【精】有趣的活动的作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文 篇1
时间如飞箭,转眼间我已经步入了关键而又紧张的六年级。王老师为了使我们轻松愉快地学习,在每周五下午安排一节“欢乐活动课”,大家可以玩各种想玩的游戏。这不,王老师已经带领我们开始“滚铁环”游戏比赛了。现场热火朝天,呼声一片,让我来带你看一下现场的激烈角逐吧。
首先,王老师讲述了游戏规则:选手用钩子钩住铁环向前推,谁先冲过终点或对手的铁环倒下,谁就胜利。
第一场,李翊豪昂首挺胸,趾高气昂地走上了比赛场地,脸上写满了必胜的信心,一副胸有成竹的模样,看他那副志在必得的样子,好像得第一是三个手指捏田螺——十拿九稳。而对手刘思彤则迈着稳重的步伐,神态严肃地走了上来,两人强烈的眼电光摩擦出了火花。比赛开始了,李翊豪左手拿铁杯,右手紧握钩子的手柄,看了一眼旁边眉头紧皱的刘思彤,满不在意地弓下腰。两边的同学们都瞪大了眼睛,屏息以待。李翊豪的铁环出发了,只见那铁环摇摇晃晃,东倒西歪,像一个喝醉酒的`大汉迈着踉跄的步伐;又像一辆失控的汽车,横冲直撞,远看又仿佛是暴风雨中的一叶扁舟。李翊豪跟着铁环左奔右跑,而不听话的铁环还在调皮地跳“洽洽舞”,让它往东它向西,如同一只脱缰的野马,难以控制,时而又像一个离了线的风筝,左摇右摆,不一会儿,就“哧溜”一下倒了,四脚朝天的滑稽样逗得大家哈哈大笑。李翊豪无奈地摇了摇头,垂头丧气地走回了原位。而一旁专心致志的刘思彤还在小心翼翼地驾驶着他的铁环平稳行驶,那铁环就像一个训练有素的走钢丝杂技演员,平稳缓慢地行走着,又像一批温顺的小马,乖乖地向前跑。这个铁环被刘思彤训练的服服帖帖,紧紧贴着刘思彤的钩子。这铁环就像一个活泼好动的孩子,而刘思彤手中的钩子则像一位慈祥和蔼的母亲,这位母亲与孩子形影不离,时时细心呵护着孩子,这个原本调皮的“孩子”,在刘思彤的手下却变得温顺乖巧,现场传来一阵阵啧啧赞叹声,掌声也是不绝入耳。
接下来李奕言与顾芷同的对决也十分精彩。比赛开始了,镇定自若的李奕言紧盯铁环,手中的手柄不断巧妙地变换着方向,像一个大指挥家一样,井井有条地挥舞着指挥棒。铁环虽然如同一个倔强的孩子,但李奕言以巧妙灵活的手法,让它成为了一名平稳奔跑的大孩子。铁环在他的控制下,仿佛是一辆“和谐号”高速列车,既快又稳,成功地行驶到了终点。顾芷同也不敢丝毫怠慢,细心地观察着铁环的一举一动,以便及时反映并控制,但铁环此时好像生气了似的一屁股“坐”在了地上,输掉了比赛。
这个活动需要铁环与钩子之间密切配合并相互关照。就像老师与同学之间的密不可分,老师就像钩子,通过知识的力量促进孩子更快成长!铁环就像同学们,在老师的光明指引下,奋发拼搏,在前方的道路上永放辉煌!
