有趣的活动的作文

时间：2026-03-19 23:35:15 活动

有趣的活动的作文7篇（优选）

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的有趣的活动的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文7篇（优选）

有趣的活动的作文篇1

　　我活泼好动，特别喜欢活动，所以参加过的活动有很多，有的活动让我难以忘怀，有的活动让我终生受益，有的活动充满趣味，记忆中最有趣的是那一次游泳。

　　去年暑假的一天，天气非常炎热，我没有办法消暑，就叫上好朋友伍乐涵一起去游泳馆游泳。刚换好衣服站到池边，伍乐涵就一个猛子扎进了水里，他手脚并用很快地向前划去，我赶紧冲进水中奋力去追，快接近伍乐涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一只脚，用力一拖，只见他的身体一点一点往下沉。他好不容易挣扎起来，站稳后，一只手在水面用力一推，水浪溅了我一脸，我立刻回击，用双手把水拨到伍乐涵脸上。就这样，你一推，我一拨，我们打起了水仗，边打边跑，边跑边追，笑啊，闹啊，开心得不得了。

　　水仗打够了，我们又到浅水区摆各种姿势，我来一个“鲤鱼打挺”，他摆一个“大鹏展翅”，我做“小狗回头”，他就“笨熊打滚”……逗得在一旁拍照的'妈妈笑得直喊肚子疼。

　　后来，我提议：“我们来一场游泳比赛吧!”伍乐涵竟然不假思索地答应了。“一、二、三”，只听一声令下，我和伍乐涵几乎同时潜入水中。一开始，伍乐涵领先，我不甘示弱，奋起直追，近了，近了。伍乐涵一看情势不妙，赶紧加快速度向前划去……我俩争先恐后，比了一个来回，最终还是伍乐涵技高一筹。我暗下决心，一定要勤加练习，以后赢过他。

　　这一次游泳真是太有趣了，不仅解了暑，锻炼了身体，还和好朋友一起尽情享受了快乐，真是一举多得!

有趣的活动的作文篇2

　　阳光明媚的星期六早晨，小记者举行了一次别开生面的活动------跳蚤市场。我们兴致勃勃的来到了活动场地金鹰南门广场。到了那儿主持人给我们每人发了一件T恤，T恤穿好后我们就把自己带来的二手物品摆放好，过了一会活动就开始了。

　　我们都使出了浑身解数，招引人群来买自己的东西。我的物品好像很招惹人，不一会儿就来了好多顾客，其中有一位老板样子的人，他看中了我饰品盒里的一个闪闪发光的项链。我觉得他很喜欢，便向他要价8元，没想到他很爽快的把8元钱给了我说：“我要了。”然后高兴的离开了。我心理也暗暗的偷笑着，告诉你吧，本来我是准备卖5元的哟！在看看对面的三个小女孩在那儿喊：“买五块钱就表演、买五块钱就表演……”。这一吆喝可把人们都吸引过来买东西了，一个小女孩卖东西，另外两个小女孩在表演女神和女汉子，那场面可精彩了。旁边的两个男孩子生意不太好，便模仿了那两个女孩子献艺。他们一边弹吉它，一边卖东西，不一会儿也吸引了好多顾客，好像收获也不小噢！

　　我做了一会儿生意，感觉收获已经不少了，东西也差不多卖完了，便请旁边的`同学帮我看会儿摊，自己去逛了逛。我拿着自己赚的钱，开心的左看看，右瞧瞧，买了好多自己喜欢的东西。有漫画、扇子、毛绒玩具等。逛了一圈后，我想起了我的生意还没做完呢，赶紧回去。一看，帮我看摊的同学还帮我赚了一笔钱呢，太开心了。

　　这时，跳蚤市场的人群渐渐的疏散了，我们也准备收摊回家了。我感觉今天的收获很大，因为我学会了做生意。

有趣的活动的作文篇3

　　星期天的下午，我和几个小伙伴又聚会了。张明脑子里的花样最多，他大声说：“我们来玩捉迷藏的游戏吧！”“好！”大家异口同声地回答。

　　活动开始了。先由“小机灵”张明捉。我躲在乒乓球台底下，但一想，乒乓球台这么高，他一弯腰就能看见。不行，不能躲在这里。我趁张明背朝我的时候，快速地爬到树上。这棵树挺拔繁茂，没有一点空隙。我心里说：“张明啊张明，你做梦也不会想到，我竟躲在大树上。”张明朝我这边找来了。我赶忙缩成一团，生怕他发现了。过一会儿，我探出半个脑袋看看张明，见他朝前面走去，我喘了一口气。突然，他来个“回马枪”，我的头还来不及缩回去，就被他发现了。他转身跑过来，对我说：“范卓，我看见你了。”我急忙从树上溜下来，想跑，可是张明已经站在我的面前了。我自然成了他的“俘虏”。

