有趣的活动的作文

时间：2026-03-23 23:26:20 活动

有趣的活动的作文[优秀8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有趣的活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文[优秀8篇]

有趣的活动的作文篇1

　　今天下午班里正进行手工活动，安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时，突然听到“哇”的哭声，循声找去，原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭：“我不会，我不会剪。”我说：“你不是会剪的吗？大胆地剪，剪错没有关系的。”劝说了好一会，朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来，剪到老虎的眼睛——镂空部分时，又停了下来：“老师，我不会抠空。”我说：“你就用老师教你的办法先折叠再镂空，肯定会剪的”在我的鼓励下，他慢慢的把纸对折一下，很小心地试着镂空，其实他剪的很不好，几乎要将老虎的眼睛边上剪断了，但为了激发他的.积极性，我还是表扬了他：“看，你不是自己会剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎时有一个难点，就是镂空小小的老虎的眼睛。

　　虽说是大班孩子，但朱成小朋友在剪纸方面有些弱，而且碰到困难就不肯剪，这次遇到要镂空老虎的眼睛了，更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时，常常被许多精美的作品所陶醉，更多的关注剪得比较好的幼儿，而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。

　　因此，我应该重视这部分幼儿，尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品，激发起他们的积极性。同时，也应该多与他们的家长联系，争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容，与幼儿园教育保持一致，帮助他们提高剪纸技能，发展多方面的能力。

　　特别是朱成小朋友，鼓励他大胆、自主地剪，在晨间活动和区域活动中，多对他进行个别指导，使他树立起自信心，和班里小朋友一同进步。

有趣的活动的作文篇2

　　今天，我们班开展了一次有趣的活动。

　　首先，老师先写一个字，要同学们说出含有这个字的四字词语。老师先在大屏幕上写了一个“白”字，同学们一看简单得很，纷纷举手。“白里透红”“白头到老”……大家你说一个，我说一个，针锋相对。老师又写了一个“日”字，立即教室里举起了许多小手。“旭日东升”“日新月异”“后羿射日”……大家谁也不让谁，都想为自己的组得更多的.分。后来我们又给“依”“山”“尽”组了成语，同学们像麻雀一样叽叽喳喳说个不停，说完了，我看了一眼黑板，“白日依山尽”。呀，原来老师是让我们给古诗组成语啊。

　　数字组成语开始了。第一个是“一”，大家争先恐后地举手。林晨自告奋勇地说“一清二楚”“一心一意”。蔡兴也不示弱，一口气说了三个：“一字千金”“一刀两断”“一本正经”，张哲也不假思索地脱口而出：“一模一样”“一箭双雕”。我佩服得五体投地，心想：他们肚子里的成语可真不少……

　　最难的要数十二生肖成语中的“羊”了。同学们有的皱着眉头苦苦思索，有的抓耳挠腮，还有的屏息凝视，似乎想憋出个成语出来。后来还是老师提了醒：亡羊补牢。同学们茅塞顿开，从刚才的状态中找回了精神，夏蔚想出了“羊肠小道”“羊落虎口”“顺手牵羊”这些成语。大家向他投去羡慕的目光。

　　这节课真有趣，好像让我们一下子登上了山顶，又丰富了我们的知识，收获真多啊！

有趣的活动的作文篇3

　　“啊，我没记住哎，球掉啦！”

　　“哈哈，我多厉害，还没掉过球嘞——”

　　体育课（羽毛球模块课）在一片片的欢声笑语中又顺利进行了。蔚蓝的天空中，一颗颗羽毛球在空中飞啊飞，划了一道又一道美丽的弧线，恍若一颗颗被打出去的子弹。

　　随着我手心里的手汗越来越多，球也越来越不顺手，打出去的球有时根本不听手的使唤。

　　我和伙伴们正打球打得激烈。不料，不知从哪儿飞来了一颗球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的头上，菜芽豆应声‘倒’了下去。我们都很着急。突然，菜芽豆挠了挠头，从地上坐了起来，“哗——”的'一下笑了。原来，这只是她自己让别人配合着玩的一场游戏。

　　呼……原来只是虚惊一场！

　　“哈哈哈——”