有趣的活动的作文 篇2
可以去春游了!今天,我们班去奉化滕头村春游。
一到滕头村就觉得空气中飘着一股清新甜润的气息。一走进大门就看见有许多一栋栋整齐漂亮的房子。我们进一步走进村子,就看见了一些可爱的小动物们。一只美丽的孔雀在围栏里散步,吃地上的东西,看到我们这么多的人,它一点也不害怕,还展开了美丽漂亮的羽毛,好像在欢迎我们的到来。另外,我们还看到四五棕褐色的小松鼠爬在松树上吃松果,小松鼠捧着一个个松果张动小嘴动作很快地吃着,你看它吃的真香啊!在这些动物中,我最喜欢看的是小猪赛跑。在赛跑前只见一只胖嘟嘟的白色的小猪慢悠悠地来到我们眼前,不时地摆动着它那短小的尾巴,嘴里还发出"哼哼"叫声。当比赛开始时,看小猪的表演,同学们都把眼睛睁得大大的,身怕落下每一个细节。可爱的小猪先动作快速地越过一个人工小山坡,再穿过一个细长的"隧道",接着敏捷地跳过一个小火圈,麻利地游过一个小水池,最后飞快地奔向终点。在小猪快到终点的时候,我们围观的同学们大声地拼命地为小猪喊:"小猪加油,加油……。"最后小猪大约用了1分钟左右时间,顺利地到达了终点。
观看完动物后,我们原地休息,自由活动吃一些东西。最后老师带大家去登山。在那座山上有三项可玩的游戏:第一项是走迷宫,在山的半山腰中,农民种了好多好多树,围成了一片正方形绿色的树林。农民们在树林子里面剪出了一条条弯弯曲曲的绿色小路,让游玩的人在树丛中的小路上走迷宫。第二项是登山坡。那笔陡的山坡是石头砌成的,上面光秃秃的凹凸不平,但可以手脚并用来攀登。我感到这有点难爬,但我还是坚持不懈地往上爬,最后得到了胜利,站在山头上我心里十分开心,望着那些还着爬行的同学喊:"加油,加油!……"小山头上充满了大家的`欢笑声。第三项是攀登"渔网"。一张大大的"渔网"笔直地挂在一个约二层楼高的圆柱体前后方,让大家顺着网上的格子,一格格地向上爬。我觉得这个项目有些危险,心里挺胆怯的,最后放弃了这个游戏,呆在下面看别的同学玩。
这次春游,大家都玩得很开心,收获很大。最后,我们只好意犹未尽地坐车回去了。
有趣的活动的作文 篇3
今天,我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动,主要是为了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。
第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的`语言形式。
接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95.5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。
这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!
有趣的活动的作文 篇4
今天,我上兴趣班的时候,兴趣班的老师和我们进行了一个有趣的活动——猜谜语。
老师先出了一个谜语:“啟航,猜中国的`一个地名!”“珠海!”“深圳!”“广州!”同学们七嘴八舌地议论开了。老师发话了:“你们全部都错了,是……”老师还没有说出谜底,有一位同学就站起来说:“上海!”老师脱口而出:“very good(很好)!”老师又出了一个谜语:“排队上厕所,猜英国一地名!”同学们听到了这个谜语之后,都笑得前俯后仰,过了一会儿,还没有同学能说出来,这时,不知哪位同学大声喊:“给点提示行吗?”老师说:“英国的首都!”但还没有同学能答出来。老师说:“你们真笨,伦敦吗!”我们听到了这个答案就笑的更厉害了。老师说:“谁能告诉我为什么?”我连忙把手举起来,老师点了我。我站起来说:“排队上厕所——轮着来蹲厕所吗!你才是笨蛋!”。活动在欢笑中结束了。结束后老师对我们说:“我不仅是搞活动争加气氛,还是为了等一下要写的作文有了材料。”老师这样做真是一举两得呀!
通过这次活动我增长了许多知识。
有趣的活动的作文 篇5
这次春游是去世界之窗。
一听到这个消息,全校就炸开了锅,一年级——六年级的教室里,学生们都欢呼雀跃、手舞足蹈起来,有的同学还跳到桌子上来了呢! 时间就是明天上午九点。
第二天,大家早早的来到学校,9:30我们就到了世界之窗。这次春游的队伍还真不少,全校各班都来了,真是人山人海呀!
