（优）实用的家风作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的家风作文7篇，欢迎大家分享。
家风作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌
现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。 我一直在想，树立端正的.家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会
更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
家风作文 篇2
今天，我们班级举行了说家风活动，老师首先告诉我们家风是什么，家风就是发生在家里的故事，它影响着我们平时的行为。然后，老师让我们踊跃发言。
有的同学说：“我的家风就是尊老爱幼，有一次，在公交车我给老奶奶让座，妈妈还夸奖了我，说我是尊老爱幼的好孩子。”
有的`同学说：“我的家风是助人为乐，有一次，隔壁阿姨忘记带钥匙，我们就主动要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
轮到我了，我说：“我的家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次，爸爸妈妈带我出去吃饭，因为我饿了，菜一上来我就迫不及待的吃起来，妈妈立刻阻止了我，并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的，这是礼貌。”
活动结束后，同学们还意犹未尽，课余时间还在讨论，因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。
家风作文 篇3
在我的记忆中，有许许多多的事，有高兴的，有失望的，有伤心的……其中，有一件心酸的事让我至今还记忆犹新。
那是去年的.一天，我正在床上玩手机。妈妈一见，立即跑过来，抢过我手中的手机，用力往地上一摔。我心爱的手机就这样变成了碎片，妈妈指着我骂道：“玩，玩，玩！你的脑子里除了会玩游戏还会干什么！你看一下，现在的孩子哪个像你一样，不务正业，天天就玩游戏，玩游戏，我的脸都给你丢尽了，你给我滚出去！永远也不要回来！”
我一听这句话，心里像被泼了一桶水一样，凉飕飕的，我也朝她吼道：“滚就滚，我还不想再待下去了呢！”妈妈还没回应，我就气呼呼地摔门而去。
当走到街上时，我发觉我后悔了：怎么办？怎么办？我现在没有家了，晚饭还没有吃呢，明天还要上学呢，难不成要被老师同学们笑话。想到这里，我又转念一想：“哼，反正她都不要我了，我还回去吗？不可能！”想罢，我就向同学家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按响了门铃，同学开了门，我向他说明了我的来意后，同学就生气地回答：“你怎么能这样做呢？她可是你的妈妈啊！”我还没反应过来，同学就把我留在了门外。我十分伤心，为什么要这么做，如果当时理解妈妈一点儿，就不会发生这样的事了……
从同学家离开后，我漫无目的的在街上闲逛。突然，我听见了有人在呼喊我的名字，原来是妈妈。只见她面容比之前憔悴了不少，两只眼睛因流泪而发肿。“妈妈！妈妈！我在这里！”我向前奔去……
那个夜晚，那件事，那句同学说出来的话，使我至今难忘，我们应该多多体谅一下父母，你们说呢？
家风作文 篇4
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。也就是说：“国有国法，家有家规”。家规是一个家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。
过去，每个家庭条件都不是很好，我家里一直主张勤俭节约，做什么事都很节省。经常听到父母说：“不要乱花钱、花钱要花到有用的地方”。我牢牢的记住了这句话，一直到现在。
现在我家的经济条件好了，可是父母还是很节俭。有一次，我吃饭的时候，掉了几粒米饭。我吃完饭正想离开，妈妈说：“把桌子上的`米饭给吃了，你知道吗？在贫困地区有很多人都没吃上过一顿饱饭，能吃上一顿大米饭都算是奢侈。你还是这样糟蹋粮食。”我听了妈妈的话惭愧极了，赶紧把剩下的米粒吃的一干二净。
通过了这件小事，我明白了，节约是一种美德，我在这良好的家风影响中，成就了自我，好的家风就是一个好的家族面貌。
家风作文 篇5
今天，妈妈教给我一个词语，叫诚实守信。她说：国有国法，校有校规，家有家教。而我们家的家教是：诚实守信。
从小，我的家人就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。很小的时候，爸爸就给我讲过《狼来了，狼来了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的说谎，结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。
爸爸说：“守信的好孩子会让更多人喜欢，你们一定要成为一个好孩子。”妈妈也总告诉我和哥哥：诚实就是做人的根本，也是我们中华民族的传统美德，一定要诚实做人。平时，就连我的哥哥也学爸爸妈妈的样子来教育我“做人一定要厚道，厚道！”虽然我以前还小，并不太懂是什么意思。可是我现在是一年级的`小学生了，已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。
我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中，我尊敬长辈，时常会帮老爷爷老奶奶拎东西，他们会很高兴的夸我一声好孩子；过马路时，我会扶着爷爷奶奶帮助他们，收获他们一句小小的谢谢；家里，我会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活，听到他们夸我一声好孩子。在学校，答应了同学的事一定会尽心做好，大家都爱和我交朋友。
正因为这些简单而质朴的家风家教的影响，我才收获如此丰富。所以，我一定要牢记长辈的话，将我家良好的家风发扬下去。这样，我的生活会变得更加美好。
家风作文 篇6
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
小的时候，每次上学校之前，奶奶总爱问叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学闹别扭。如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们的老师！”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教导之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小就学会能吃苦，否则不能干成什么事！”爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所部能忍受的环境，才能造就真正地人才，今后的工作和生活方可出类拔萃”。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已步入高中，成为一名高中生，早已养成乐于助人、艰苦朴素等好习惯，仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我也非常乐于聆听他们的`一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良的家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛。
家风作文 篇7
我们家并不富裕，但很幸福。我的爸爸妈妈文化程度不高，因为家里的经济原因，爸爸只上到小学六年级就辍学了，妈妈也是。因为文化程度不高，他们只能干最辛苦的活，每天早出晚归，为了养活我们一家老小。
可是，我的爸爸从来没有放弃过学习的机会。我家小小的书桌上整齐地竖着一排书，这些都是爸爸的“宝贝”，平时我碰都碰不得。有一次，我由于好奇，翻开了爸爸的书，一不小心撕坏了一页。爸爸发现后，狠狠地训斥我道：“书是用来学习的，是你能用来玩的吗？”训罢，他立刻去找来透明胶，小心翼翼地把书修补好，并轻轻摩挲它的“伤痕”，仿佛这道“伤”就划在爸爸的心头一样。也是从那天起，我对学习的魅力更好奇了。
六岁的生日那天，我收到了人生的第一本书，爸爸亲手交给我的时候，我仿佛接过了重大的使命。那本书叫《成语故事》，每篇都是一个小故事，配上可爱的卡通图画，十分吸引我。可是上面的汉字我却一个也看不懂。于是，我每天在睡觉前让爸爸给我讲述书里的各个生动的故事和蕴含着的深刻道理。渐渐地，我感到爸爸每天给我读书的时间太少了，一点也不过瘾。要是我把书里的汉字都学会了，这样的话，我就可以什么时候想读故事就什么时候读，这样多自由啊！
于是，我每天让爸爸教我识字。我经常坐在自己的房间里复习爸爸教我读的字，经常忘了玩耍，忘了时间。在漫长的.一年里，我的坚持、用功得到了回报。在那一年里，我一共认识了200多个汉字，差不多能将《成语故事》中每个小故事读完。如果遇到不认识的字，我会立刻跑去问爸爸。上一年级时，老师教的字我差不多都认识。这让我获得了很大的成就感，也让我每天都过得充实、快乐。
如今我已经五年级了，我家小小的书桌上每年都会新添几位“成员”，其中有一半都是我的“宝贝”，而且我还把爸爸的“宝贝”们也翻阅了个遍。
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