　　不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起来，我也跟着大家一起站在那儿笑啊笑，笑声回荡在整个操场，响彻整个校园。

　　伴随着同学们的欢声笑语，体育课又愉快得结束了。

　　体育课真好玩。

　　蓝蓝的空中，“白羽”飞啊飞！

有趣的活动的作文篇4

　　上课铃声响了，我感到教室里的气氛不同，我看见唐老师走进来，对我们说：“同学们，校园里的杂草很多，所以学校发动同学去拔草。”唐老师话未说完，我们已经高兴得一蹦“头撞墙”。

　　老师带领我们走向篮球场。副校长给我们安排好了位置，我们就开始动工啦！

　　同学们各个摩拳擦掌，一把把地把杂草给拔出来。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力气，突然,我发现了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的劲了也没拔出来于是我挖呀挖，费出了九牛二虎之力，最后终于把它给挖出来了。我称这叫“人参”。于是大叫“大家加把劲，多挖几条人参。”于是一大堆的“人参”都出土了。

　　唐老师说：暂停一下，男女俩组比赛，看谁拔得干净。我更加勤奋了，哎呦呦哎呦呦，大家各个用力地拔。

　　后来王老师用打火机想点燃草，可惜草太湿了，所以无法点着。不知什么时候，汪晨旭“变”出来了一只打火机，一下子就着了。最后刘洋用树叶串在一起，做成“树叶串串香”，向杂草群一扔便回班了。

　　我还没完呢，打算在最后做几个冲锋。我猛地干，一下子又弄了个“小山包”，我的心里总算满意了。我一溜烟地跑回教室。这次劳动让我体会到了什么是累，我心里很高兴。难忘的'除草活动啊！

有趣的活动的作文篇5

　　XX年04月12日星期二天气：晴星期六上午，邻居小东拿着一只网球独自一个人在拍，好像玩得非常高兴。于是，我走过去对小东说：“小东让我来玩玩，好吗？”“好的，你拿去玩吧！”小东说着把网球递给了我。我拿着球向墙上拍。那网球马上反弹回来。我不敢接，立刻躲开了。这时，我想到了一个玩网球的方法。我把捡回来的网球在小东面前晃了一晃，并且神秘地说：“小东，我想到了一个玩网球的好方法，你想不想玩？”“好呀！”“那我们再去叫一个人一起来玩。”说着，我叫上小东向小云家奔去。叫上小云，我们就一起来到了一块空地上。

　　我对他们两个人说：“我想到一个好主意，我们可以把网球当作乒乓球来打。”我们在空地上画一个乒乓台。然后，又在中间用几块红色的砖头搭了一条线。最后，我又在各自的底线画了一个十字，作为发球点。接着，我们欣赏了一下画出来的`乒乓台。我看得都发呆了。我让他们两个人先打。他们就站在画好的乒乓台上打起了网球来了。我还在那里发呆的时候，小东已经对我说：“小燕，接下来要你和小云打了。”我说：“怎么你们已经打好了？”“是呀，你不是已经看到了吗？我输了，所以让你来打了！”我说：“好吧！”我接过拍子就和小云打了起来。

　　比赛的规则和乒乓球的比赛规则一样，我首先发球。我发了一个下转球。小云没有接住，输了一球。接着，我又发了一球。小云接住以后用力反抽回来。我就挡了回去。这一次，两个人打了十多个回合，还分不出胜负。比赛还在进行着，我们都玩得非常高兴。

有趣的活动的作文篇6

　　随着哈哈大笑的声音，我们班进行了一次别开生面的一场游戏，叫做“你来画我来猜”。

　　规则是两个人参加，一个人比划，另一个人猜；限时两分钟，比划者可以用肢体语言和口述语言来表达，但是不能说出其中带有的字；猜不出可喊过，期间可以过两次；观众不能提示。

　　宣布规则之后，就开始进入到游戏当中了。我和一位女同学一组，她来比划我来猜，刚开始，我怀着担心的'心情上场，上到场后，我就在心里祷告起来：“时间老人，让时间过得慢一点吧！”