我们一进大门,映入眼帘的是一只巨大的猛虎,再往前走是亚历山大灯塔,他的旁边是飞椅秋千。我们一坐上去,“啊……”只听见一阵阵尖叫声传来,真刺激真舒服呀,感觉自己好像飞起来了。接着我们玩了疯狂弹跳车,一上一下的,真好玩!接下来我们来到了电影院,观看了恐怖电影《逃离太空城》,还是3D的呢!有时真有水扑过来,有时感觉自己就被别人抓到,我的心脏都要跳出来了,真是恐怖。最后,我们完了旋转木马,木马一上一下的,我觉得自己仿佛在草原上骑着马在飞奔。
好了,现在开始野餐了,这可是我最盼望的.。同学们纷纷拿出自己的东西,个个都是狼吞虎咽的,不停地往嘴巴里塞,把肚子吃得像个大西瓜,坐在草地上不想动了。
休息片刻后,快乐的春游就结束了,我们依依不舍的离开了世界之窗。
有趣的活动的作文 篇6
今天下午,老师跟我们说要上活动课,玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是,我们都欢呼了起来。
游戏规则是这样的:拿到词牌的人中有一个是卧底,其余都是平民,卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现,还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮,则卧底胜利,反之,大部队获胜,卧底失败。
游戏开始了,第一轮,我抽的'是蝴蝶,我充满自信的描述起来,又生怕自己是卧底,我想了一会儿,说出了:“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说:“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了,她居然说:“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听,便知道了聂靖宇就是卧底!哈哈,果然,指正的时候,大家齐刷刷的指向聂靖宇。公布结果,卧底失败!我们第一轮便秒杀了卧底,果然是厉害无比啊。
紧接着又进行了第二轮,我抽到的是唇膏,我说:“可以摸在嘴上的一种东西,可以保湿”。叶子林说:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说:“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了,只有我指了叶子林,我心想,再找不出卧底我们就输了。第二次指认了,终于叶子林被指出来了,她的是口红,我们的都是唇膏,卧底失败!
游戏进行了五轮,就听到了下课铃响了,同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了,但我们依然很高兴,这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力,好喜欢这节活动课呀!
有趣的活动的作文 篇7
相信同学们小时候一定都玩过许多好玩的游戏,我也不例外。我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡的游戏。
记得有一次,我和小明、小强、小红、小丽一起来玩老鹰抓小鸡的游戏。在众多“选举”之后,决定由小强来当“老鹰”,我来当“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一下往右扑,又一下子往左扑,让我和“小鸡们”累得气喘吁吁,上气不接下气,也不敢休息,突然,“老鹰”乘我们疲惫之际,一下子跳过来,把一个“小鸡”给抓了过来。老鹰得意地望着那个“小鸡”说:“哈!看到了没,我还是蛮有实力的.嘛!这下该你来抓了。”我和“小鸡们”只好眼睁睁地看着“老鹰”来加入我们的队伍。替换的那个“老鹰”好像越玩越来劲,跑得我们腿都发软了,他趁机偷走了另一只“小鸡”……
这个游戏让我永远难忘,做为母鸡却不能保护自己的孩子,我羞愧极了。
有趣的活动的作文 篇8
来到我校,踏入操场,你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上,照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演,我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热,还未绽放的'种子就败了,它们但不服输,重新开放准备迎接更残酷的练习。