　　现在，该我捉了。我拿定主意，先把“老谋深算”的.王强捉住。我一会儿趴在草丛里不动，一会儿凝视前方，一会儿故意大叫，一会儿到处乱跑。尽管我这样，但是一点动静都没有。我垂头丧气地坐在一块石头上盘算着。突然，我发现了两个黑影，原来，他们都在我背后。我没打草惊蛇，没有动，他们以为我不知道，就大摇大摆地走了。我趁他们不注意，风驰电掣般地跑过去，一只手抓住了王强，另一只手抓住了张明，他们俩都成了我的“俘虏”。嘿……哈……

　　这场有趣的活动太令人开心了，夕阳的余晖染红了田野，也染红了伙伴们那一张张开心的笑脸。

有趣的活动的作文篇4

　　“哈哈！我们来演动物园吧！”“好呀！好呀！我当游客！”“我当狮子！”“我当管理员！”“我当园长！”“哈哈，这太搞笑了吧！”……从作文班教室里发出了阵阵欢笑声和喧闹声，这是发生了什么？原来，作文班正在上有趣的活动作文课呢。

　　今天的活动作文课，熊老师首先给我们讲了许多习作时可以用到的一些好句好段，及写作方法。这次活动作文要求是：几个人一个小组，根据一个现实生活中或非现实生活中的场景，然后把这个场景表现出来。如：天堂、地狱、医院、厕所……我们可以自由地选择表演内容。熊老师把习作要点方法一讲完，就让我们分组讨论了。教室里顿时变得热闹起来，我和几个小朋友分在了一组，我们有的说表演地狱，有的说表演教室，有的说表演动物园……后来，我们通过投票的方法，决定了表演动物园。一位小妹妹扮演管理员，另一位小妹妹送在笼里的演游人，一位小弟弟扮演笼子里的.狮子，我扮演管理员……

　　首先上去的是第一组，他们表演的是精神病医院，一位大姐姐扮演精神病人，两位大哥哥扮演骑自行车的人，另外三个分别扮演警察、护士和院长。两位大哥哥做出－幅正骑车的样子，这时那位大姐姐一下子跑过去，挡在了那的俩位大哥哥前面，赖着不走了，说是他们把她撞伤了。这时，护士来了，把那位“神经病人”扶起来，问她怎么了，那位“神经病人”说：“他们俩个把我撞伤啦！快让他们赔钱！你看，我全身都是伤！”这位大姐姐姐的话让我们哭笑不得。这时警察和院长来了，才让这“神经病人”回到了自己的病房。

　　短短十几分钟，我们观看了四个组的表演。个个都令我们捧腹大笑。活动作文真有趣，作文素材多多，让我一时收不住笔了。

　　真心期待下一次的活动作文课。

有趣的活动的作文篇5

　　“同学们认真做，老师期待你们精彩的手绘帽子哦！”在一片热闹中，我盼待了一个星期的“手绘帽子”活动终于到来了。

　　老师刚发下来洁白的帽子，我就拿起铅笔，迫不及待地开始画草图。万万没想到草图并没有那么好画，我在帽子上竟然连一条线都画不直，而且画错的话，擦都擦不下来。我急得抓耳挠腮，最后还是老师走过来，帮我画好的呢！

　　接下来该勾线了，我学着老师的样子，用勾线笔的笔尖，蘸了点黑色的颜料，小心翼翼地把“哆啦a梦”的'轮廓勾勒了出来。只不过勾线的时候，总是画到铅笔线外面去，真不容易呀！

　　终于到上色的环节了，我把“哆啦a梦”的脸涂上了蓝色，把它的嘴巴涂成了橙红色，再把它小巧的舌头涂成了黑色。一个调皮又可爱的“哆啦a梦”就出现在了帽子上。

　　虽然结果我没有被评上奖，但是我依然很开心，因为这次活动不仅开发了我的想象力，还提高了我的动手能力，平时可没有这样的好机会哦。

有趣的活动的作文篇6

　　今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。

　　游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的`一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……

　　呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。

有趣的活动的作文篇7

　　上课了，老师拿出一个铁锤，使我们疑惑上课怎么用上锤子了，老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋，我更纳闷了，老师葫芦里究竟买的什么药，教室里顿时炸开了锅议论纷纷。

　　老师说：“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶，铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻，难道老师跟神仙一样，会有什么法术不成?

　　有人举手发言，说：“鸡蛋是假的。”也有人说：“铁锤是空的。”还有人说：“鸡蛋是铁的。”更有人说：“铁锤锤蛋锤不碎，是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理，又好象都不是。

　　这时，老师拿来一个凳子，把鸡蛋放在凳子上，指定一名同学上台锤蛋，就像“非常6+1”一样，我们拼命地喊着：“我来!我来锤蛋!”最后，老师叫徐盛上台锤。“金蛋，金蛋!” 徐盛抡起锤子，双眼盯着蛋，好象在说：“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声，蛋青四溅，，伴着这激动人心的美丽时刻，我们哈哈大笑，随即向老师投去疑惑的.目光，老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字，啊，原来是：铁锤，锤蛋，锤不碎。

　　老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语，通过这次活动，让我们知道了中国的语言是博大精深的，我们要好好的学习，认真地思考啊!

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