义卖活动的作文6篇[优秀]
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的义卖活动的作文6篇,希望对大家有所帮助。
![义卖活动的作文6篇[优秀]](/pic/00/d2e5c2f404_5fbf7ec312c7b.jpg)
义卖活动的作文 篇1
国庆节那天,我参加了义卖国旗的活动,可高兴了!
一大早,我就来到铭翔教育参加义卖国旗活动。老师给我们每人发了一些国旗,清点了一下人数,就开始活动了。
刚开始,我连叫都不敢叫,害羞极了!一面国旗也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足勇气,开始吆喝起来。“今天是祖国的生日,买个国旗庆祝下吧。”终于,我招来了一位买主。他问我:“小朋友,国旗怎么卖的呀?”“不贵,一元一面”我说。“好,成交”那个人笑着说。就这样,我赚到了一元钱,心里甭提有多高兴了。有了这次成功,我如法炮制,又顺利卖出了好几面国旗。
过了一会儿,我的小帮手史名扬来了。我们分工合作,生意日渐红火。
突然,我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜,于是就送她了一面国旗。望着她感激的眼神,我觉得很快乐,很满足。
今天的义卖国旗活动,不但使我知道了赚钱不容易,还为福利院的`儿童献出了一片爱心。今天的活动可真有意义!
义卖活动的作文 篇2
今天,为庆祝英语节,全校五年级和三年级举行了一场义卖活动,我是我们班的售货员。下午第三节课,义卖活动正式开始。
各班的摊主都很有商业头脑,推销货物煞有介事,个个使出浑身解数。刚开始,摊主们就扯开嗓门大声叫卖起来:“做过路过千万不要错过!”“大家赶紧买呀,买一送一!”“凡一次购物满40元者,附送礼物一个!”叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇,聚集在每一个摊位前,买着自己心宜的物品。
我们班也做了一面红旗,上面贴了“五六班同学最有爱心”九个大字。这可招来了不少新奇的顾客。
瞧,有两个同学在每个商铺里穿梭。这时,他们来到了我们五六班的门前,也许是被我们的商品吸引了。只见左边的男孩同学对着身边的同学说:“你看,这家的东西是不是很好?”说着,他们立刻进入了我们的摊位。他们左挑挑,右挑挑。终于挑中了一个包装十分精美的铅笔盒。“这个多少钱呀?”左边的同学拿起铅笔盒问。“10元。”我回答道。“能给我这个便宜一点么?”“好吧!”我想了想,说,“8元吧!”男孩笑了笑,说,“好吧!”
时间愈来愈少,“快来啊!本店限时打折,机不可失,时不再来。”我又扯着嗓子,大声呼喊着。顿时,一大群同学直奔我们的摊位,“疯狂”抢购,售货员们应接不暇,真希望能长出三头六臂来。一阵下来,我们的营业额一下子窜高了不少。
最终,我们班的'总营业额达到了491元钱。虽然每个人花的钱并不多,但是大家通过此次活动体会到:在帮助别人的同时,就是收获快乐的时刻!
义卖活动的作文 篇3
本周三下午,学校组织义卖,本次义卖所得将全部捐给云南灾区。
义卖开始啦!操场上人流熙攘,人声鼎沸。有叫卖声、揽客声,也有讨价还价的声音;其中最吸引人眼球的是我班的陈玮林,他针对自己做的纸飞机模型做了个广告牌,标语是这样写的“承载爱心,‘机’情赈灾,心系云南,情义无价。”,真是无声胜有声啊……
按活动安排,我先去买东西,但我绕着操场走了三圈,还是什么也没买,不是我特别挑剔,而是我根本无法好好挑选,你看:每个摊位都是“里三层外三层”地围满了人;好不容易刚一接近点儿摊位,又被人给裹夹着顶出来了……呀,真是郁闷啊,眼看着就到进行人员交换的时间了……
咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有红的,有蓝的,有紫的,还有朵杂色的,但色彩间分界线齐整划一,像画上似的,这不正是我梦寐以求的花卉吗?!我忙 凑过去,问:“多少钱呀?”,心想:这么美的花,摊位前人又少,想必很贵。“五元”声音嗲嗲的,是个低年级的小学妹;“给,我买……这一盆。”我心中大 喜,忙掏出五元,可这么多美丽的花,让我的手在空中忙乎了半天才优中取精地选种了一盆红色的。
回到自己的'摊位,呵,他们可真厉害啊:收款盒中,躺着十元、五元的许多纸币,还有张一百的呢;摊位上的东西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐买点的 同学临时起意抓来的铅笔了……他们太——“给力”了,我们也不能给比下去了啊:我和其他同学努力地向学哥、学姐、学弟、学妹兜售起来——“走过路过,你别 错过,买上根笔,表达你的爱心!”,反正,最后笔也卖光了。
活动临近结束,不知道谁先倡议,反正同学们你一元,他五角地自觉地捐集起钱来,大家说:不在乎钱多钱少在乎自己的一份心意。——云南灾区的同学们、同胞们,我们与你们同在!
这次义卖,给我留下极为深刻的印象!
活动过程详写,重点突出。但如用高标准来要求,又觉得此文有些句子之间的联系,句与句的衔接可再斟酌。细微之处见精神,试着改改,一定可加分呵!