他们重新绽放,努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作,一起训练,争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛,却没有一句怨言,鼓足力气抬头挺胸,将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼,宣誓、唱队歌,系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。
“向左向右转”,一声令下几百双脚一起向左、向右前进,动作整齐有序,我们的表情都是严肃的,丝毫没有玩乐之意。
其中,印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落,她拿着话筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼,又转过身向少先队员敬礼。音乐响起,她缓缓举手,摆好姿势,动作优美,随音乐一起舞动。随着她的动作,我们的歌声也渐渐清晰,越来越大,也越来越起劲。她的表情微笑着,也随我们一起唱歌。不一会儿,校园里处充斥着我们的歌声。
希望我们的表演圆满完成。
有趣的活动的作文 篇9
星期六,同学们来到教室后,老师宣布这节课上活动课,主题是----做拖鞋。同学们高兴坏了,一个个都兴致高涨,跃跃欲试。
接着,老师便把做拖鞋要用的纸递给我们,并告诉了我们规则:“先将自己鞋的轮廓印在纸上做出鞋底,再将鞋底涂上颜色,最后做出鞋面并粘到鞋上。”规则一公布,同学们就迫不及待地动起手来。
我先把左脚踩在一张纸上,弯下腰,用笔画出了左脚的脚印,接着又用相同的办法画出了右脚的脚印。随后,老师帮我把鞋底剪了下来后,我就开始涂色了。 从盒子里拿出了我最喜欢的`黄色,三两下就把鞋底涂好了。开始做鞋面了,我用尺子比着撕,生怕撕坏了。接着我用老师给的双面胶粘上了,为了美观,我把鞋面也 涂了色,在两只鞋鞋面的正中间还各画了一朵小花呢,我拿起来,呀!真漂亮!同学们陆陆续续做完了。
最后,老师说:“现在开始评分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得个高分。经过一轮评比,我只得了八分,没有得到第一名。我有一点失望,但是我在心里暗下决心:“下次,我一定会加油的!”
这真是一节难忘又有趣的活动课呀!
有趣的活动的作文 篇10
最近,我们萍师附小开展了第四届“红领巾书市”活动。在这次活动里,我们可以将自己看过的旧书出售,当一回小推销员,还能附上一些赠品或开展抽奖之类的活动吸引顾客。在全校同学的期待下,书市终于在周二下午拉开了序幕。
书市设在操场,各色帐篷就是我们各班的书摊。首先得布置好摊点。我们先从教室搬下十六张书桌,把它们摆放在由学校指定的帐篷四周。之后,张贴海报,撑起装饰板。装饰完毕,各组将书一本本整齐地摆放在桌子上,我们组还将精美的书签赠品摆在旁边吸引顾客。这时,其他班级的帐篷也变了“妆”:挂上了气球、缀满了彩带、拉好了横幅……大家的创意都不少呢!
我们的'书摊很快就有顾客光临了。顾客们不断砍价,总想便宜些,有位顾客竟将一本七元的书讲到了四元的价钱!要知道我将每本书都打了两到三折,他们再一砍价就真要赔本了!我们只能眼巴巴地看着顾客走向别的摊点。不过,十分优惠的价格和镂刻精美的书签赠品还是为我们招来了许多顾客。有一些顾客不怎么看书,单盯着书签打量:一个小男孩,在我们的书摊前转了好几圈,最后怯生生地说:“我只想买一个金书签。”我挺无奈,要知道这样的金书签只有三个,我特别珍惜它们,只打算在完成一单大生意时赠送,实在不愿以便宜的价格卖给他。因此,我委婉地拒绝了。看着小男孩怏怏不乐地离去的身影,我的心里竟莫名地感到难受。书市快结束时,我们的书摊只剩下了一部《查理九世全集》,这书厚得像一本《新华字典》,标价二十五元。我们不断向顾客推荐,却无人问津。没法,只好一而再,再而三地降价,最终降到了十五元。终于,有一个男孩走过来,捧起书翻阅了一阵,再看看封底的标价,又看看封面十五元的优惠价,终于抬头把目光投向我。“难得的机会可不能错过。”我暗暗地想。我一咬牙,拿起金灿灿的书签对男孩说:“买了吧?物美价廉,还可以赠送书签呢!”也许是禁不住书的诱惑,也许是被精美的书签吸引,也许是被我的真诚打动,男孩竟毫不犹豫地买下了他便买下了这本厚厚的书。顿时,我们一阵欢呼……
这真是一次有趣的活动,它比的是创意,拼的是口才,赢的是机会。真希望以后再举行这样的活动,我想,那时的我们会更出色!
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