　　开始了，第一个词是“奥特曼”，她说：“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作，但他露出一副难为的表情，她看到了我这焦急的神情，然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开，激动叫道：“是奥特曼！”老师高兴地说了：“对！”这时，我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开始了，那位女同学开心地说：“这是泰国的国宝。”我听成是澳大利亚的国宝，叫到：“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚，一边气急败坏地说是：“泰国的国宝，是泰国！”听清楚了，这时我脱口而出：“是大象！”又对了一个，幸好，后面两个不难，我都猜出来了，可最后一个却让我冥思苦想。

　　那位女同学说是一个数字词还有一双反义词，我想了又想去，终于想出来了，是九死一生，可时间也刚刚用完了。

　　这节课真有趣，我知道了同学之间是要配合，课后还要多积累好词佳句，这样我们才能配合得更好。

有趣的活动的作文篇7

　　今天下午的最后一节课是体活课。刚刚上完间操、满头大汗的同学们立刻让好整齐的队伍，装模作样地开始练习向左向在转，这当然是为活动做准备了……

　　活动开始了。我们要不遗余力地度过这一天中最快乐的时光。我们尽情地欢笑着，三个一群，两个一伙，兴致勃勃地做起我们最喜欢的游戏。

　　我们这一组玩的是丢沙包的游戏。我们分成两组，中间的为一组，是要躲沙包的，如果哪个不巧被沙包打中，那就算输了。两边为一组，是投沙包的，如果打中间的人，就算赢。我刚好是投沙包的。开始投时，我紧紧地抓住沙包，抡圆了胳膊，盯住目标，使劲将沙包扔了出去。只见小小的沙包就像一支离弦的箭一样，从王孟佳的耳边“唰”地擦了过去。只见她被吓得瞪大了眼睛，长长地吸了口气，好像在说：“吓死我了！”就这样，我们的沙包来回地传着，中间的同学大呼小叫地左躲右闪着，几个回合下来，我们投沙包的都兴奋到了极点。我向对面的伙伴使了个眼色，我的同伙会地将沙包快速地传了过来，我一把将沙包稳稳地接住，这可是个千载难适的机会，我大喝一声：“不许动！”只见中间的同学一个个像木头人一样，呆呆地看着我，说时迟那时快，我的武器就这样飞出去了，只听“啪”的`一声，我的沙包就打中了目标，可是它打中的地方有点敏感—它是打在了窦哲的脸上。我虽然感觉自己有点儿胜之不武，但还是为自己那小小的智慧偷偷地在心里笑着。

　　轮到我们上场时，沙包一次又一次地与我擦肩而过，真是又惊又险。不知是被吓得还是跑累了，我真是汗流浃背。

　　这次丢沙包的游戏，我们玩得真过瘾！

有趣的活动的作文篇8

　　今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——抢滩登陆。全班分成3组，每组5人，陆地是两张报纸。

　　游戏规则是：老师问一个问题，然后抢答，抢答正确的一组可以保持陆地面积，其他两组减少陆地面积。最先淘汰的小组失败，其他小组继续比赛。比赛结束后，胜利的小组每人可获20张奖券。

　　游戏就要开始了，我想：老师会问什么问题呢？每一个同学都站在陆地上准备抢答，老师问了第一个问题，然后就说：“开始抢答。”同学们快速地举手。老师看见如此多的`同学举手，心想：噢！这么多同学该选哪一个好呢？每一位同学都在高声喊叫说：“叫我，叫我。”老师随便叫了一个同学，想不到那一位同学说起来津津有味，让我们在场的同学惊叹不已。我们小组的陆地越来越少，我想：要想增加陆地面积，就必须讲出一个百字新事。我本想说一个百字新事，想不到我们小组的同学比我还快，他为我们的陆地增加了面积，这样站着舒服多了。有一些同学看见自己小组的同学站不下了，就背着自己的队友，他们汗流浃背，还在坚持着；有一些同学还做出“金鸡独立”的样子；还有一些同学“牺牲”了自己为队友留下多一点的空间。他们在“牺牲”前总会说的一句话：反正我也不会，还是让你们来吧！他们“牺牲”后，仍然在为自己的队友加油，在旁边鼓励着队友们。

　　同学们“牺牲”自己为队友们多留下一点空间，这让我明白：团结就是力量，只有团结才能克服重重困难，只有团结才能战胜一切，只有团结才能看到胜利的曙光。

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