义卖活动的作文 篇4
今天是六一儿童节,当前天老师宣布要举行一次义卖活动时,大家欢呼雀跃,手舞足蹈,个个跃跃欲试。因为大家知道,义卖活动既能让我们了解商品买卖的知识,又能奉献爱心,所以大家格外珍惜。
第二天放学后,我嚷着叫妈妈带我去“进货”。我认真分析了同学们会喜欢哪些东西。我们已经是四年级的学生了,玩具可能有些幼稚了,而且我们每天要做大量的作业,所以文具用品一定更受欢迎。如果让我挑的话,我一定会选一些奇形怪状的笔和本子。于是我进了50元的钻石笔、密码本等,并认认真真地标好价格,心想明天必定能“赚大钱”。希望“梦想成真”,我在给自己祈祷着。
老师宣布义卖开始,顿时叫卖声、讨价还价声充满了教室。我摆好摊开卖,我以为顾客会“自投罗网”“蜂拥而至”地向我购买,没想到与想象的正好相反,我的摊位前根本就“无人问津”,看来我得花点力气了。“精美密码本,钻石笔,全新的,快来买呀!”我开始吆喝起来。果然,三本密码本很容易出售,那几支笔却不那么妙了,吆喝半天也没人买。怎么办?总不能坐以待毙呀。别人不来买,我可以走出去呀。于是,我抱着试试看的心情来到5班,还不错,遇到一个好朋友,她很仗义地买了我一支笔。
虽然我自己的买卖做得很艰难,但别人的生意我可是很捧场的'哦。我先来到周燕然的摊位前扫视,忽然一组形态各异的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿着钱包说:“5块钱5样,随便挑!”“OK!”我爽快地取出钱,挑了5样满意地走了。接着,我又来到朱好阳的摊位前,他卖的玩具也不错。“这只熊多少元?”“30元!”我大吃一惊,太不可思议了!这么高的价格好卖吗?我疑惑地走开了。除了文具、玩具,好吃的美食也很诱人哦。我买了一份手工制作的水果奶油蛋糕,嗯!味道真不错。大家在不同的摊位前穿梭,教室里热闹非凡,还真有市场上做生意的气氛。
最后,老师宣告义卖结束,捐钱的时候到了,大家踊跃捐款。我们组因为生意不好,捐的不多。我总结了一下,可能还是因为没有猜对大家的喜好,所以进的货不太好卖。这次要好好总结,下次努力改进。
放学路上,我时不时地在脑海里浮现出义卖时的情景。大家的欢声笑语、讨价还价的场景久久没有褪去,这真是一次难忘的活动。
义卖活动的作文 篇5
六一节到了,我们来到学校,看见老师们正在布置教室,要五元干什么呢?原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排,再在上面放上桌布,用来放商品,并把商品分为一元,三元,五元,七元,十元,十五元,二十元各个区,商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼,并宣布跳蚤市场开市了。
刚刚开始,就有一群人迫不及待地拥了进来,精心挑选着自己所需要的东西,我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了,我便走出教室,来到其他班逛了起来。路过四零一班时,只听他们大声叫道:“快来买,快来买,买一样东西送一元,买两样东西送二元,依次类推,快来买。”我把他们说的话当真了,便去买了一支钢笔,可他们一分都不给。唉,原来他们在吸引顾客啊。
买好了东西,我回到教室,只见服务员在门口一边拍玩具手,一边大声叫道:“机不可失,失不再来,快来买,快来买,我们这儿还有最后一波东西。”这时,有两个大姐姐走过来问:“你们这还有东西?”服务员点点头。她们两个走了进去,一个大姐姐拿起一支可擦的笔问:“这个多少钱?”“三元钱”服务员回答道。“我买,”那个大姐姐一边掏钱,一边说。付好钱,她就和另一个大姐姐边说边笑的.离开了。
这些钱一共有一万四千元,是捐给西藏一所小学里六零三班的,能让他们干很多事。
义卖活动的作文 篇6
这个星期三的下午,我们学校举行了一次爱心义卖活动。
静校时,李老师就让我们开始买自己班级的商品了,听了这话,大家纷纷上前选购,我用2元钱买下了一个毛绒玩具――QQ。下课后,同学都已在座位上焦急地等待着爱心义卖活动的开始了。李老师便让几个身强力壮的同学下去摆摊,迎接同学们的到来。义卖活动开始了,一、二年级的小弟弟小妹妹由家长陪着先买。顿时,活动场上,家长和售货员的讨价还价声,买到了称心的东西的小同学的'欢笑声,同学之间议论自己买到了什么东西的交谈声……各种声音交杂在一起,好似一曲爱心的交响乐。该我们买了,同学们都兴奋地跑下楼去。我来到502班的摊位前,看见一位售货员在高声喊着:“快来看啊!快来看啊!漂亮的文件夹!”我问道:“多少钱一个?”“1元1个!你要吗?”“要!”我一边说一边从皮夹里掏出1元递了过去。“哈哈!东西真便宜!”我心里美滋滋地想着。后来,我又好几样商品,觉得口渴了,正巧,小店的人带着冷饮和水跑了过来,我实在渴极了,便买了一瓶水。
爱心义卖活动虽然结束了,但是爱心的脚步没有停止,它仍在学校里荡漾,荡漾……
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