬都很费力，何况是一个孩子。我妈妈是用一种几近惊异的眼光在打量他，还没等我开口，她便问老板：“这小孩你的?怎么干那么重的活?”
“不是。”老板将面碗端了过来：“是一个朋友带来的，说当学徒打工，没了父母，怪可怜的。”
这话一下子就如一盆冷水泼到了我的心里，又冷又疼。看着他渐渐离我们近了，头上的汗已经多到成股流下了，手却一直在撑着箱子。他看见我们了，便冲我们笑了笑，眼里透出不同于一般人的乐观与坚强。
原本以为所有的'孩子都应该在学校里快乐地玩耍，享受安逸的生活。可是……
“他做事挺努力的，也很有拼劲，就是干这个浪费了。”老板走时冲我们说了一句。
妈妈一直盯着他，哽咽着喉咙都说不出话来，她看着他卸下货物后又继续收拾桌子的情景，从心窝里发出一声长长的叹息。
“换了你，能干吗?”妈妈问，我很坚定地摇了摇头。
“如果你没有父母，没有饭吃，也能干重活受苦受累，因为你要活下去。只是你现在的生活太安逸了，所以你根本无法想象这些人所遭受的磨难和克服的困难。”
我点了点头，陷入了思索。也许这个世上有很多事并不是一成不变的，也并不是我们想的那么容易。也许大多数孩子都该上学、吃饭、享受父母给予的爱，然后成长飞翔。但那些被世界遗弃在角落里的人，即使身遭不幸，他们也还是会坚持生活下去，并磨练出一种你料想不到的意志与技能。
角落里的坚持，值得尊敬!
坚持的作文 篇3
人的一生就像一条宽大的道路，路的旁边有许多的指路灯，它指引着我们走向光明大道。可还有一种力量使我们勇敢地走向未来，那就是坚持的力量。
不知在多久以前，老师也教导过我们要多读名著，增长学识，不仅是为了考试，也是为了充实自己。我一向很听老师的话，放学后立马拉着妈妈去买了几本书看，到了书店，整个店铺书香一片，我看花了眼，不知道要买哪本，最后我听了妈妈的建议，买了一本《西游记》还有一本《童年》，高高兴兴地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游记》，坐有床上津津有味地看了起来，感觉很有趣，可才读了三四回就不想看了，这时妈妈端着一盘水果走了进来，看到我将书放到一边，便笑着说：“怎么，刚买的'书才看了一会儿就不看了？你呀！就只是图个新鲜，肯定不能坚持读下去！”我知道妈妈这叫“激将法”，可还是不服气地说：“坚持就坚持！”我拿起了被我丢到一边的书，看了起来。以后的几天里，我一有时间就看书，可还是没坚持几天，就又把它丢到了一边。看着那本书，我转念一想，坚持就是胜利，不能半途而废，再说了，现在要是不看了，那不是被妈妈笑话嘛！于是，我认真地再一次拿起了那本《西游记》，几个星期后，终于读完了，我也收获了不少。
坚持的力量十分强大，坚持一件事，会有收获，会快乐。那些优秀的人想必也是获得了坚持的力量，但是我还发现了，这种力量不是天生就有的，也不是花钱买的，也不是别人给的，这种坚持的力量是靠自己获得到的。
坚持的作文 篇4
有一天，一个农场主在农场里不慎将一只名贵的金表丢失在谷仓里，他到处搜寻，结果依然毫无踪迹。他就说："谁能找到这只手表，将得到重赏。"许多人都试图去找，却无一所获。但是，有一个小男孩仍在寻找，找了很长时间，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他听见了声音，他循着声音去寻找，找到了手表，得到了农场主给的奖励。
我们身边可能有很多的成功的机会，有的我们没有去寻找，那只能算是可惜；如果你寻找了，但在途中放弃了，那就叫做可悲。
在一次考试的时候，我发现了一个很难很难的题，我便努力去解题，做了很长时间，也没解出来。我就换了一种思路去做。嘿！有点意思，竟然要做出来了，只是到了个地方，除不开了！我一遍一遍地验算却也没错呀！我便质疑了这种方法。我一遍又一遍的.想也无能为力，就这样了，我想，我把演算过程擦掉，然后我就粗略检查一遍，就交卷了。
发卷的时候，虽然没有一个人作对，但老师将解题方法公布的时候，我太羞愧了，就差那一点，答案就是带余数的，我怎么能这么快就放弃了呢！唉！
有一个人挑战游泳的最长纪录，他第一天坚持下去了，他第二天也坚持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲劳终于来捣乱了，他不停地向前游，()到了还有50米的时候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破纪录时，他感叹道："如果有人告诉我只有50米的时候，他就不会放弃了。"其实他没有坚韧不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。
成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只有我们静下心来，执著地去寻找，才能发现。屠格涅夫说过：先相信你自己，然后别人才会相信你。我们也要学会执著，那么，我们就是学会成功！
教师评语：看来无论做事还是求学，都要有"埋头耕耘，不问收获’的精神啊！就如同上楼一样，一心向上，就会超过你要走的楼层，不会喊累。"坚持就在最后的努力之中。"因为执着和固执有着天壤之别呀！
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